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二胡教學計劃安排 二胡教學要注意的事項有哪些

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摘要:學習二胡可以參加專門的二胡學習班,二胡教學要有科學的教學計劃,一般建議根據學生的不同水平,將他們分為入門班、中級班和提高班三個班,分班教學不同的內容。在教學二胡的過程中,教師還應注意有嚴謹縝密的教學風格、耐心熱情的教學態(tài)度、因材施教的教學方法、循序漸進的教學規(guī)律、適當鼓勵表揚學生。下面一起來了解一下二胡的教學吧。

一、二胡教學計劃安排

二胡的學習還是比較難的,很多想學二胡的朋友都會通過參加二胡教學班來學習二胡,好的二胡教學應有科學的教學計劃,既能激發(fā)學生學習二胡的興趣,又能提高學生的二胡演奏能力。

科學的二胡教學計劃應根據學生的不同水平分班教學不同的內容,一般可以根據水平將學生分成三個班:

1、入門班

入門班的主要學習內容包括:認識二胡、欣賞二胡名曲、學習二胡的演奏姿勢(包括坐姿、持琴、持弓、運弓教學)、簡單樂理學習、節(jié)奏訓練、二胡音階練習、音準、簡單二胡曲目演奏。

2、中級班

中級班的主要學習內容包括:加強二胡演奏姿勢的訓練、糾正錯誤的持琴、持弓、運弓姿勢使學生有一個正確的、合理的演奏姿勢;換弓、換弦練習、快弓練習等技法的練習;中等難度的二胡名曲演奏。

3、提高班

提高班的學習內容主要有:增加欣賞課的教學,提高學生對樂曲的分析及理解能力;基本技巧練習;較高難度的二胡名曲演奏等。

二、二胡教學要注意的事項有哪些

二胡教學不僅要有嚴謹科學的教學計劃,還要注意演奏技術、教學方法等方面的平衡,二胡教學注意事項主要有:

1、教學風格應嚴謹縝密,針對學生的學習進度做好技法掌握的巧妙過渡與平穩(wěn)銜接,作業(yè)適量、目的明確。

2、教學態(tài)度應耐心熱情,學會換位思考,以學生為主體,不管在何時何地給學生上課都必須也應該做到耐心熱情,使其貫穿于每一個教學環(huán)節(jié)中。

3、教學方法應因材施教,對不同的學生采取不同進度,因接受能力、練琴習慣、學琴目的、學琴時間長短的不同而采取不同的進度,對不同的學生提出不同的要求。

4、教學規(guī)律應循序漸進,要求按部就班打好基礎,注意二胡基本功和技法的練習,避免揠苗助長,打扎實基礎再演奏曲目。

5、注意適當鼓勵表揚學生,對學生的表揚要具體,不值得表揚的千萬不要任意表揚,恰當地運用內在鼓勵的方法。

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