鋼琴可以用作獨(dú)奏樂器，伴奏或組成樂隊。它具有豐富的表達(dá)能力，可以彈奏旋律，和聲和復(fù)調(diào)等各種音樂作品。這有助于培養(yǎng)孩子的耐心，毅力和涵養(yǎng)。同時用左手和右手演奏可以發(fā)展左右大腦。鋼琴有固定的音準(zhǔn)，因此非常適合初學(xué)者。在鋼琴的基礎(chǔ)上，它將對未來學(xué)習(xí)任何其他樂器或聲樂非常有幫助。【鋼琴選購指南>>】

小提琴被稱為“樂器皇后”，可以獨(dú)奏，群體演奏或在樂隊中演奏。聲音優(yōu)美動聽?？梢耘囵B(yǎng)孩子的毅力，耐力，氣質(zhì)，使孩子的感情更加細(xì)膩，并提高孩子的音樂素養(yǎng)。價格低廉，普通家庭可以買到。它易于攜帶，可以隨時隨地彈奏。不過maigoo小編溫馨提醒，購買鋼琴的最初投資相對較小，但是隨著孩子的成長，需要多次更換不同型號的鋼琴。

吉他是一種很常見的樂器，也是時下非常流行的。音色優(yōu)雅、節(jié)奏明朗，能夠演奏的樂曲風(fēng)格也比較多變，使得在學(xué)習(xí)時不會感到單一無趣。它對孩子很有吸引力，剛開始學(xué)吉他可能會有點(diǎn)難度，但一旦掌握的技能就很輕松了。吉他便于攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。此外，吉他教材和資源豐富，易于獲取，樂器投入資金小。【初學(xué)者吉他選購>>】

架子鼓即爵士鼓，是演奏的節(jié)奏感比較強(qiáng)的敲打樂器，對孩子的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性、思維能力有很大的提升作用，還可以鍛煉孩子的膽量和勇氣。爵士鼓是一種強(qiáng)調(diào)即興演奏和創(chuàng)意表達(dá)的樂器，孩子可以通過自由發(fā)揮和探索不同的鼓點(diǎn)組合來培養(yǎng)創(chuàng)造力和音樂性。爵士鼓套裝較大，需要足夠的空間和降噪措施。

薩克斯是一種流行的木管樂器，音色優(yōu)美，典雅高貴，因此受到很多孩子青睞。且薩克斯的入門學(xué)習(xí)門檻較低，對初學(xué)者來講容易上手，學(xué)習(xí)薩克斯管有助于培養(yǎng)孩子的音樂感和表達(dá)能力。薩克斯便于攜帶、價格適中，同樣也不受學(xué)習(xí)空間的限制，隨時可以練習(xí)，表演機(jī)會多。

尤克里里通常使用尼龍弦，彈起來柔和舒適，不會對手指造成過大的壓力。由于其小巧的尺寸和簡單的構(gòu)造，尤克里里很適合小學(xué)生入門學(xué)習(xí)音樂。尤克里里學(xué)習(xí)起來非常簡單，初學(xué)者可以在短時間內(nèi)掌握基本技巧。此外，尤克里里還可以與其他樂器進(jìn)行合奏，增加孩子們的樂趣。【如何選購尤克里里 >>】

二胡是一種非常優(yōu)雅且具有挑戰(zhàn)性的樂器。它不僅是中國傳統(tǒng)音樂的核心，而且在全球范圍內(nèi)都受到廣泛的欣賞。學(xué)習(xí)二胡不僅可以提高音樂技能，還可以幫助小學(xué)生了解中國文化和傳統(tǒng)。二胡的入門可能比較難，但一旦掌握基本的技巧，就可以演奏出美妙的音樂。此外，二胡的學(xué)習(xí)也可以鍛煉小學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，提高注意力和專注力。

如果想培養(yǎng)孩子的古典藝術(shù)修養(yǎng)，古箏是極好的選擇。古箏門檻較低，音域廣，擁有固定音高。在入門階段，學(xué)習(xí)古箏對孩子的音樂素養(yǎng)要求不高，通過對基本指法和技巧的學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)也能演奏好聽的傳統(tǒng)音樂。通過學(xué)習(xí)古箏，可以讓孩子接觸中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式，也能為學(xué)習(xí)其他民樂器打下基礎(chǔ)。【入門古箏推薦>>】

小號是銅管樂器中聲音比較柔和的一種，適合初學(xué)者入門。小號需要用氣吹，通過吹嘴將氣吹入管中，使空氣振動并產(chǎn)生聲音。小號的音域?qū)拸V，可以演奏出各種音樂作品。學(xué)習(xí)小號可以幫助小學(xué)生提高音樂素養(yǎng)、增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)良好的音樂感。同時，學(xué)習(xí)小號還可以鍛煉肺活量和耐力，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

琵琶是彈撥樂器首座，是獨(dú)奏，伴奏，重奏，合奏的重要民族樂器，文正愛樂館的琵琶課程，針對少兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將琵琶各種技巧特點(diǎn)，包括坐姿、手型、指法等，配以練習(xí)曲和樂曲，讓孩子堂握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法和注意事項，讓孩子循序漸進(jìn)，由淺入深的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能理解琵琶的美，展示琵琶的美。