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九連環(huán)的原理是怎么樣的 九連環(huán)可以鍛煉什么

摘要:九連環(huán)的解下和套上是一對(duì)逆過程,解法跟計(jì)算機(jī)的格雷碼是同一原理,即解下九連環(huán)本質(zhì)上要從后面的環(huán)開始下,而先下前面的環(huán),是為了下后面的環(huán),前面的環(huán)還要裝上,不算是真正地取下來。聽起來很復(fù)雜,很多小朋友拿到手里卻愛不釋手,九連環(huán)能夠磨煉孩子的抗逆力、激發(fā)孩子的好奇心、訓(xùn)練孩子的創(chuàng)造性等。具體的九連環(huán)的原理是怎么樣的以及九連環(huán)可以鍛煉什么,一起到文中來看看吧!

一、九連環(huán)的原理是怎么樣的

解開九連環(huán)共需要256步,只要上或下一個(gè)環(huán),就算一步,不是在框架上滑動(dòng)。希望大家能夠通過獨(dú)立思考,解決這個(gè)問題。九連環(huán)的解下和套上是一對(duì)逆過程。解法跟計(jì)算機(jī)的格雷碼是同一原理。

九連環(huán)的每個(gè)環(huán)互相制約,只有第一環(huán)能夠自由上下。要想下/上第n個(gè)環(huán),就必須滿足兩個(gè)條件(第一個(gè)環(huán)除外)。1、第n-1個(gè)環(huán)在架上;2、第n-1個(gè)環(huán)前面的環(huán)全部不在架上。玩九連環(huán)就是要努力滿足上面的兩個(gè)條件。解下九連環(huán)本質(zhì)上要從后面的環(huán)開始下,而先下前面的環(huán),是為了下后面的環(huán),前面的環(huán)還要裝上,不算是真正地取下來。

我們先從最簡(jiǎn)單的一連環(huán)開始。解一連環(huán)需要1步:一下。解二連環(huán)需要1步:一、二下。那解三連環(huán)呢?需要4步:一下,三下,一上,一、二下。也就是解一個(gè)連環(huán),再把最后一個(gè)環(huán)解下,再上一個(gè)一環(huán),再解一個(gè)二連環(huán)。那解一個(gè)四連環(huán),需要7步:一、二下,四下,一、二上,一下,三下,一上,一、二下。也就是解一個(gè)二連環(huán),再解最后一個(gè)環(huán),再上一個(gè)二連環(huán),再解一個(gè)三連環(huán)。

也就是說,解N連環(huán),就是先解一個(gè)N-2連環(huán),再解最后一個(gè)環(huán),再上N-2連環(huán),再解N-1連環(huán)。

解一連環(huán)需要1步,解二連環(huán)需要1步,由此可知,解三連環(huán)需要4步,解四連環(huán)需要7步,解五連環(huán)需要16步,解六連環(huán)需要31步,解七連環(huán)需要64步,解八需要127步,解九連環(huán)需要256步,解十連環(huán)需要682步……以后的類推。

二、九連環(huán)可以鍛煉什么

九連環(huán)是中國(guó)傳統(tǒng)的有代表性的智力玩具,凝結(jié)著中國(guó)傳統(tǒng)文化,具有極強(qiáng)的趣味性。九連環(huán)無論在任何時(shí)候,都是聰明的象征。在古代,九連環(huán)不算是一種玩具,九連環(huán)常常被賦予聰明和智慧的象征,九連環(huán)也屬于世界三大智力玩具之一。下面我們學(xué)習(xí)一下九連環(huán)在親子教育中的四大作用:

1、挑戰(zhàn)性,磨煉孩子的抗逆力

任何一種連環(huán)的解法都具有較高的難度,甚至令人覺得根本不可能解開。因此解連環(huán)就具有強(qiáng)大的挑戰(zhàn)性,強(qiáng)烈地吸引著人們的好奇心和征服欲。這也是益智玩具帶給人們的非常大的樂趣。完整拆解開九連環(huán)共需要341步,整個(gè)過程中需要很好的專注力和耐心才能順利完成。九連環(huán)正是這樣一種玩具,使人望而卻步,但又不忍放棄。

2、規(guī)律性,提高孩子的邏輯性

益智玩具都有其內(nèi)在的規(guī)律,而九連環(huán)的規(guī)律性又特別強(qiáng),必須按照特定的程序,有條不紊地操作,才能最終解開。九連環(huán)需要嚴(yán)格按照一定的邏輯順序才能用最少的步驟解環(huán)成功,否則越解越亂,越解步驟越多。

3、趣味性,激發(fā)孩子的好奇心

伴隨著挑戰(zhàn)性和規(guī)律性而來的是趣味性。蘇霍姆林斯基說:“在人的心靈深處, 都有一種根深蒂固的需要,這就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中,這種需要?jiǎng)t特別強(qiáng)烈。”因此,人們對(duì)智力玩具具有天生的愛好,都想探索它、研究它、發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,兒童更是如此。挑戰(zhàn)性越強(qiáng)就越能吸引人,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程往往令人心醉神迷。而且還能活動(dòng)手指,強(qiáng)健大腦,對(duì)肢體起到鍛煉的作用。

4、多樣性,訓(xùn)練孩子的創(chuàng)造性

九連環(huán)有許多花樣和形式,在動(dòng)手解各種九連環(huán)的過程中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)集中創(chuàng)造性的思維,在娛樂的過程中,孩子會(huì)潛意識(shí)的進(jìn)入到一種思維模式中,九連環(huán)不僅趣味十足,而且可以啟發(fā)人的數(shù)學(xué),物理以及邏輯思維能力。

因此,九連環(huán)具有的思維價(jià)值對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)的訓(xùn)練起到了至關(guān)重要的作用!

標(biāo)簽: 益智玩具 玩具 玩具/樂器
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