一、拼裝玩具是誰(shuí)發(fā)明的

1911年初，美國(guó)著名的發(fā)明家吉爾伯特乘火車(chē)去紐約的途中，看見(jiàn)一群裝配工人正在安放送變電鐵塔并鉚定送變電鐵塔上的各種鋼梁，發(fā)明一種建筑玩具的念頭由此而生。一天晚上，他和妻子一起將硬紙板按一定比例裁剪成零部件的模樣，然后像鋼梁那樣把它們恰當(dāng)?shù)仄囱b起來(lái)，一個(gè)逼真的建筑模型誕生了。隨后吉爾伯特便投身到這種玩具開(kāi)發(fā)之中。風(fēng)靡全美乃至歐洲大陸的金屬拼裝玩具便由此誕生。幾乎所有的男陔都曾動(dòng)手組裝過(guò)這種玩具。

樂(lè)高積木的發(fā)明者是奧勒·基奧克，他1891年生于丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時(shí)就熱衷于制作各種小玩具，出自他手的小飛機(jī)、汽車(chē)、動(dòng)物個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經(jīng)商，玩具經(jīng)常滯銷(xiāo)，但這并未使他放棄自己的愛(ài)好。后來(lái)，他設(shè)計(jì)的拼插玩具“約約”終于風(fēng)靡一時(shí)。1934年，他為自己的積木玩具設(shè)計(jì)了“樂(lè)高”商標(biāo)。

二、拼裝玩具的種類(lèi)有哪些

積木

積木拼插玩具和傳統(tǒng)的積木還是有點(diǎn)關(guān)聯(lián)的，傳統(tǒng)的積木搭好了一不小心碰一下就會(huì)倒下，積木拼插就不一樣了。積木拼插的形狀有很多種，孩子們利用不同形狀的積木拼插出各種不同的造型，是一種可以鍛煉孩子眼睛和手的協(xié)調(diào)能力的立方體圖形的玩具，可以開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造力。從材料上分類(lèi)的話(huà)，積木拼插一般可分為布積木、原木的和塑料積木三種。

磁力棒

兒童玩具磁力棒是利用多個(gè)2～3厘米長(zhǎng)的磁力棒和對(duì)應(yīng)的磁珠互相吸附的原理，進(jìn)而拼出各種富有立體感的造型。這些磁力棒玩具根據(jù)規(guī)格大小，被裝在大小不等、精致的盒子中。它們有的是整條磁力棒，有的是在塑料管內(nèi)部鑲嵌有細(xì)小的磁條，同時(shí)在盒內(nèi)還配有許多用于拼裝的鋼珠。

吸吸樂(lè)

吸吸樂(lè)的特點(diǎn)是只要是平的光滑的地方都能吸，不僅吸地板是個(gè)好手，吸玻璃、瓷磚、鏡子、櫥柜門(mén)、電冰箱也是完全沒(méi)問(wèn)題的，自己腦門(mén)兒也是可以吸附一下下的，孩子可以通過(guò)不同造型的吸吸樂(lè)創(chuàng)造出屬于自己的地下水管網(wǎng)和形態(tài)各異的小人。吸吸樂(lè)對(duì)于孩子的手部精細(xì)動(dòng)作要求很高，特別是兩只手要相互配合才能完成兩個(gè)吸吸樂(lè)互相連接的步驟。

雪花片

很多孩子對(duì)于雪花片并不陌生，不管是在幼兒園還是在家里都有接觸過(guò)。雪花片的好處是片小，收納起來(lái)占地也小，方便外出攜帶，丟上一兩片也不會(huì)影響全局。但缺點(diǎn)也是很明顯，玩法單調(diào)，雪花片的造型只有一種，除了橫插就是豎插要么就是斜著插。且咬合松緊不一，拼一拼就會(huì)出現(xiàn)很多環(huán)節(jié)松動(dòng)的地方，拼個(gè)小花還可以，稍微拼得規(guī)模大一點(diǎn)就會(huì)斷掉，打擊孩子的創(chuàng)造力和耐心。

魔術(shù)棒

魔術(shù)棒是一些顏色各異的長(zhǎng)條狀塑料棒，通過(guò)兩頭的借口進(jìn)行咬合，可以拼出各種各樣的東西。但是魔術(shù)棒棒兩邊的握爪跟木棒的銜接處真的太緊了，不僅需要很大力氣，而且還的得用巧勁兒才能咬合住，特別講究?jī)芍皇值呐浜希贿m合年紀(jì)小的孩子玩。

塑料拼插玩具

塑料拼插玩具形狀類(lèi)似于拼圖，很多人小時(shí)候都玩過(guò)，塑料拼插玩具玩法簡(jiǎn)單，也比較實(shí)用，它的好處是拼插容易好掌握，一兩歲的孩子也可以拼，也比較明顯，首先就是占地大，每一塊積木都又厚又大，片數(shù)少了拼不出東西，片數(shù)多了又占地方。其次就是偏低齡化，兩三歲的孩子玩一玩尚可，再大一些就會(huì)對(duì)它失去興趣。