孩子不會(huì)用蠟筆怎么辦 如何教孩子學(xué)用蠟筆

一、如何引起孩子使用蠟筆的興趣

孩子2歲左右就開始喜歡涂涂畫畫，這時(shí)家長應(yīng)該給孩子提供繪畫的工具——蠟筆。應(yīng)該給孩子多少支蠟筆?給什么顏色的蠟筆最適宜?這些都是家長關(guān)心的問題。從下面幼兒專家對(duì)2～3歲孩子使用蠟筆的數(shù)量和顏色的研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，可以給你一個(gè)滿意的回答。

實(shí)驗(yàn)方法：將24名孩子平均分成三個(gè)性別相等的小組，注意觀察和記錄各組因使用蠟筆數(shù)量和顏色的不同而出現(xiàn)不同的繪畫質(zhì)量情況，以涂三種小動(dòng)物為內(nèi)容進(jìn)行三次練習(xí)。

三次結(jié)果表明，2～3歲孩子繪畫，給3支不同顏色的蠟筆效果最好，而3支筆中，一支必須是暖色調(diào)的，如大紅、玫瑰紅或黃色的，因?yàn)檫@些顏色能表現(xiàn)出活潑、熱烈、天真的情趣。因此，家長們一定要重視的，應(yīng)該為寶寶正確的選擇蠟筆，提高寶寶的繪畫興趣。

二、家長如何引導(dǎo)孩子用蠟筆涂涂畫畫

1、1～2歲的寶寶學(xué)畫，完全是一種游戲，成人一定要珍惜這類繪畫興趣的萌芽，并恰當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，經(jīng)常給寶寶色彩鮮艷的蠟筆讓他去畫。如讓寶寶用紅色畫只大蘋果，用綠色畫樹葉，用黃色畫衣服等。盡管寶寶畫不出什么形狀，但成人絕不能呵斥、指責(zé)甚至打罵。因?yàn)槟侵勺镜木€條興許就是未來的畫家從這里起步。

2、成人可以陪寶寶一起畫畫，在孩子畫的亂七八糟的線條中挑出和某些物體相似的圖形問寶寶：“這是不是太陽?我們?cè)俳o它加上幾筆，就更像太陽了?！被蛘f：“這是不是一條小魚?再給小魚吃點(diǎn)小蟲?！边呎f邊添上簡單的畫，可增強(qiáng)寶寶畫畫的興趣。

3、寶寶涂涂畫畫時(shí)，成人一定要注意寶寶畫畫的姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)，并注意光線，防止因光線不好影響寶寶的視力。注意不要把畫筆放在嘴里，要確保安全。

4、對(duì)寶寶涂涂畫畫的練習(xí)，成人大可不必講究畫得像不像，應(yīng)著重于鍛煉發(fā)展寶寶的小肌肉的動(dòng)作和培養(yǎng)寶寶繪畫的興趣。待一段時(shí)間后，成人可以用添畫的方法，鼓勵(lì)寶寶畫一些較為復(fù)雜的線條，如成人畫一條魚，寶寶畫河水；成人畫只小雞，寶寶添畫小蟲……

5、有意識(shí)地帶寶寶去觀察周圍的事物，如太陽、下雨、小鳥、花朵等，開闊寶寶的視里，誘發(fā)他觀察事物的興趣。

三、如何具體指導(dǎo)孩子使用蠟筆畫畫

1、使用新買來的蠟筆時(shí)，成人應(yīng)將蠟筆截為兩段，不必?fù)?dān)心兩個(gè)筆頭會(huì)造成浪費(fèi)，因?yàn)楹⒆右话隳馨严灩P用到最后。

2、成人應(yīng)注意孩子握蠟筆的姿勢(shì)。正確的握法應(yīng)是：蠟筆的長度不能長于孩子的虎口，主是要是讓蠟筆完全能在孩子掌心中活動(dòng)。

3、蠟筆應(yīng)拿在靠近筆尖處，這樣可保證孩子涂色時(shí)的力度，手腕應(yīng)離桌面，腕關(guān)節(jié)與指關(guān)節(jié)應(yīng)松動(dòng)靈活，不宜握得過緊，否則容易斷，而且也難以轉(zhuǎn)動(dòng)，影響涂色質(zhì)量。

4、涂色時(shí)，如果顏色不夠鮮艷，主要原因：蠟筆質(zhì)量不好;孩子用力不夠;下面墊紙?zhí)?天太冷，蠟筆畫不出顏色。因此最好在畫紙下墊上塑料板，冬天最好改用水彩筆。

5、孩子涂色時(shí)，成人應(yīng)指導(dǎo)孩子順著不同物體及物體的輪廓自上而下，或自左而右，或用豎線、橫線、斜線、弧線、曲線進(jìn)行涂色，這樣就比較均勻，基本上不留空。如給房子涂色，可指導(dǎo)孩子事先選用好顏色：房頂用紅色，墻面用淡黃色，門窗用藍(lán)色。先涂房頂，一般采用斜線一條一條地涂過去，不要重復(fù)涂，多了就容易使顏色重疊起來，間隔太大，會(huì)出現(xiàn)空白。涂墻身，一般可在輪廓中自上而下地涂，煙囪可用弧線涂。