一、幼兒啟蒙教育和早教的區(qū)別在哪里

現(xiàn)在的爸爸媽媽都比較重視寶寶的早期教育，從胎教，到啟蒙教育，再到早教教育。對于這些具體的教育時(shí)間，和重點(diǎn)教育的內(nèi)容你是不是還有些傻傻分不清了。相信有很多的家長對啟蒙教育和早教的區(qū)別還分不清楚吧。

0-3歲應(yīng)該是屬于啟蒙階段，3-6歲確切來說是叫幼教，接下來的6-12歲叫早教，那么它們具體的區(qū)別在哪里呢？

1、性質(zhì)不同

（1）啟蒙教育：是在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗(yàn)證科學(xué)知識(shí)的能力時(shí)，只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的忽略證明過程的教育方法。

（2）早教：是從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。

2、方法不同

（1）啟蒙教育：蒙教育常用的說理方法是用一些被啟蒙者已知的類似常識(shí)，來說明道理，而不是講述科學(xué)證明過程。

（2）早教：早教不是單純的找老師給孩子上課額外強(qiáng)加給孩子訓(xùn)練，家長要做到“以情為先”、“以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合”，每天至少花一小時(shí)與孩子語言交流，與他們在生活和游戲中良好互動(dòng)等。

二、幼兒啟蒙教育和早教哪個(gè)更重要

啟蒙教育是開啟兒童內(nèi)心的蒙昧，讓孩子內(nèi)心深處思想與自我意識(shí)萌芽，催發(fā)孩子的感受力和自主力。而早教是學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體和訓(xùn)練動(dòng)手技能

啟蒙教育與早教是相輔相成的，例如啟蒙教育培養(yǎng)知覺能力，早教培養(yǎng)感知。啟蒙激活能力，早教發(fā)展能力，因此兩者都是孩子成長道路上不可缺少的一部分，作為家長的都不能忽視。