南安龍泉中學(xué)立足于已有基礎(chǔ)和現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),以”為辦學(xué)理念,以“把龍泉中學(xué)辦成一所讓學(xué)生成才,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意,教育質(zhì)量高,在南安有影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為目標(biāo),按照“”的辦學(xué)思路,不斷深化校園文化內(nèi)涵建設(shè),獲得社會(huì)各界的充分肯定。二十世紀(jì)九十年代初期,乘改革開放的春風(fēng)而發(fā)家致富的侖蒼人民意識(shí)到了教育的重要性,當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的辦學(xué)熱情空前高漲,集腋成裘,紛紛踴躍捐資集資興學(xué)助學(xué)。在歷史性的機(jī)遇面前,在地處“中國水暖城”的南安市侖蒼鎮(zhèn),于辦了一所農(nóng)村初中?!埲袑W(xué)。在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全體師生的努力下,學(xué)校2000年春季晉級(jí)為泉州市達(dá)標(biāo)初中校,2002年秋季升格為完全中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,教職員工154人,在校生2073人,校園面積占地99087.80平方米,校園建筑面積22799.6平方米。學(xué)校辦學(xué)歷史雖較短,但素以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和出色的教育教學(xué)成績(jī)蜚聲全市。
學(xué)校連續(xù)15屆初中畢業(yè)生中考成績(jī)均居南安市前列,每年都有三、四十人考上南安一中。作為生源素質(zhì)較差的未達(dá)標(biāo)普通完中,幾年來高考成績(jī)不斷提高, 07、08、09屆分別有68人、66人、83人上本科錄取線,上線率均位居南安市前列。三年來,學(xué)生參加單科競(jìng)賽均取得不俗成績(jī),有200多人次獲南安市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),其中泉州市級(jí)28人次,省級(jí)1人次;學(xué)校堅(jiān)持開齊上足美術(shù)、音樂等藝術(shù)類課程,有22人次獲南安市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),有25人上本科藝術(shù)院校錄取線;學(xué)校積極開展創(chuàng)建體育特色學(xué)?;顒?dòng),校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)連續(xù)三年獲得完中甲組第六、五、四名的佳績(jī),有28 人上本科體育院校錄取線。
為適應(yīng)侖蒼經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求及人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求,學(xué)校經(jīng)過全面審度校情,找準(zhǔn)定位,反復(fù)論證,于2006年12月,教職工代表大會(huì)審議通過了《龍泉中學(xué)創(chuàng)建三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》。2007年秋季,在南安市黨委政府的關(guān)心下,侖蒼鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一部署,提出了“舉全鎮(zhèn)之力,創(chuàng)建龍泉達(dá)標(biāo)高中”的口號(hào),制定了具體實(shí)施方案,召開了誓師大會(huì),全鎮(zhèn)上下掀起了創(chuàng)建熱潮。自創(chuàng)建以來,全校上下思想統(tǒng)一,齊心協(xié)力落實(shí)規(guī)劃,各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),辦學(xué)條件明顯改善,教育質(zhì)量不斷提升,辦學(xué)效益日趨顯著。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。龍泉中學(xué)全體師生決心以黨的十七大精神為指導(dǎo),直面教育發(fā)展的新形勢(shì),乘教育改革的東風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,努力推進(jìn)省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中的創(chuàng)建工作,為建設(shè)南安教育強(qiáng)市作出新的更大貢獻(xiàn)。
2009年10月21日—23日,泉州市教育局曾文漢副局長(zhǎng)率中教科李民一科長(zhǎng)等評(píng)估組專家一行16人到龍泉中學(xué)進(jìn)行福建省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中評(píng)估驗(yàn)收。市政府副市長(zhǎng)李清安,市委教育工委副書記、教育局局長(zhǎng)吳亞明,侖蒼鎮(zhèn)黨委書記郭志強(qiáng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)黃文周、鎮(zhèn)人大主席黃建立,市教育局副局長(zhǎng)梁賜生等陪同評(píng)估驗(yàn)收。
評(píng)估組通過聽取學(xué)校自評(píng)工作匯報(bào)、觀看學(xué)校專題片,召開中層、教師、學(xué)生代表座談會(huì),查看學(xué)校軟件材料及硬件設(shè)施,召開評(píng)估驗(yàn)收反饋會(huì)等形式進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。最后,評(píng)估組一致確認(rèn)龍泉中學(xué)以91分高分通過省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中評(píng)估驗(yàn)收。
在反饋會(huì)上,評(píng)估組專家充分肯定該校創(chuàng)建工作的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):一是創(chuàng)建力度大。各級(jí)黨委政府特別是侖蒼鎮(zhèn)黨委政府對(duì)創(chuàng)建工作的鼎力扶持指導(dǎo),令人感動(dòng);二是發(fā)展速度快。創(chuàng)建工作徹底改變了學(xué)校的面貌,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ);三是成效顯著。學(xué)校以“依靠質(zhì)量求支持,依靠支持求發(fā)展”為辦學(xué)模式,清晰明確辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo),抓好常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量顯著,辦學(xué)特色突出等。同時(shí),評(píng)估組專家也指出創(chuàng)建工作中的不足,并提出幾點(diǎn)建議:一要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建指標(biāo)為導(dǎo)向,引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展。二要不斷挖掘校園文化內(nèi)涵,改進(jìn)優(yōu)化制度管理,進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色。三是希望各級(jí)各部門特別是地方政府要繼續(xù)加大扶持力度,推進(jìn)龍泉中學(xué)進(jìn)一步發(fā)展等。
2015年9月14日—16日,泉州市教育局中教科宋永紅副科長(zhǎng)率泉州市各縣市教育專家一行10人,在南安市教育局梁賜生副局長(zhǎng)的陪同下,蒞臨龍泉中學(xué)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,最終,龍泉中學(xué)以高分順利通過。
在兩天半的時(shí)間里,驗(yàn)收組成員通過聽取匯報(bào)、查閱材料、實(shí)地察看、隨機(jī)聽課、召開教師、學(xué)生、行政干部座談會(huì)以及評(píng)估組內(nèi)部交流等形式,對(duì)龍泉中學(xué)創(chuàng)建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面考核評(píng)估驗(yàn)收。在反饋會(huì)上,驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為,學(xué)校在創(chuàng)建省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中過程中有突出幾個(gè)亮點(diǎn):一是學(xué)校能按評(píng)估指標(biāo)要求,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自己的辦學(xué)理念,確立了自己的辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,標(biāo)志著學(xué)校的管理又上了一個(gè)新的層次。二是學(xué)校有一支奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,這是提升學(xué)校辦學(xué)效益的核心保障。龍泉中學(xué)是一所年輕的學(xué)校,特別是升格為完全中學(xué)至今才13年,但學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,師生精神面貌好,整個(gè)校園生機(jī)勃勃。三是2010年學(xué)校實(shí)現(xiàn)三級(jí)達(dá)標(biāo)以來,五年多的時(shí)間,學(xué)校在硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、育人工作、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成效,在履行達(dá)標(biāo)學(xué)校的示范輻射職能方面也發(fā)揮了應(yīng)有的作用。同時(shí)也對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出幾點(diǎn)建議:1、要抓住機(jī)遇,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。2、要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、要注重特色培育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。4、要積極主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,尋求學(xué)校的跨躍式發(fā)展。
最后,學(xué)校陳實(shí)南校長(zhǎng)表態(tài):學(xué)校將根據(jù)《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估辦法(試行)》和《福建省達(dá)標(biāo)高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的有關(guān)要求及驗(yàn)收組的反饋意見,針對(duì)存在的問題與不足,逐一分析原因,制定整改方案,落實(shí)整改措施,明確責(zé)任人及整改時(shí)限,逐項(xiàng)逐個(gè)加以解決,保證全部整改到位。二級(jí)達(dá)標(biāo)的評(píng)估驗(yàn)收已告一段落,但創(chuàng)建工作還將繼續(xù),我們將牢記領(lǐng)導(dǎo)專家的囑托和建議,奮蹄揚(yáng)鞭,高亢進(jìn)??!
學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)校”、泉州市“兩基”工作先進(jìn)單位、泉州市“創(chuàng)安”工作先進(jìn)單位、“泉州市先進(jìn)教工之家”和南安市“兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“教育先進(jìn)單位”、“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”、“素質(zhì)教育先進(jìn)?!?、“綠色學(xué)?!薄ⅰ敖煌ò踩珜W(xué)?!薄ⅰ靶抡n程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”、“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)50余項(xiàng)次。