基本介紹

《日記》當(dāng)代詩(shī)人海子創(chuàng)作的抒情現(xiàn)代詩(shī)。此詩(shī)是詩(shī)人坐火車(chē)經(jīng)過(guò)德令哈市時(shí)，感受到其在夜色籠罩下的無(wú)邊“荒涼”的景象，而抒發(fā)出詩(shī)人自我的一種憂(yōu)郁、凄涼而美麗的情緒。全詩(shī)構(gòu)思精妙，采用了日記這種便于抒情的文體，真情告白，如泣如訴，在情緒節(jié)奏上顯得非常流暢、連貫，抑揚(yáng)起伏，轉(zhuǎn)承自然，給人一氣呵成之感。

此詩(shī)被選入云南大學(xué)出版社出版的《實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文》等高等院校規(guī)劃教材中。

內(nèi)容介紹

作品原文

日記

姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩

姐姐，我今夜只有戈壁

草原盡頭我兩手空空

悲痛時(shí)握不住一顆淚滴

姐姐，今夜我在德令哈

這是雨水中一座荒涼的城

除了那些路過(guò)的和居住的

德令哈......今夜

這是唯一的，最后的，抒情

這是唯一的，最后的，草原

我把石頭還給石頭

讓勝利的勝利

今夜青稞只屬于他自己

一切都在生長(zhǎng)

今夜我只有美麗的戈壁空空

姐姐，今夜我不關(guān)心人類(lèi)，我只想你

背景介紹

這首抒情短詩(shī)寫(xiě)于1988年6月27日，海子第二次坐火車(chē)去西藏，經(jīng)過(guò)青海省的德令哈市時(shí)，親身感受到德令哈在夜色籠罩下的無(wú)邊“荒涼”的景象，情不自禁，遂以日記的形式寫(xiě)下這首短詩(shī)。

作者介紹

海子，原名査海生，出生于1964年3月24日，安徽省懷寧縣高河鎮(zhèn)査灣人，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系，1982年開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作，在后來(lái)被稱(chēng)為“北大三詩(shī)人”之一。1989年3月26日他在山海關(guān)臥軌自殺，年僅25歲。在他作為詩(shī)人的短暫的生命里，海子保持了一顆圣潔的心。他曾長(zhǎng)期不被世人理解，但是他是中國(guó)上世紀(jì)80年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩(shī)人。著有《土地》《海子的詩(shī)》《海子詩(shī)全編》等。

鑒賞評(píng)價(jià)

作品賞析

私語(yǔ)情懷，流露真情

此詩(shī)是一首抒情短詩(shī)。詩(shī)題為“日記”，它對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)首先應(yīng)是一篇日記，然后才是一首詩(shī)歌。這是因?yàn)?，第一，日記便于抒發(fā)情感，寫(xiě)盡生活的種種。第二，日記是私密性的東西，純個(gè)人化的感情表達(dá)，情真意切。這首詩(shī)歌，記述了作者內(nèi)心最隱秘的情思，是極致情感找到突破口后的瞬間爆發(fā)。每個(gè)字詞都源于作者情感的流淌，真誠(chéng)的表達(dá)，不染鉛華。

層層推進(jìn)，升華情感

全詩(shī)共分成四節(jié)，感情層層遞進(jìn)。

第一節(jié)，交代了自己的處境，“夜色籠罩”，我“只有戈壁”。道出了時(shí)間（今夜）、地點(diǎn)（德令哈）、人物（我），開(kāi)始便給全詩(shī)定下了情感基調(diào)，同時(shí)這也是作者此刻的情感遭遇?！敖憬恪笔窃?shī)歌的抒情對(duì)象，詩(shī)歌首句便直抒胸臆通告了姐姐。關(guān)于姐姐象征著什么，有兩種說(shuō)法，從狹義上來(lái)說(shuō)，它指海子幾個(gè)女友中最崇敬的一個(gè)，她比海子年長(zhǎng)，是海子交往中唯一被稱(chēng)為“姐姐”的人。她是海子在昌平的一位同事，生活經(jīng)歷和工作閱歷都比海子豐富，對(duì)海子格外地照顧。她的老家便在青海省的德令哈。當(dāng)然“姐姐”是詩(shī)歌的一個(gè)意象，不能只停留在表面來(lái)觀照，它的內(nèi)涵應(yīng)該是多方面的，可以理解為自己的“情人”，也可以理解為一切美好的事物，包括自己的理想、自己的信仰、對(duì)詩(shī)歌的美好愿望?！暗铝罟痹诿烧Z(yǔ)中的意思是“世界”?！暗铝罟本褪鞘澜纾菑V闊的原野，歷至此，意味著到了世界的盡頭。“夜色籠罩”頓時(shí)把讀者帶到了孤獨(dú)的氛圍中，隨之而來(lái)，是“姐姐，我今夜只有戈壁”，這一句既是用白描的手法來(lái)寫(xiě)景，也刻畫(huà)出作者極其孤獨(dú)而無(wú)助的內(nèi)心世界。

第二節(jié)，詩(shī)人逐漸深化這種孤獨(dú)?！安菰M頭我兩手空空”，“悲痛時(shí)握不住一顆淚滴”這兩句是描寫(xiě)此時(shí)此刻“我”狀態(tài)?！氨M頭”“空空”兩個(gè)詞語(yǔ)雖盡顯孤獨(dú)，但有內(nèi)在的聯(lián)系，到了盡頭，大多數(shù)人會(huì)回望過(guò)去而詩(shī)人依然如生命之初，唯有空空。這是一種悲痛之下的孤獨(dú)。后一句，將這種悲痛書(shū)寫(xiě)到了極致，詩(shī)人體會(huì)的是前所未有的痛苦。“握”字形象準(zhǔn)確地道出內(nèi)心的孤獨(dú)與痛苦。重復(fù)的“姐姐，今夜我在德令哈”，與首句呼應(yīng)，加重了抒情的力度，由此可感受到詩(shī)人如泉涌般的感情流露?！斑@是雨水中一座荒涼的城”，簡(jiǎn)單的白描，由寫(xiě)景直抵人們的內(nèi)心，孤獨(dú)感是內(nèi)心的陷落，被孤獨(dú)吞噬的心發(fā)出了一聲撕心裂肺的吶喊。

第三節(jié)，詩(shī)人幾近全力，卻透露出絕望無(wú)比的情懷?！俺四切┞愤^(guò)的和居住的”，整個(gè)德令哈，今夜的景象是這樣的，“唯一的，最后的，抒情”，才能稍許平穩(wěn)“我”的內(nèi)心，“唯一的，最后的，草原”，才是“我”靈魂的寄居之地。此時(shí)，詩(shī)人已完全沉浸在了自己的世界之中，用盡了極端的詞語(yǔ)來(lái)宣，這種孤獨(dú)是不能挽回的，是已經(jīng)走到了盡頭的孤獨(dú)，沒(méi)有了回頭路。此節(jié)，標(biāo)點(diǎn)也來(lái)宣告這種深情，省略號(hào)是連綿不絕的回響，德令哈，顫抖地呼喊著這個(gè)名字，“我”該結(jié)束還是該如何等思考。作者飽含矛盾地思考。最后兩句，用兩個(gè)句號(hào)，說(shuō)明這就是盡頭，這就是最后，沒(méi)有商量的余地，擲地有聲，情感磅礴，濕人眼眶。

第四節(jié)，是對(duì)第三節(jié)的具化和深化?！拔野咽^還給石頭”“讓勝利的勝利”“今夜青稞只屬于她自己”“一切都在生長(zhǎng)”，這幾句表明，作者已無(wú)能為力去做任何掙扎，也不想再折騰了。一切都在生長(zhǎng)，者卻只有孤獨(dú)，同樣孤獨(dú)也在生長(zhǎng)。孤獨(dú)感濃烈地蔓延著。“今夜我只有美麗的戈壁空空”，戈壁本身就是遼遠(yuǎn)、荒涼、孤寂的代名詞，沒(méi)有生命，沒(méi)有人煙。“我”只有戈璧，它雖美麗，而后停頓一下，卻是空空。這正是“我”的心境，“我”的感懷所在。最后一句“姐姐，今夜我不關(guān)心人類(lèi)，我只想你”，與上文有聯(lián)系，這是作者唯一可以做的事情。

明麗雅致，直抒胸臆

全詩(shī)情感直白，樸實(shí)自然，通過(guò)白描的手法和回環(huán)復(fù)沓的修辭手法，把孤獨(dú)感醞釀到了極致，是曠世的孤獨(dú)。品讀完之后，悲痛之聲遍遍鳴響。白描手法的明麗詩(shī)句，清澈雅致，靜穆卻貫穿其中，感情憂(yōu)傷熾熱，膨脹著人們的內(nèi)心。全詩(shī)中，“姐姐”出現(xiàn)了四次，“我”出現(xiàn)了八次，“今夜”出現(xiàn)了七次，“德令哈”出現(xiàn)了三次。藝術(shù)手法上的回環(huán)復(fù)沓，使情感漸漸升溫堆積，最終到達(dá)頂峰，波濤洶涌，使朗讀上富有節(jié)奏之感，讓形式與抒情深切融合。此外，回環(huán)手法的運(yùn)用增添了詩(shī)歌的韻律感。疊詞、排比句使詩(shī)歌有了歌唱般的抒情氛圍。德令哈的唱詞，響徹整個(gè)戈壁，洞空整個(gè)世界。

最后，全詩(shī)感情慢慢地從激烈回到柔軟，詩(shī)行停止得恰到好處。全詩(shī)的結(jié)束，留給了讀者無(wú)盡的想象空間，抒情余韻猶存，詩(shī)意延跌宕。

人們?cè)陂喿x海子這類(lèi)詩(shī)時(shí)，不必過(guò)多地追尋什么詩(shī)外的“教義”，因?yàn)檫@時(shí)候的海子，他赤裸裸地呈現(xiàn)出的，只是他作為詩(shī)人的純凈的靈魂。就詩(shī)的真誠(chéng)與美麗而言，他正是在這種呈現(xiàn)中達(dá)到一種極高的境界。

名家點(diǎn)評(píng)

當(dāng)代學(xué)者、詩(shī)歌評(píng)論家葉櫓《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌名篇賞析》：“在海子的大量詩(shī)歌中，有一些隱隱寄托著對(duì)愛(ài)情的向往或失望的詩(shī)。這便是其中的一首?！?/p>

武漢大學(xué)文學(xué)院教授榮光啟《海子詩(shī)中的“肉體真實(shí)”》：“海子有那么多短詩(shī)，像《面朝大海，春暖花開(kāi)》、《日記》、《麥地與詩(shī)人》等等，它們?nèi)魶](méi)有對(duì)現(xiàn)代個(gè)體心靈某些具體狀態(tài)的把握，何以能夠如此打動(dòng)人心、流傳甚廣？”

南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授羅振亞《朦朧詩(shī)后先鋒詩(shī)歌研究》：“《日記》的私語(yǔ)情懷中也流貫著偉大的博愛(ài)體驗(yàn)和意識(shí)，無(wú)助和脆弱中流貫著徹骨的悲哀和死亡的沖動(dòng)，一切都空曠無(wú)比，大地空空，美麗的戈壁空空，一切都不屬于我。”

作品影響

《日記》被選入云南大學(xué)出版社出版的大學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中。