師資力量

截至2019年11月，學(xué)校有在職教職工500多人。截至2012年2月，學(xué)校有在職教師447人，其中特級教師2人、高級教師110人、一級教師144人。

省級骨干教師：許俊道（生物）、吳麗（數(shù)學(xué)）、云霞（物理）、黃圣草（心理健康）、王玉潔（音樂）、符盈（語文）、林升輝（生物）、胡劍（數(shù)學(xué)）、徐濤（體育）、梅梁（物理）、鐘超（物理）、謝秋平（政治）、劉麗芳（政治）

特級教師：邢益育（中學(xué)語文）、黃謨師（高中物理）、高晶（高中化學(xué)）等

省級學(xué)科帶頭人：田乃娟（初中語文）

文化傳統(tǒng)

學(xué)校標(biāo)識

校徽

學(xué)校?；找怎r花為總體標(biāo)識、紅綠相配為總體顏色。其中，鮮花中央是“文中”兩個(gè)大字，代表著文昌中學(xué)的簡稱；其后是一個(gè)球形，這暗示著文昌中學(xué)學(xué)生胸懷全球。

精神文化

校訓(xùn)

團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、嚴(yán)教、勤學(xué)

校風(fēng)

厚德、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新

學(xué)生活動

社團(tuán)名錄

據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有紫貝文學(xué)社、街舞社、南溟漢服社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

校園活動

據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有迎新晚會、科技體驗(yàn)活動、紫檀杯辯論賽、英語角活動、心理健康活動日活動、萬卷書城校慶游園會等活動。

歷史沿革

清嘉慶七年（1802年），文昌學(xué)宮由知縣劉敬熙、教諭黃應(yīng)楷偕邑紳建立。

嘉慶九年（1804年），至公書院遷入文昌學(xué)宮，易名為“蔚文書院”。

光緒三十年（1904年），蔚文書院改為蔚文高等小學(xué)校，附設(shè)初級師范簡易科。

光緒三十三年（1907年），改設(shè)文昌中學(xué)校。

辛亥革命勝利后，學(xué)校借文廟走廊為教室，分春秋兩季招生。

民國25年（1936年），遷至現(xiàn)校址。

民國28年（1939年），部分校舍被日機(jī)炸毀，學(xué)校一度被迫停辦，后遷往南陽山區(qū)借助民房繼續(xù)辦學(xué)。

民國34年（1945年）后，遷回原址辦學(xué)。

“文化大革命”時(shí)期，學(xué)校教師、圖書和儀器被破壞。

1992年，原國家教委將文昌中學(xué)列為“中國名?！?。

1995年，被國家教委評為“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”。

2003年，通過海南省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)水平一級學(xué)校等級評估。

2011年，學(xué)校被授予海南省完全中學(xué)一級（甲等）學(xué)校稱號。

2012年9月，學(xué)校被授予海南省教育人才智力扶持中西部市縣項(xiàng)目實(shí)施先進(jìn)單位。

2018年9月，學(xué)校入選2018年全國青少年校園足球特色學(xué)校。

2019年4月，學(xué)校入選海南省中小學(xué)教育信息化應(yīng)用示范校培育入圍學(xué)校。

其他信息

辦學(xué)規(guī)模

截至2019年11月，學(xué)校占地面積523畝，建筑面積近20萬平方米；有111個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5853人。

硬件設(shè)施

截至2018年11月，學(xué)校占地面積523畝，建筑面積約16萬平方米。擁有教育教學(xué)及生活設(shè)施，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)“三區(qū)分開”、張光嶷科學(xué)館、名人書畫館和校史展覽館等。

教學(xué)設(shè)施

截至2019年6月，學(xué)校有第二課堂基地、恒溫館、游泳池、文化書吧長廊、綜合樓、3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、微星測控站等設(shè)施。

運(yùn)動設(shè)施

截至2019年7月，文昌中學(xué)體育場館包括有一座氣膜館、兩個(gè)游泳池、五個(gè)足球場、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動場、一座體育館等。

對外交流

據(jù)2021年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校先后與江西宜豐中學(xué)、三亞市第三中學(xué)、新加坡中學(xué)、馬來西亞森美蘭芙蓉中華中學(xué)、萬寧市萬寧中學(xué)、上海交通大學(xué)進(jìn)行交流。