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盲文或稱點(diǎn)字、凸字,是專為盲人設(shè)計(jì)、靠觸覺感知的文字。它是由法國盲人路易·布萊葉于1824年創(chuàng)造的,布萊葉逝世后,他發(fā)明的6點(diǎn)制盲文逐漸為世人承認(rèn),直至1887年,布萊葉的盲文被國際公認(rèn)為正式盲文,故國際上通稱為“布萊葉(Braille)”。而在我們國家使用的普通話的盲文有兩種,雙拼和現(xiàn)行,現(xiàn)行使用的時(shí)間長,也被人們稱作舊盲文,同時(shí)使用的人比較多。
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詞語概念

基本信息

詞目:盲文

英文:Braille

注音:ㄇㄤˊ ㄨㄣˊ

基本解釋

(1)[braille]

(2)布萊葉盲文點(diǎn)寫法。

(3)用盲字刻寫或印刷的文字

《人民日?qǐng)?bào)》1983.7.6:“盲人不懂盲文,聾人不會(huì)手語,就無法和別人交流思想?!?/p>

(4)12點(diǎn)制整讀盲文。

由來

創(chuàng)造

六點(diǎn)盲文的發(fā)明者是:路易·布萊葉(Louis Braille),也有人翻譯為劉易斯·布萊葉。他1809年1月4日出生在法國一個(gè)貧苦的馬具匠家里,他3歲時(shí)玩弄工具時(shí)不慎失手,刺傷了一只眼睛,不久又感染另一只眼睛,以致雙目失明。

布萊葉的父母沒有放棄對(duì)這個(gè)盲孩子的培養(yǎng)。父親在木板上用釘子組成字母,教他認(rèn)字,后又送他到村里的小學(xué)讀書。布萊葉學(xué)習(xí)既刻苦又聰明,深受老師和校長的喜愛。

1819年,布萊葉被送進(jìn)巴黎皇家盲人學(xué)校。盲生的課本,用放大的凸版的普通字母印刷而成,又重又笨,摸起來很慢,書寫更困難,而且課本的數(shù)量很少,大部分課程靠口授。布萊葉學(xué)習(xí)刻苦、成績好、求知欲強(qiáng),但沒有可供閱讀的書籍。他由此意識(shí)到,必須創(chuàng)造一種容易摸讀和書寫的盲文,才能打開知識(shí)寶庫的大門。

1821年,有一天學(xué)校校長請(qǐng)來退休海軍軍官查爾斯·巴比埃,給學(xué)生們講授和示范一種“發(fā)音”法,或叫“夜間書寫”法符號(hào),它是一種用兩行各6個(gè)凸點(diǎn)的符號(hào)來表示各種音標(biāo)的方法,是專為夜間作戰(zhàn)時(shí)傳遞命令和加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)而創(chuàng)造的。年僅12歲的布萊葉聽完這個(gè)報(bào)告后,激動(dòng)地對(duì)巴比埃說:“以凸點(diǎn)代替線條的方法肯定可以創(chuàng)造新的盲文……”

此后,布萊葉專心致志地研究這種盲文:究竟需要多少凸點(diǎn)為最佳?怎樣編排字母和其他符號(hào)?用什么樣的寫字工具?點(diǎn)距應(yīng)多大……

1824年,剛滿15周歲的布萊葉從人的體形受到啟發(fā)。他想,每個(gè)人都有兩個(gè)肩膀、兩臂和兩個(gè)膝蓋,在這些部位上若各加上一個(gè)凸點(diǎn),不就成了放大了的6個(gè)凸點(diǎn)了嗎?多么有意思的6個(gè)點(diǎn)啊!經(jīng)過一番精心安排,一套以不同方式排列、有規(guī)律可循的法語字母方案擬定出來了。6個(gè)凸點(diǎn),加上空白,共有64個(gè)變化。

1829年,布萊葉在原方案基礎(chǔ)上加入了數(shù)學(xué)符號(hào)和音樂符號(hào)。他把這個(gè)方案首次向皇家盲人學(xué)校全體師生宣讀,要求校領(lǐng)導(dǎo)予以審查和推廣。1837年正式定稿。次年,出版了世界上第一本布萊葉盲文讀物。

但是,布萊葉的6點(diǎn)制盲文遭到校領(lǐng)導(dǎo)的反對(duì),他們堅(jiān)持延用原來的盲文,不準(zhǔn)布萊葉在學(xué)校傳授和使用他的盲文。布萊葉又把修改后的盲文方案提交給法國學(xué)術(shù)研究院的教授們,請(qǐng)他們評(píng)價(jià),但得到的回答仍是否定。

布萊葉從盲人學(xué)校畢業(yè)后,一直留校任教。他曾擔(dān)任過代數(shù)、幾何、史地和音樂的教學(xué)工作。盡管他工作繁重,健康狀況不佳,又遭遇很大挫折,但他并不氣餒。由于他的盲文具有很大的優(yōu)越性,既便于摸讀,又便于書寫,深受學(xué)生們的歡迎。學(xué)校里不準(zhǔn)學(xué),他們就在校外偷偷地跟布萊葉學(xué),并義務(wù)為他作宣傳。

1851年12月,這位年輕的發(fā)明家終于積勞成疾,一病不起。就在他去世的前幾天,他的一個(gè)女學(xué)生在一次盛大的音樂會(huì)上演奏鋼琴。這個(gè)雙目失明的盲人,對(duì)音樂皇冠上的明珠———鋼琴,竟有如此嫻熟的演奏技巧,令觀眾大為驚嘆!他們紛紛要求她介紹學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)過,并傳閱擱在鋼琴上的盲文樂譜。而這位女學(xué)生則將自己的成就完全歸功于老師布萊葉,她把他怎樣創(chuàng)造盲文,又怎樣耐心地教她,以及這種盲文至今尚未被學(xué)校當(dāng)局所采用的情況一一講了出來,大家深受感動(dòng)。第二天,巴黎報(bào)紙上詳細(xì)登載了這則消息。巴黎皇家盲人學(xué)校在社會(huì)輿論壓力之下,不得不采用了布萊葉的盲文。

1852年1月,消息傳到布萊葉的病榻前,奄奄一息的他為自己的辛勤勞動(dòng)成果終于被承認(rèn)而感到欣慰。不久,他即去世,年僅43歲。

成為公認(rèn)

布萊葉逝世后,他發(fā)明的6點(diǎn)制盲文逐漸為世人承認(rèn)。1887年,布萊葉的盲文被國際公認(rèn)為正式盲文。為了紀(jì)念這位卓越的創(chuàng)造者,1895年,人們將他的姓——布萊葉,作為盲文的國際通用名稱。

布萊葉

概述

布萊葉盲文由63個(gè)編碼字符組成,每一個(gè)字符由1~6個(gè)突起的點(diǎn)兒安排在一個(gè)有6個(gè)點(diǎn)位的長方形里 。為了確認(rèn)63個(gè)不同的點(diǎn)式或盲文字符,數(shù)點(diǎn)位時(shí)是左起自上而下1—2—3,然后右起自上而下4—5—6。這些凸起在厚紙上的行行盲文,可以用手指輕輕摸讀。

《布萊爾字符表》可以表明每個(gè)字符的構(gòu)成及它的最簡單的意義。手寫盲文則首先要備一個(gè)金屬或塑料制成的盲文字板和專用的椎筆。把紙放在字板中間,用鐵筆頭把紙壓到下層板上的小窩里或成凸點(diǎn),或成浮雕狀,按布萊爾字符從右向左寫;把紙翻過來,點(diǎn)就朝上,從左往右讀。布萊爾盲文也可用特制的機(jī)器造出。中國于1953年公布的新盲字,屬拼音制,借鑒了布萊爾浮雕六點(diǎn)制。

英文點(diǎn)字

a/1 ?

b/2 ?

c/3 ?

d/4 ?

e/5 ?

f/6 ?

g/7 ?

h/8 ?

i/9 ?

j/0 ?

k ?

l ?

m ?

n ?

o ?

p ?

q ?

r ?

s ?

t ?

u ?

v ?

w ?

x ?

y ?

z ?

大寫字母后標(biāo)符

?

數(shù)符

?

,

?

.

?

?

?

" ...

○○

●○

●●

... "

○○

○●

●●

( / )

○○

●●

●●

:

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;

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!

?

-

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基礎(chǔ)知識(shí)

新舊盲文

我們國家使用的普通話的盲文有兩種,雙拼和現(xiàn)行,現(xiàn)行使用的時(shí)間長,也被人們稱作舊盲文,由于各種原因兩種盲文同時(shí)存在,但是為了交流方便,建議先學(xué)舊盲文吧,也就是現(xiàn)行盲文,因?yàn)槭褂玫娜吮容^多。

組成

盲文的組成是以“方”為單位的,也就是類似英文的字母為單位一樣,一個(gè)漢字由若干個(gè)方組成,書寫的規(guī)則就是按照漢字的拼音來書寫。我們書寫的次序比較特殊,是反寫正讀的,也就是從右向左寫。這樣才能夠讀的時(shí)候保證是從左向右讀,因?yàn)橐獜募埖谋趁嬖恍c(diǎn),然后從正面來摸讀的啊。

每個(gè)方的組成是六個(gè)點(diǎn),至于具體書寫工具,就是現(xiàn)成的筆和字板,板上右現(xiàn)成的方,紙?jiān)谙旅婵梢杂霉P打上點(diǎn)的,這個(gè)就靠我在這里說也說不清楚,最好找到實(shí)際的東西來看一下。

讀法

按照讀的時(shí)候的順序排列規(guī)則是這樣的,左上是第一點(diǎn),左中是第二點(diǎn),左下是第三點(diǎn),右上是第四點(diǎn),右中是第五點(diǎn),右下是第六點(diǎn)。

如下的排列的順序:

1 4

2 5

3 6

但是寫的時(shí)候要反過來的,上下不變,左右互換,右上是第一點(diǎn),左上是第四,左下是第六點(diǎn)。這樣就應(yīng)該很清楚了,提出問題的朋友似乎也是這里有一些模糊吧。

下面是盲文的點(diǎn)位代表的不同的字母,也就是拼音了。比如“華”這個(gè)字,應(yīng)該書寫成兩個(gè)方的,聲母是h,韻母是ua,這樣書寫成盲文是:125點(diǎn),123456點(diǎn)。華網(wǎng)首頁的點(diǎn)吧處就有盲文。當(dāng)然還有好多拼寫的規(guī)則呢,比如“知”這個(gè)字,是不需要寫韻母的,這里不同于漢語拼音中的拼寫規(guī)則。當(dāng)然“啊”這個(gè)字也不需要聲母的。

盲文一般來說不標(biāo)聲調(diào)的,是靠上下文的意思來判斷。當(dāng)然有的時(shí)候也標(biāo)的,這個(gè)全看你的熟練程度了,還要注意空方的問題,就是每個(gè)詞之間要空一方,要這樣寫,華夏盲人網(wǎng)。

下面是以前給一個(gè)拼音整理的點(diǎn)位表。

漢語盲文拼音表

聲母:

b 1.2點(diǎn); p 1.2.3.4.點(diǎn); m 1.3.4點(diǎn); f 1.2.4點(diǎn)

d 1.4.5點(diǎn); t 2.3.4.5點(diǎn); n 1.3.4.5點(diǎn);

l 1.2.3點(diǎn); g 1.2.4.5點(diǎn); k 1.3點(diǎn); h 1.2.5點(diǎn);

j 1.2.4.5點(diǎn); q 1.3點(diǎn); x 1.2.5點(diǎn); z 1.3.5.6點(diǎn)

c 1.4點(diǎn); s 2.3.4點(diǎn); zh 3.4點(diǎn); ch 1.2.3.4.5點(diǎn);sh 1 5 6點(diǎn)

r 2.4.5點(diǎn); y 1.2.4.6點(diǎn); w 1.2.3.4.5.6點(diǎn);

介母:

a 3.5點(diǎn); o 1.3.5點(diǎn); e 2.6點(diǎn); i 2.4點(diǎn); u 1.3.6點(diǎn); ü 3.4.6點(diǎn);

韻母:

ai 2.4.6點(diǎn); ei 2.3.4.6點(diǎn); ui 2.4.5.6點(diǎn);

ao 2.3.5點(diǎn); ou 1.2.3.5.6點(diǎn); iu 1.2.5.6點(diǎn);

ie 1.5點(diǎn); üe 2.3.4.5.6點(diǎn); er 1.2.3.5點(diǎn);

an 1.2.3.6點(diǎn); en 3.5.6點(diǎn); in 1.2.6點(diǎn);

un 2.5點(diǎn); ün 4.5.6點(diǎn);

ang 2.3.6 eng 3.4.5.6 ing 1.6

ong 2.5.6

盲文與漢文區(qū)別

以上均為漢語拼音字母里所包括的46個(gè)音符但是盲文區(qū)別于漢文的是:盲文只有雙拼而沒有全拼,所以需要把一部分雙元音轉(zhuǎn)換成縮寫的形式,故在盲文中就多出了8個(gè)與原有漢語拼音所不同的字母,下面我僅以漢文和全拼字母來表示:

言 ian 1.4.6點(diǎn); 要 iao 3.4.5點(diǎn); 用 iong 1.4.5.6點(diǎn); 陽 iang 1.3.4.6點(diǎn);

王 uang 2.3.5.6點(diǎn); 完 uan 1.2.4.5.6點(diǎn);

外 uai 1.3.4.5.6點(diǎn); 元 uan 1.2.3.4.6點(diǎn)。

中國盲文

布萊爾盲文1874年傳入中國,由英國傳教士與中國盲人合作,按照不同地域的方言先后制定了以《康熙字典》的音序?yàn)榛A(chǔ)的“康熙盲字”(我國最早使用的通用漢語盲文)、用漢語拼音方法拼寫閩南話的“福州盲字”、以南京官話拼寫的“心目克明盲字”,還有廣州話、客家話等方言的盲字。其中,康熙盲字,俗稱408,是一種代碼性質(zhì)的盲字,以兩方盲符的排列組合,組成408個(gè)號(hào)碼,代表漢語的408個(gè)音節(jié),每個(gè)音節(jié)按一定規(guī)律變換其圖形可以表示四聲。心目克明盲字20世紀(jì)初流行于除東北以外的地區(qū),它以南京音為標(biāo)準(zhǔn),有18個(gè)聲母、36個(gè)韻母,聲韻雙拼為一個(gè)音節(jié),再加上另一個(gè)盲符標(biāo)調(diào)。

中國的盲文改革

全國解放后,1952年,盲人黃乃(中國民主革命家黃興之子)參照布萊爾盲文體系,在“心目克明盲字”等舊盲字的基礎(chǔ)上,經(jīng)過調(diào)整和創(chuàng)新,提出了以普通話為基礎(chǔ),以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),采用分詞連寫方法拼寫普通話的《新盲字方案》?!缎旅ぷ址桨浮酚?953年在全國公布推行。它有18個(gè)聲母、34個(gè)韻母,聲韻雙拼為一個(gè)音節(jié),用另一個(gè)盲符作調(diào)號(hào)。至此,中國有了統(tǒng)一的盲文,為新中國盲文出版事業(yè)的創(chuàng)建提供了可能。

1953年初,政務(wù)院決定成立中國盲人福利會(huì)。毛澤東主席派他的親家張文秋同志前往,在內(nèi)務(wù)部長謝覺哉、中國人民救濟(jì)總會(huì)秘書長伍云甫的領(lǐng)導(dǎo)下,具體承擔(dān)包括盲文出版業(yè)務(wù)在內(nèi)的中國盲人福利會(huì)的籌建任務(wù)。張文秋同志擔(dān)任中國盲人福利會(huì)總干事,與黃乃一起開始創(chuàng)辦新中國盲文出版事業(yè)?;I建之初,毛澤東主席請(qǐng)周恩來總理親自解決經(jīng)費(fèi)問題,請(qǐng)安子文部長解決干部人事問題。1953年7月,中央教育部盲啞教育處設(shè)立盲文編譯組。1953年12月3日,中國盲人福利會(huì)盲文出版組正式成立。盲文出版組由姜本信、陳少懷、葉耀增、張重生、唐澤蓉、韋玉白、何仁堂等12人組成。同年,女盲人李玎研制鉛印盲文書刊獲得成功,新中國第一本盲文圖書《誰是最可愛的人》得以正式出版。第二年,由毛澤東主席親自題起刊名的第一份盲文刊物——《盲人月刊》創(chuàng)刊號(hào)出版。

1975年,盲文工作者提出了盲文改革,歷經(jīng)十幾年的研究和探索,確定了漢語雙拼盲文方案。它是以兩方盲符拼寫漢語的一個(gè)實(shí)有音節(jié),即帶調(diào)音節(jié),聲方在左,韻方在右。聲方有聲母、半聲母、介母和零聲符;韻方有韻母、零韻符和調(diào)號(hào)。

發(fā)展

盲文數(shù)學(xué)符號(hào)的使用在我國已有九十多年的歷史。1911年上海盲校建立,就開始使用Taylor符號(hào)。1927年南京盲聾啞學(xué)校成立后也采用Taylor符號(hào)。也就是說,從那時(shí)起,我國便采用Taylor符號(hào)體系,并且一直沿用到七十年代初。Marburg符號(hào)體系被我國正式采用已經(jīng)是1972年的事了。那時(shí),隨著盲文出版物的增多,內(nèi)容也越越深,只有中學(xué)程度的Taylor符號(hào)體系已逐漸力不從心了。當(dāng)時(shí)的盲文出版工作者黃家尼先生在潛心研究了Marburg符號(hào)的基礎(chǔ)上,參照Marburg符號(hào)體系,提出了一套適用于我國的盲文數(shù)理化符號(hào)。這套符號(hào)共一百三十多個(gè),于1972年3月在盲文出版物中正式采用。

黃家尼先生整理、提出的這套符號(hào)在我國出版盲文版數(shù)理化書籍和教材中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。這套符號(hào)已經(jīng)使用了三十多年。隨著自然科學(xué)和特殊教育事業(yè)的發(fā)展,它已不能完全適應(yīng)盲人教育和盲文圖書出版的需要。社會(huì)的發(fā)展期待著一套更科學(xué)、更完備、更據(jù)廣度和深度的盲文數(shù)理化符號(hào)問世。

1990年,中國殘聯(lián)宣教部、中國盲人協(xié)會(huì)共同召開了第一次盲文數(shù)理化符號(hào)專家研討會(huì)。會(huì)議分析了我國盲文數(shù)理化符號(hào)的使用現(xiàn)狀;研究了編寫新的盲文數(shù)理化符號(hào)的意義和可行性;確定了新符號(hào)的設(shè)計(jì)思想和編寫原則;并成立了編寫組著手編寫工作。編寫組翻譯查閱了大量國內(nèi)外盲文數(shù)理化符號(hào)資料和研究成果,對(duì)有代表性的數(shù)理化符號(hào)體系進(jìn)行深入的比較和研究,廣泛征求個(gè)方面的意見,博采眾長,并有所創(chuàng)新,有所發(fā)展,提出了一整套盲文數(shù)理化符號(hào)方案。方案出臺(tái)后,有關(guān)方面又召開過六次較大范圍的編寫會(huì)議,并經(jīng)過編寫組若干次的修改、補(bǔ)充、完善,于1991年12月提交由個(gè)方面專家參加的會(huì)議審定。

專家們一致認(rèn)為,這套符號(hào)極據(jù)系統(tǒng)性科學(xué)性、實(shí)用性,豐富了我國原有的數(shù)理化符號(hào),適合我國盲人使用。專家們指出,這套符號(hào)為發(fā)展我國更高一級(jí)的盲人教育,出版更高層次的盲文版自然科學(xué)書籍奠定了基礎(chǔ)。

中國各地盲文特點(diǎn)

中國點(diǎn)字是使用漢語拼音來表示中文的,由三個(gè)方塊分別代表聲母、韻母和星號(hào)組成一個(gè)發(fā)音。

臺(tái)灣點(diǎn)字另外規(guī)定點(diǎn)字與注音符號(hào)的對(duì)映,由聲母、韻母及聲調(diào)組成一個(gè)發(fā)音。

在香港,使用廣州粵語拼音,粵音共九個(gè)聲調(diào),由三個(gè)方塊分別代表由聲母、韻母及聲調(diào)組成一個(gè)發(fā)音,但第一聲不標(biāo)音,即由二個(gè)方塊分別代表。

《整讀盲文》

《整讀盲文》,特色在于每個(gè)盲方有左、中、右三列12個(gè)點(diǎn)位,實(shí)行漢語盲文音素制(指音節(jié)的聲母、介母、韻母、聲調(diào))改革,與漢語注音符號(hào)一一對(duì)應(yīng),點(diǎn)符結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,適合拇指整讀或滑讀,具有易學(xué)、速寫、整讀三大優(yōu)勢。

《整讀盲文》,實(shí)行一方(12點(diǎn)位)一音(聲韻調(diào)),采取“逆轉(zhuǎn)90°”和“拇指整讀”策略。與現(xiàn)行盲文和通用盲文對(duì)比,富有民族特色,盲符摸讀效率更高,盲文錄入速度更快。

設(shè)計(jì)《整讀盲文》,宗旨是:打造易學(xué)、高效的漢語盲文,真誠為盲人服務(wù)!目標(biāo)是:一張圖譜,學(xué)會(huì)整讀盲文!

(一)聲母圖譜(如分圖1):ㄅㄆㄇㄈ、ㄉㄊㄋㄌ、ㄓㄔㄕㄖ、ㄗㄘㄙ、ㄍㄎㄏ、ㄐㄑㄒ。

其中,聲母圖譜中未標(biāo)明的聲母點(diǎn)符,由左列和中列點(diǎn)符組合而成:

聲母“ㄗ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄓ”和點(diǎn)符“ㄧ”組成,

聲母“ㄘ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄔ”和點(diǎn)符“ㄧ”組成,

聲母“ㄙ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄕ”和點(diǎn)符“ㄧ”組成。

(二)韻母及聲調(diào)圖譜(如分圖2、3):ㄧㄨㄩ、ㄚㄛㄝ、ㄞㄟㄠㄡ、ㄢㄣㄤㄥ,ㄦ。

其中,韻母圖譜中未標(biāo)明的韻母點(diǎn)符,由中列和右列點(diǎn)符組合而成:

韻母“ㄞ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄚ”和點(diǎn)符“ㄟ”組成,

韻母“ㄠ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄚ”和點(diǎn)符“ㄡ”組成,

韻母“ㄥ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄛ”和點(diǎn)符“ㄣ”組成,

韻母“ㄤ”的點(diǎn)符由點(diǎn)符“ㄚ”和點(diǎn)符“ㄥ”組成;

復(fù)合韻母“ㄨㄟ”的點(diǎn)符“ㄨ”和點(diǎn)符“ㄟ”組成,其它復(fù)合韻母類推;

音節(jié)“ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ”的韻母點(diǎn)符,約定為點(diǎn)符“ㄦ”。

整讀盲文例字之音節(jié)“整讀盲文”如尾圖所示:

(三)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(暫略)

(12點(diǎn)制整讀盲文作者:劉學(xué)中)

出版物

供盲人用手指摸讀的有隆起符號(hào)的紙質(zhì)出版物。國際上通用的盲文符號(hào)是法國盲人路易·布萊爾(L.Braille,1809~1852)于1824年在巴黎發(fā)明的。每一個(gè)拉丁字母及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占用6個(gè)位置(2×3),由1~6個(gè)排列在各不相同位置上的圓點(diǎn)組成,稱為布萊爾盲文字符體系,習(xí)稱點(diǎn)字。各國根據(jù)本國的文字特點(diǎn),參照這一體系,發(fā)展了自己的盲文文字。1949年前中國曾有過幾種盲文,但均是漢字注音,使用不便。1952年,任中國盲人聾啞人協(xié)會(huì)主席的盲人黃乃按照布拉耶盲文體系,以漢語拼音文字為基礎(chǔ),以詞為單位,設(shè)計(jì)創(chuàng)造出新盲文,為盲文書刊的出版提供了更好的條件。盲文出版物的印刷方法經(jīng)歷了一系列演變。早期采用硬質(zhì)鉛合金活字(點(diǎn)字),壓印在卡紙上使圓點(diǎn)隆起。以后改用特制機(jī)器在鍍錫鋼板上打出點(diǎn)字,作為母板代替合金活字壓印,兩者都是空心點(diǎn)。近年改用光敏樹脂或發(fā)泡樹脂,用按點(diǎn)字穿孔的母板進(jìn)行漏印,墨跡再經(jīng)紅外線照射固化或加溫發(fā)泡等處理,成為實(shí)心點(diǎn)字。此法優(yōu)點(diǎn)在于點(diǎn)字邊緣比空心點(diǎn)字清晰,便于摸讀,圖書使用壽命延長,而且不必使用重磅卡紙,使書卷較為輕便。中國現(xiàn)有盲文書社和印刷廠,盲人學(xué)校使用本國印刷的課本,每月還出版點(diǎn)字版《盲人月刊》和文藝、科技等多種雜志。

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