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發(fā)展歷史

大連大學(xué)博物館是一座綜合性高校博物館，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)多學(xué)科文化素質(zhì)教育資源的整合與共享，促進(jìn)人文素質(zhì)教育與科學(xué)素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合的重要載體。博物館2002年9月建成并開(kāi)始試展，2004年9月正式掛牌開(kāi)館。

博物館建筑面積6500平方米，展覽面積近3760平方米，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)分別設(shè)置了人文社會(huì)科學(xué)展廳、自然科學(xué)展廳、生命科學(xué)展廳、藝術(shù)展廳和東北歷史文物展廳五個(gè)部分，圖片、實(shí)物展品近萬(wàn)件，涉獵學(xué)校十大學(xué)科門(mén)類(lèi)41個(gè)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。還設(shè)有，多媒體設(shè)備投影、觸摸屏、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)施。各類(lèi)展品有歷史的、現(xiàn)代的；有引進(jìn)的，有本校師生科研創(chuàng)新的成果。其中，由各專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生自己動(dòng)手制作、收集整理的實(shí)物展品8500余件，涵蓋了我校大部分專(zhuān)業(yè)的儀器、零部件、裝置、標(biāo)本、模型、樂(lè)器、名畫(huà)摹本及東北歷史文物等，排爆機(jī)器人、可真正冶煉石油的小型化工裝置、污水處理系統(tǒng)裝置、多媒體可控人腦模型演示裝置、紅外原理、太陽(yáng)能原理展示裝置、人體塑化標(biāo)本、中草藥標(biāo)本等。

大連大學(xué)博物館不僅已成為學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、高尚品德、審美觀點(diǎn)、動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)的精神圣殿，而且對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行科普教育提供了空間和平臺(tái)，起到積極地促進(jìn)作用，構(gòu)成了一個(gè)風(fēng)化育人、修身養(yǎng)性的文化氛圍，產(chǎn)生了文化“化人”的“泡菜效應(yīng)”。它所蘊(yùn)含的深刻教育意義和文化內(nèi)涵，使參觀者在耳濡目染、潛移默化中感悟了科學(xué)精神和人文精神，在閃爍著智慧和奇妙的知識(shí)境界里得到新的心靈體驗(yàn)，從而不同程度地使心靈受到凈化和激越，正所謂“山水無(wú)言自有聲”。

大連大學(xué)博物館是一座年輕，具有特色和充滿生機(jī)的博物館，是大學(xué)文化理念的重要體現(xiàn)和貫徹綜合素質(zhì)教育的重要成果，是實(shí)施我校人才培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、能做事”的重要基地，標(biāo)志著我校大學(xué)文化與素質(zhì)教育進(jìn)入了一個(gè)重要階段。我們決心加強(qiáng)研究，努力工作，使博物館定在加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)，文化建設(shè)和素質(zhì)教育等方面發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用，對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行科普教育方面做出越來(lái)越大的貢獻(xiàn)。

建筑布局

人文科學(xué)館

人文社會(huì)科學(xué)各專(zhuān)業(yè)各自包含的內(nèi)容都注重揭示和傳遞著有關(guān)人的最為寶貴的精神層面的東西，透過(guò)這些豐富的知識(shí)，人們可以更多的了解歷史，認(rèn)識(shí)自然，正確的思考社會(huì)，感悟人生，從而鑄造完美的精神空間和美麗的心靈。該展廳設(shè)展單位有：人文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、旅游學(xué)院和工商管理學(xué)院。該展廳有實(shí)物1件，展板158塊。展廳通過(guò)多種形式和風(fēng)格，向?qū)W生重點(diǎn)介紹有關(guān)中外文化思想、觀念、宗教信仰、語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等的知識(shí)。讓學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)的時(shí)候，更多的思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，自覺(jué)的尋求答案，感悟人生的真諦，感悟人與自然與社會(huì)的關(guān)系。在耳濡目染、潛移默化中凝練人文精神。

自然科學(xué)館

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。作為培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的高等院校必須擺脫傳統(tǒng)教育模式的束縛，充分挖掘?qū)W生的潛能，拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，提高學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，造就新一代創(chuàng)新人才。該展廳主要介紹了有關(guān)機(jī)械、化學(xué)化工、土木建筑、物理、數(shù)學(xué)自動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)及信息等方面的部分知識(shí)。主要的展出內(nèi)容有：學(xué)科介紹，科學(xué)家名人介紹，常見(jiàn)的原材料；機(jī)械零部件及機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)；電子和自動(dòng)控制元器件；計(jì)算機(jī)軟硬件；實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)設(shè)備模型；新技術(shù)、新工藝和新材料及創(chuàng)新制作等內(nèi)容。以文字、圖片、模型、模板、實(shí)物和多媒體等形式進(jìn)行展示。

生命科學(xué)館

自然與人，生命與健康是生命科學(xué)中一個(gè)永恒的主題，也是人類(lèi)生存與繁衍過(guò)程中一個(gè)永無(wú)止境的課題，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展，生命科學(xué)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的巨大作用是無(wú)法估量的。這里主要展出內(nèi)容有：電動(dòng)可控發(fā)光大腦模型、斜屋，腦科學(xué)與神經(jīng)學(xué)等；歷史上的中醫(yī)學(xué)家及他們的部分著作，常見(jiàn)的中藥制備工具，常見(jiàn)的中藥水標(biāo)本，常用的中藥干標(biāo)本及部分名貴中草藥；設(shè)有人體塑化標(biāo)本展示區(qū)，以文字、圖片和標(biāo)本等形式展示人的九大系統(tǒng)。包括懷孕、內(nèi)臟、肌肉、骨骼和人體切片等五具大體標(biāo)本在內(nèi)總計(jì)80余件。讓學(xué)生學(xué)到科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，達(dá)到科學(xué)精神與人文精神交融。

藝術(shù)科學(xué)館

一切藝術(shù)都是心靈的藝術(shù)，只是各自所有的感性材料不同而已，人的全面內(nèi)涵之一就是理性與感性或理智與情感的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)藝術(shù)的熏陶，著力培養(yǎng)人的個(gè)性，創(chuàng)造精神以及高尚情操和美好心靈。展廳包括258件實(shí)物展品和8塊展板。音樂(lè)學(xué)院參展內(nèi)容有：音樂(lè)與藝術(shù)、建筑、繪畫(huà)、詩(shī)歌、宇宙、人生的內(nèi)在聯(lián)系等的文字內(nèi)容；著名音樂(lè)家肖像、事跡；拉弦樂(lè)器、少數(shù)民族樂(lè)器、吹管樂(lè)器、宗教樂(lè)器、打擊樂(lè)器、仿古樂(lè)器及唱片等。

館舍特色

大連大學(xué)博物館不同于社會(huì)普通意義的博物館，因?yàn)槲覀兪肿⒅仄涮厣ㄔO(shè)，有特色才能充分引起人們的關(guān)注，才會(huì)有生命力，才能不斷發(fā)展提高。

1、綜合性特色

展示內(nèi)容豐富，如同大連大學(xué)的一部百科全書(shū)，充分體現(xiàn)了多學(xué)科綜合性特點(diǎn)。

2、自我展示特色

許多展品是由本校師生研制的，許多內(nèi)容是我校師生科技活動(dòng)和教學(xué)等方面的成就和成果，充分體現(xiàn)了自強(qiáng)校訓(xùn)和“讓每個(gè)人都成功”的文化理念。

3、啟迪科學(xué)精神和人文精神特色

超越知識(shí)層面的教育作用，追求精神層面的教育作用。把展品（藏品）是作為博物館的基本單位，其科學(xué)、人文內(nèi)涵作為靈魂，潛移默化地對(duì)觀眾進(jìn)行精神層面的啟迪和熏陶。

博物館為醫(yī)學(xué)、化學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制作及其自動(dòng)化、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)提供了教學(xué)場(chǎng)所。 作為綜合素質(zhì)教育的基地，大連大學(xué)博物館已充分發(fā)揮出其學(xué)科與專(zhuān)業(yè)展示功能、科普功能、教學(xué)功能、科技活動(dòng)成果展示功能、博物收藏功能、精神啟迪功能以及交流功能等。參觀者徜徉其中可以進(jìn)一步了解社會(huì)、學(xué)習(xí)中外文化知識(shí)和人文科學(xué)知識(shí)，并提出問(wèn)題、思考問(wèn)題，自覺(jué)尋找答案，感悟人生真諦，感悟人與社會(huì)和自然的關(guān)系；深刻體會(huì)藝術(shù)與人生、藝術(shù)與自然、藝術(shù)與科學(xué)之間的內(nèi)在關(guān)系；了解歷史、重新認(rèn)識(shí)中華文明的載體，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在文化的基點(diǎn)上去思考和觀察社會(huì)。