嬰兒智力發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照表
| 誕 生 | 彎曲的姿勢 | 手的抓握反射 | 對(duì)強(qiáng)光、聲音有靈敏的反應(yīng) | 哭聲有力 | 喜歡肌膚的接觸 |
| 1個(gè)月 | 拉腕坐起、頭豎直片刻 | 觸碰手掌緊握拳 | 眼睛凝視，眼睛跟蹤紅球過中線，聽聲音有反應(yīng) | 自發(fā)細(xì)小喉音、 傾聽說話聲 | 眼跟蹤走動(dòng)的人、抱著就安靜 |
| 2個(gè)月 | 拉腕坐起、頭豎直短時(shí) 俯臥頭抬離床面 | 撥浪鼓留握片刻 | 立刻注意大玩具、喜歡觸摸身邊的東西 | 發(fā)a.o.e等母音 發(fā)音表示高興 | 開始微笑、逗引時(shí)有反應(yīng) |
| 3個(gè)月 | 俯臥抬頭45°、抱直頭穩(wěn) | 兩手握一起，撥浪鼓留握0.5秒，抓著東西搖晃 | 眼睛跟蹤紅球180度、 會(huì)追看物體 | 笑出聲音 | 能分辨母親、見人會(huì)笑 |
| 4個(gè)月 | 俯臥抬頭90°、按摩呈游泳的姿勢、 扶腋可站片刻 | 搖動(dòng)并注視撥浪鼓、兩手一起舞弄 | 會(huì)把玩具放入口中、找到聲源 | 高聲叫，咿唔作聲、 分辨生氣或溫和的聲調(diào) | 大聲笑 |
| 5個(gè)月 | 輕拉腕部即坐起、獨(dú)坐頭身前傾 | 抓住近處玩具、 伸手觸摸（懸吊桿） | 拿住一積木注視另一積木、會(huì)看著動(dòng)的東西（電動(dòng)玩具等） | 對(duì)人及物發(fā)聲、注視說話者的口型 | 見食物興奮 |
| 6個(gè)月 | 仰臥翻身、伸展腳踢 | 會(huì)撕紙，耙弄到積木，用整個(gè)手掌握物 | 兩手同時(shí)拿住兩塊積木、 玩具失落會(huì)找 | 叫名字轉(zhuǎn)頭、開始咿呀學(xué)語 | 自喂餅干、會(huì)躲貓貓 |
| 7個(gè)月 | 獨(dú)坐自如、 玩弄雙腳 | 耙弄到小丸、會(huì)兩手分別抓東西 | 積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具 | 發(fā)da-da、ma-ma無所指、會(huì)改變聲音的高低、強(qiáng)弱 | 讓喜歡的人抱、能認(rèn)生人、對(duì)鏡有游戲反應(yīng) |
| 8個(gè)月 | 雙手扶物可站立 | 拇指捏小丸、試圖取第三塊積木 | 持續(xù)用手追逐玩具、有意識(shí)搖鈴、對(duì)照鏡子感興趣 | 模仿聲音，會(huì)發(fā)出低、聲調(diào)的聲音(自言自語） | 懂得成人面部表情，雙手捧杯子喝水、跟母親撒嬌 |
| 9個(gè)月 | 會(huì)爬、拉雙手會(huì)走 | 拇食指捏小丸、丟掉手里的東西(拋球） | 從杯中取出積木、積木對(duì)敲會(huì)把東西塞入容器中 對(duì)微小的聲音感興趣(鈴鐺） | 會(huì)歡迎，再見清晰的復(fù)音節(jié) | 表示不要 |
| 10個(gè)月 | 拉欄桿站起 扶欄可走 | 拇食指動(dòng)作嫻熟 雙手協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、 (撕開毛氈扣） | 玩積木、尋找盒內(nèi)東西、模仿別人的動(dòng)作、對(duì)細(xì)小東西感興趣 | 模仿發(fā)語音、根據(jù)語意而行動(dòng)、使用母子互知的語詞對(duì)話 | 懂得常見物及人的名稱會(huì)表示，認(rèn)生，反復(fù)做受夸獎(jiǎng)的動(dòng)作 |
| 11個(gè)月 | 扶物蹲下取物 獨(dú)站片刻、 四肢爬行（爬臺(tái)階） | 打開包積木的紙、 用兩個(gè)手指捏東西 | 積木放入杯中、 模仿推玩具小車、認(rèn)知東西的關(guān)聯(lián)性 | 有意識(shí)地發(fā)一個(gè)字音、模仿母親說話、 知道制止和命令、 發(fā)出有意義的音節(jié) | 懂得“不”、模仿拍娃娃、用手抓東西吃、雙手端杯子喝水 |
| 12個(gè)月 | 獨(dú)站穩(wěn)、 牽一手可走 | 試把小丸投入小瓶、 全掌握筆、把東西遞給別人 | 蓋瓶蓋 | 叫媽媽爸爸有所指、 向他要東西知道給、 理解要求、兒語的開始 | 穿衣知配合、會(huì)捉人游戲、 會(huì)咀嚼食物 |
| 13～15個(gè)月 | 獨(dú)走自如、 用力推物走、爬階梯 | 自發(fā)亂畫，從瓶中拿到小丸、 喜歡把東西拿進(jìn)拿出（抽屜） 彎曲手臂丟東西、 能在小棍上插東西 | 捏蠟筆信手涂鴉 會(huì)認(rèn)識(shí)形狀、顏色、聲音的差異 翻書兩次，蓋上圓蓋 | 理解成人要求 會(huì)指眼、耳、鼻、口、手， 說3～5個(gè)字 | 會(huì)脫襪子、開始對(duì)食物有喜惡、知道屬于自己的地方 |
| 16～18個(gè)月 | 跑步(約3米) 爬坡、會(huì)溜滑梯、搖擺身體、扔球無方向 | 敲打物體、由上方大把握湯匙、模仿畫道道 | 會(huì)玩形狀箱、正放圓積木入型板、隨音樂節(jié)奏擺動(dòng)身體、積木搭高4塊 | 懂得三個(gè)投向、說十個(gè)字、知道物品都有名稱 | 白天會(huì)控制大小便，無故發(fā)脾氣，開拉門，喜歡模仿大人的動(dòng)作、會(huì)脫內(nèi)褲、用湯匙吃東西 |
| 19～21個(gè)月 | 腳尖走、扶墻上樓、拉單杠、拖重物行走 | 控制手腕(如倒米）、端托盤、玻璃絲穿過扣眼、三指捏物、扣毛氈扣 | 倒放圓積木入型板、 積木搭高7～8塊 | 回答簡單問題 說3～5個(gè)字句子 能理解大人說的話和行動(dòng)的含義 | 開口表示個(gè)人需要，對(duì)動(dòng)物感興趣，把相同的餐具疊在一起、會(huì)澆花，能等待用餐，會(huì)洗手 |
| 22～24個(gè)月 | 雙腳跳離地面 擲球、踢球 四肢著地前進(jìn) | 手指、手腕靈活運(yùn)動(dòng)（如拼圖、貼貼紙） 穿扣后拉過線 使用夾子夾物 插牙簽 | 一頁頁翻書、式樣板放準(zhǔn)3塊、會(huì)畫線條(蠟筆）、能辨別各種味覺和嗅覺 | 說兩句以上兒歌 問“這是什么” 喜歡聽故事 | 說常見物用途，模仿年長同伴的動(dòng)作，會(huì)自己穿鞋，會(huì)用毛巾擦手，會(huì)解扣子，會(huì)扣一個(gè)扣子 |
| 25～27個(gè)月 | 獨(dú)自上、下樓 用雙腳登斜面(爬山） 步伐平衡（橫著走平衡臺(tái)） | 模仿畫豎道、擰瓶蓋 用手掌把橡皮泥搓成團(tuán)狀、 端杯子、 用線穿細(xì)小的東西 | 認(rèn)識(shí)大小、正確放置倒放板型、會(huì)區(qū)分復(fù)雜的形狀(圖書拼圖10片左右)、了解袋子里有不同的形狀(神秘袋） | 說8～10個(gè)字的句子、喜歡有重疊詞的圖畫書 | 把拖鞋排整齊，把小茶壺的水倒入杯中，脫單衣或褲，開始有是非觀念 |
| 28～30個(gè)月 | 獨(dú)腳站2秒鐘 在墊子上側(cè)滾 騎三輪車、 雙腳一起往下跳(50厘米高度） | 模仿搭橋，穿扣子3～5個(gè)，會(huì)用3個(gè)手指和手腕（用湯匙），會(huì)用手指的力量捏洗衣夾，會(huì)用剪刀 | 知道1與許多，知道紅色，會(huì)用語言表達(dá)冷熱 | 說出圖片10樣 有代詞的概念 | 來回倒水不灑，穿襪子，自己扣衣服扣子，卷地毯 |
| 31～33個(gè)月 | 立定跳遠(yuǎn)、長時(shí)間繼續(xù)走(1500米)、蕩秋千、飛快地跑也不跌倒 | 模仿畫圓，會(huì)適度調(diào)整握力，用刀切、卷物品，用剪刀剪線，折紙，折布 | 依大小順序排列積木，懂得“里”、“外”，積木搭高10塊，會(huì)分辨大小、長短、粗細(xì) | 說出性別、 連續(xù)執(zhí)行三個(gè)命令 喜歡圖畫故事書 | 按按扣，能自己穿脫上衣，用肥皂洗手，用臺(tái)布擦桌子 |
| 34～36個(gè)月 | 兩腳交替跳、兩腳交替上樓梯、單腳站立 | 折紙邊角整齊（長方形） 模仿畫“十”字、靈巧地使用3個(gè)手指（用筷子）、把黏土揉成泥團(tuán)或撕碎、用拇指和食指撕紙、縫直線 | 認(rèn)識(shí)兩種顏色并把顏色相同的排在一起，懂得“2” | 懂得“冷了、累了、 餓了”怎么辦， 說出圖片14樣，喜歡看圖書 記得故事書的句子 念錯(cuò)了會(huì)生氣 | 拿著松緊帶戴帽子， 洗擦臺(tái)布， 學(xué)會(huì)擦屁股 |
寶寶發(fā)育遲緩怎么辦
1、均衡膳食、科學(xué)喂養(yǎng)。營養(yǎng)是保證孩子正常發(fā)育、身心健康的重要因素，良好的營養(yǎng)可以促進(jìn)體格生長和智力發(fā)育。
2、保證充分的睡眠。
3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)。充分利用機(jī)體生長高速率期的潛能，有力地促進(jìn)孩子生長發(fā)育和提高其健康水平預(yù)防和減少疾病。
4、讓孩子保持愉快的心情。
