風(fēng)景園林專業(yè)是一門(mén)集藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科，旨在培養(yǎng)能夠從事城鄉(xiāng)綠色空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀資源保護(hù)與管理、園林工程施工與養(yǎng)護(hù)等工作的專業(yè)人才。然而該專業(yè)的就業(yè)前景卻是兩極分化，個(gè)別厲害的人可以進(jìn)到大型園林公司或各個(gè)城市規(guī)劃院任職，薪資待遇非常好。但由于崗位有限，絕大部分業(yè)務(wù)能力一般的學(xué)生就很難找到好去處，而該專業(yè)在實(shí)際工作中非常注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)操作能力，審美和動(dòng)手能力往往是通過(guò)實(shí)踐積累的，考研進(jìn)修不如早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)械電子工程專業(yè)是融合了機(jī)械設(shè)計(jì)制造、電子信息控制和計(jì)算機(jī)技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的交叉學(xué)科，旨在培養(yǎng)能夠在機(jī)械裝備的設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造、運(yùn)行維護(hù)及其自動(dòng)化控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。機(jī)械電子類(lèi)相關(guān)行業(yè)非常重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，許多崗位在招聘時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際操作技能，研究生階段雖然可以深化理論知識(shí)，但可能會(huì)減少直接的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。實(shí)際上，機(jī)械電子很多相關(guān)崗位對(duì)學(xué)歷的硬性要求并不高，研究生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)比不上幾年工作經(jīng)驗(yàn)累積。

體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)是個(gè)相對(duì)冷門(mén)的專業(yè)，它主要研究體育現(xiàn)象的社會(huì)文化背景、體育與人的全面發(fā)展、體育的社會(huì)功能與價(jià)值、體育政策法規(guī)、體育經(jīng)濟(jì)、體育傳播、體育史與體育哲學(xué)等諸多領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)能夠在教育、科研、體育行政部門(mén)、新聞傳媒、社區(qū)體育、體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究、管理、教學(xué)、咨詢和服務(wù)工作的復(fù)合型人才。整體來(lái)看，市場(chǎng)對(duì)體育類(lèi)研究生學(xué)歷的直接需求可能不如對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的要求迫切，很多相關(guān)體育類(lèi)崗位往往需要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累，而不是學(xué)歷的累加。

旅游管理專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游服務(wù)與接待、旅游資源評(píng)價(jià)與保護(hù)等工作的專門(mén)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游規(guī)劃、酒店管理、旅行社管理、旅游景區(qū)管理等多方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，旨在促進(jìn)旅游業(yè)的健康發(fā)展和高效運(yùn)作。旅游相關(guān)行業(yè)的特點(diǎn)就是看能力不看學(xué)歷，入行門(mén)檻很低，如果能力足夠，從業(yè)人員甚至可能只有小學(xué)畢業(yè)。所以與其花費(fèi)大量時(shí)間考研，不如本科畢業(yè)后直接進(jìn)入行業(yè)工作，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

戲劇與影視專業(yè)是一個(gè)涵蓋編劇、導(dǎo)演、表演、影視制作、舞臺(tái)美術(shù)、影視評(píng)論等多個(gè)子領(lǐng)域的綜合藝術(shù)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的戲劇與影視理論基礎(chǔ)、創(chuàng)作實(shí)踐能力和審美鑒賞水準(zhǔn)的專業(yè)人才。戲劇與影視行業(yè)非常看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是表演藝術(shù)還是幕后制作，都離不開(kāi)大量的實(shí)踐操作和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累，而研究生階段的學(xué)習(xí)可能較難提供足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接參與行業(yè)實(shí)踐。相關(guān)行業(yè)入圍門(mén)檻也不會(huì)太高，本科學(xué)歷的畢業(yè)生在演藝團(tuán)體、電視臺(tái)、影視制作公司、新媒體平臺(tái)、文化藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)等多個(gè)領(lǐng)域就能有廣闊的就業(yè)空間。

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)、掌握數(shù)學(xué)建模和計(jì)算方法，并能將其應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的專業(yè)人才。該專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)接觸到諸如數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化理論、隨機(jī)過(guò)程、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)等領(lǐng)域。數(shù)學(xué)是一個(gè)深不見(jiàn)底的專業(yè)，或許考研究生能夠讓學(xué)生更深入地了解該專業(yè)，也確實(shí)能夠?qū)W習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)，但這些深?yuàn)W的知識(shí)對(duì)學(xué)生今后的工作幫助十分有限。因?yàn)閼?yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)生在數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的就業(yè)前景就已經(jīng)很好了，不如早點(diǎn)畢業(yè)進(jìn)入到社會(huì)獲取工作經(jīng)驗(yàn)。

哲學(xué)專業(yè)是一門(mén)研究人類(lèi)智慧、價(jià)值、存在、知識(shí)、真理等根本問(wèn)題的學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有深厚哲學(xué)素養(yǎng)、批判性思維和廣闊人文視野的高級(jí)人才。學(xué)生在該專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，探究古今中外哲學(xué)思想、道德倫理、邏輯推理、宗教信仰、美學(xué)觀念等多個(gè)領(lǐng)域。哲學(xué)專業(yè)的職業(yè)路徑并非指向某個(gè)特定行業(yè)，就業(yè)前景相對(duì)較窄，畢業(yè)生主要從事教師、公務(wù)員等崗位?？佳械臅r(shí)候，哲學(xué)考生需要熟悉大量哲學(xué)力量，其中內(nèi)容寬泛，難度較大，但這些知識(shí)很難在今后的工作上有所幫助。

音樂(lè)專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)音樂(lè)理論基礎(chǔ)、精湛表演技藝和音樂(lè)創(chuàng)作能力的專門(mén)人才，涵蓋作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)研究等多個(gè)方向。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)音樂(lè)史、音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏、聲樂(lè)演唱、指揮、作曲等課程，還通過(guò)大量的練習(xí)和舞臺(tái)實(shí)踐來(lái)提升藝術(shù)表現(xiàn)力。音樂(lè)行業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域廣泛，從舞臺(tái)表演到音樂(lè)教育，再到音樂(lè)制作、主播、主持人等，但大部分音樂(lè)相關(guān)職業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷的需求并不強(qiáng)烈，更多看重實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和作品積累。

舞蹈專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)舞蹈技能、舞蹈編創(chuàng)能力、舞蹈教育和理論素養(yǎng)的專業(yè)人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握不同類(lèi)型舞蹈的基本技術(shù)、舞劇編排、舞蹈教育法、舞蹈歷史文化等內(nèi)容，并通過(guò)不斷的舞臺(tái)實(shí)踐提升藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，舞蹈專業(yè)是個(gè)吃青春飯的領(lǐng)域，就算今后打算從事教師、編導(dǎo)等工作，這些崗位對(duì)研究生學(xué)歷的需求并不強(qiáng)烈，更注重實(shí)際表演和教學(xué)效果，或者曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。這些東西都需要通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和舞臺(tái)表演積累的，研究生階段的學(xué)習(xí)雖可深化理論知識(shí)，但可能無(wú)法替代實(shí)際舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

出版專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在圖書(shū)、期刊、數(shù)字出版、多媒體出版等各類(lèi)出版機(jī)構(gòu)從事內(nèi)容策劃、編輯加工、版權(quán)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、出版經(jīng)營(yíng)管理等工作的專業(yè)人才。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)編輯出版理論、出版法律法規(guī)、出版技術(shù)、文化傳播、版權(quán)知識(shí)、市場(chǎng)分析等相關(guān)課程。出版行業(yè)對(duì)于初級(jí)崗位的需求可能更側(cè)重于快速適應(yīng)市場(chǎng)變化和執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，而研究生學(xué)歷在某種程度上可能并不能直接轉(zhuǎn)換為同等的工作經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)敏感度。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，出版專業(yè)今后的職業(yè)路徑并不需要多高深的學(xué)歷，讀研究生可以增加一定競(jìng)爭(zhēng)力，但十分有限。