紅黃藍教育發(fā)布財務(wù)業(yè)績報告,凈收入同比增長24%,在園學生人數(shù)增長31.2%。紅黃藍教育業(yè)務(wù)穩(wěn)步平衡發(fā)展,完善運營服務(wù),不斷提升改進現(xiàn)有課程產(chǎn)品,積極研發(fā)新產(chǎn)品,更好地服務(wù)孩子、家庭和社會。
2019年11月20日,紅黃藍教育發(fā)布2019年第三季度未經(jīng)審計財務(wù)業(yè)績報告。截至2019年9月30日,第三季度凈收入為4,370萬美元,較2018年同期3,530萬美元同比增長24%,直營園在園學生人數(shù)達到30,184人,同比增長了31.2%,毛利潤為310萬美元,較2018年同期的120萬美元增加了155.6%。2019年前9個月,紅黃藍的凈收入為1.315億美元,2018年同期為1.115億美元。
紅黃藍教育CFO顧昊先生表示:“第三季度是我們業(yè)務(wù)的傳統(tǒng)淡季,紅黃藍的凈收入同比增長24%,在園學生人數(shù)增長31.2%,主要得益于發(fā)展中的直營園利用率逐步提高,以及上季度完成收購的新加坡直營園所的貢獻。本季度特許經(jīng)營親子中心的業(yè)務(wù)營收相對預(yù)期較弱,我們將通過升級課程產(chǎn)品,使其多樣化,幫助全國的親子中心提升營業(yè)收入?!?/span>
紅黃藍教育聯(lián)合創(chuàng)始人,董事及CEO史燕來表示:“一直以來,我們堅持為國內(nèi)外家庭提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)以及為社會創(chuàng)造效益和長期價值的理念。這個季度我們保持業(yè)務(wù)的穩(wěn)步平衡發(fā)展,完善運營服務(wù),不斷提升改進現(xiàn)有課程產(chǎn)品,積極研發(fā)新產(chǎn)品,同時,我們繼續(xù)以創(chuàng)新引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展,對紅黃藍體系內(nèi)的產(chǎn)品、服務(wù)、模型等各方面進行全方位提升,特別是在IT管理系統(tǒng)和教育產(chǎn)品的互聯(lián)網(wǎng)化方面取得了顯著的進展。隨著新加坡收購的順利完成,我們加強踐行集團的多品牌戰(zhàn)略,滿足孩子和家長更為廣闊的需求。新加坡已成為集團又一個課程研發(fā)與實踐基地,將其成熟的課程成果結(jié)合國內(nèi)實踐,不斷融合打磨研發(fā)適合于一線園所和家庭使用的優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容,為我們的學生及其家庭創(chuàng)造更多的價值。
2019年第三季度因宏觀經(jīng)濟形勢的影響,學前教育市場也面臨著調(diào)整和變革,史燕來表示:“在聚焦投入并做好核心業(yè)務(wù)的同時,幾項互補延伸新業(yè)務(wù)的課程研發(fā)和運營體系打磨基本完成,我們已經(jīng)啟動試點工作并進展順利,完善后將以較高的水準推向市場。紅黃藍作為一家綜合性的幼教企業(yè),我們積極擁抱變化,順勢而為,結(jié)合一些技術(shù)工具的運用,更好地提供差異化和適齡的教育內(nèi)容,提升效率與效果,努力在市場競爭中贏得優(yōu)勢地位,更好地服務(wù)我們的孩子、家庭和社會?!?/span>
紅黃藍教育(RYB Education)及其前身創(chuàng)建于1998年,作為總部落戶于北京的國內(nèi)學前教育領(lǐng)域知名企業(yè),是一家集親子早教、托育服務(wù)、幼兒園運營管理、教育研究、師資培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)等為一體的綜合性學前教育服務(wù)機構(gòu),累計為數(shù)百萬家庭提供了早期教育指導(dǎo)與服務(wù),平均每周有30萬孩子及家長走進紅黃藍。
作為國內(nèi)知名的0-6歲嬰幼兒早期教育機構(gòu),紅黃藍先后與國外多家優(yōu)質(zhì)幼教行業(yè)機構(gòu)達成戰(zhàn)略合作,共同攜手推進中國幼教行業(yè)的規(guī)范發(fā)展,為中國的嬰幼兒教育注入新的活力,旨在培養(yǎng)萬千中國的孩子做優(yōu)秀的中國人,未來的世界人。
2003年,伴隨紅黃藍親子園的快速發(fā)展,紅黃藍幼兒園應(yīng)運而生,開始了0-6歲學前教育一體化的探索之路。經(jīng)過十余年穩(wěn)健發(fā)展,在全國擁有近上百家園所,為2-6歲兒童提供專業(yè)的教育指導(dǎo)與服務(wù),獲得了孩子、家長的一致好評和社會各界的高度評價。依托親子園與幼兒園互動發(fā)展的模式,紅黃藍倡導(dǎo)快樂教育、健康成長的新生活方式。
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