學(xué)校簡(jiǎn)介

同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)原名“上海市鞍山中學(xué)”，始建于1960年。1978年確定為楊浦區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，2001年更名為“同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)”，2007年被命名為第三批“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”。2001年，在楊浦區(qū)創(chuàng)建“知識(shí)創(chuàng)新區(qū)”的大背景之下，依托區(qū)域內(nèi)的知名高校同濟(jì)大學(xué)，更名為同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)。同年學(xué)校進(jìn)入了創(chuàng)建“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”的階段。經(jīng)過6年的不懈努力，于2007年10月正式跨入了上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的行列。目前學(xué)校正在為實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成為在“同濟(jì)精神”引領(lǐng)下的教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、有一定知名度的新型大學(xué)附中的目標(biāo)而奮斗。

同濟(jì)大學(xué)一附中繼承了鞍山中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一所享有較高聲譽(yù)的市重點(diǎn)中學(xué)。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持教育改革，努力推行素質(zhì)教育。學(xué)校建立了由校長、黨支部書記負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐步形成了人人重視德育工作的良好氣氛，注重思想政治教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育相結(jié)合，爭(zhēng)創(chuàng)德育特色，提高德育實(shí)效。

辦學(xué)成果

1991年被定為上海市課程教材改革試點(diǎn)單位。學(xué)校要求教師在課堂上做到“教材熟、目標(biāo)明、語言精、氣氛活、內(nèi)容新”，努力提高45分鐘教學(xué)效率，注重在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上大面積提高教學(xué)質(zhì)量。每年都有大批學(xué)生在市、區(qū)乃至國際、全國比賽中獲獎(jiǎng)。

通過不懈的努力，學(xué)校在許多方面成績(jī)顯著，且已形成特色。學(xué)校重視電化教學(xué)和信息教育，建立了一個(gè)大型電化教學(xué)區(qū)，設(shè)有映播室、多功能教室、電子閱覽室、電腦房，備有各類電教器材，班班有電視機(jī)，形成校園電腦網(wǎng)絡(luò)，是本市電化和信息教育先進(jìn)單位。

學(xué)校已經(jīng)形成藝術(shù)教育特色，配有專業(yè)藝術(shù)教師，聘請(qǐng)著名藝術(shù)家擔(dān)任顧問，在各級(jí)別比賽中屢次獲獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)在市、區(qū)、全國享有一定知名度，2001年8月參加泉州國際童聲合唱比賽。學(xué)校積極組織學(xué)生開展各種體育活動(dòng)，多次被評(píng)為體育先進(jìn)單位。足球是學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，多次在市中學(xué)生比賽中奪魁。學(xué)校的籃球運(yùn)動(dòng)也蓬勃開展，多次在區(qū)內(nèi)獲得名次。在德育方面，學(xué)校提倡寓教于樂，主張“學(xué)生主體、有序有效”的德育工作策略，注重在活動(dòng)中提高實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)德育內(nèi)化。

從1996年起，學(xué)校開展“讀名著、學(xué)名言、聽名曲、演名劇”為主的“四名教育”活動(dòng)，旨在深厚學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高審美能力，實(shí)現(xiàn)德育的內(nèi)化?！八拿逃币殉蔀樵撔５掠厣?xiàng)目， 2002年榮獲楊浦區(qū)教育教學(xué)課題研究二等獎(jiǎng)，被批準(zhǔn)為“上海市綠葉基金資助課題”。

學(xué)校已獲得“上海市文明單位”，“上海市行為規(guī)范特色學(xué)?！?，“全國應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保吧虾Ｊ锌萍冀逃厣珜W(xué)?！?，“上海市活動(dòng)課基地”，“上海市花園單位”，“全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！保吧虾Ｊ刑厣珗F(tuán)組織”，“楊浦區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，“上海市藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，“楊浦區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！?，“上海市愛心助老特色基地”等稱號(hào)。；“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益的研究”為國家級(jí)課題，“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中學(xué)生基礎(chǔ)道德教育的探索與實(shí)踐”“‘四名’教育的研究與實(shí)踐”已被確立為市級(jí)課題。

2000年，學(xué)校確立了“依托高校優(yōu)勢(shì)，深化課程改革，創(chuàng)建教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明的新型大學(xué)附中”的新的發(fā)展總目標(biāo)，形成了“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以信息教育為抓手，深化課程改革”的辦學(xué)理念。

2009年，學(xué)校與大學(xué)建立合作發(fā)展的共同體，與上海其它24所重點(diǎn)高中一起組成了和國家“211”重點(diǎn)大學(xué)--上海大學(xué)的自主招生選拔聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)高中教育和大學(xué)教育的銜接，為培養(yǎng)，高素質(zhì)，復(fù)合型，創(chuàng)新型學(xué)生提供了途徑。

辦學(xué)特色

德育建設(shè)

學(xué)校的德育建設(shè)以“行為規(guī)范示范標(biāo)兵?！睘樾碌钠瘘c(diǎn)，制定了《新三年行為規(guī)范教育行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)教育和訓(xùn)練，以使規(guī)范的行為轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，成為名副其實(shí)的標(biāo)兵；“四名教育”充實(shí)了新的內(nèi)容，開拓了新的途徑；網(wǎng)絡(luò)德育已經(jīng)初步成為德育建設(shè)的一個(gè)新的生長點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)德育的研究和實(shí)施，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中立身處世奠定較堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

校本課程建設(shè)

學(xué)校的校本拓展課程開發(fā)建設(shè)以有利于實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的達(dá)成，有利于發(fā)揮學(xué)校教育的功用，有利于教師專業(yè)能力的發(fā)展，有利于學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和有利于教材的拓展和創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，以有序開發(fā)，規(guī)范實(shí)施為策略。經(jīng)過多年來全校上下的共同努力，我們?cè)谛１就卣拐n程開發(fā)建設(shè)和必修拓展教材編寫的方面取得比較突出的成果。已經(jīng)完成課程建設(shè)和教材編寫并已經(jīng)實(shí)施的校本拓展課程計(jì)有85門，投入使用的校本拓展教材計(jì)有69冊(cè)。

信息技術(shù)教育

學(xué)校作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在強(qiáng)化信息教育方面進(jìn)行了大量的探索實(shí)踐：學(xué)校建立了學(xué)生網(wǎng)上論壇，并開展網(wǎng)絡(luò)道德教育；增強(qiáng)信息教學(xué)力度，高一、高二年級(jí)學(xué)生必修信息技術(shù)課程；教師普遍運(yùn)用多媒體手段授課，制作了近100多個(gè)多媒體課件，加強(qiáng)信息技術(shù)教育與其他課程的整合；提高校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用性能，構(gòu)建支持信息化教育的教學(xué)平臺(tái)。

藝術(shù)教育

藝術(shù)教育原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高了聲樂、民樂團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)水準(zhǔn)，擴(kuò)大交流，擴(kuò)大影響；并且為促進(jìn)民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育和審美教育的有效開展，在樹魂立根教育上發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)和民樂團(tuán)是上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校是“上海市藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“上海市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目

學(xué)校是“上海市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！薄W(xué)校足球隊(duì)具有較為完整和系統(tǒng)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。為了切實(shí)抓好足球傳統(tǒng)項(xiàng)目以及其它運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，學(xué)校的體育老師老、中、青相結(jié)合，分別擔(dān)任高、初中足球隊(duì)老師們時(shí)時(shí)從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員，以使該校成為向多層次高校足球隊(duì)輸送優(yōu)秀后備人才的一個(gè)小小的基地。由于上級(jí)關(guān)心支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生積極參與，特別是教練們的辛勤努力，學(xué)校足球隊(duì)在市、區(qū)重大比賽中取得了可喜的成績(jī)。

特色社團(tuán)

舞蹈團(tuán)

作為學(xué)校舞蹈課堂的延伸，為有興趣、有潛力的學(xué)生提供一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，2009年9月成立了校舞蹈團(tuán)。

學(xué)校給舞蹈團(tuán)以大量的軟硬件投入——由具備豐富舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師；配備了專門的訓(xùn)練場(chǎng)地，置備了大量表演服裝道具。

學(xué)校秉承“教學(xué)與實(shí)踐并重”的辦團(tuán)理念，把舞蹈技能的訓(xùn)練提高與團(tuán)員參與演出和比賽有機(jī)結(jié)合起來。短短不到2年時(shí)間，校舞蹈團(tuán)圓滿完成了50周年校慶文藝演出活動(dòng)，在市區(qū)兩級(jí)的比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)——參加2010年上海市百校風(fēng)采擂臺(tái)賽，獲二等獎(jiǎng)；參加楊浦區(qū)第25屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽，獲一等獎(jiǎng)。參加楊浦區(qū)第26屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈專場(chǎng)比賽，獲一等獎(jiǎng)。

合唱團(tuán)

上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中屢獲大獎(jiǎng)。

合唱團(tuán)還得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)李卉卉老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，團(tuán)員的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績(jī)。

合唱團(tuán)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并在高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

所獲榮譽(yù)

全國應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

中國長三角千校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)示范學(xué)校

上海市文明單位

上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校

上海市體教結(jié)合先進(jìn)單位

上海市青少年足球競(jìng)標(biāo)賽傳統(tǒng)學(xué)校

上海市科技教育特色示范學(xué)校

上海市花園單位

上海市巾幗文明崗

上海市無煙單位

上海市安全文明校園

上海市先進(jìn)職工之家

上海市優(yōu)秀教育工會(huì)組織

2020年7月，入選為普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)“示范校”。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地100畝，建筑面積達(dá)43000平方米，由實(shí)驗(yàn)信息樓、圖書教學(xué)樓、體藝館、學(xué)生宿舍、行政樓等組成。建筑設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了以人為本、生態(tài)、人文的理念，適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。新校區(qū)2008年7月交付使用，2008年9月1日，學(xué)校在新校區(qū)舉行隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮。