浙江省嵊州中學(xué)是嵊州市直屬公立中學(xué),始建于清光緒三十一年(1905年),建校初期先后在嵊縣城關(guān)孔廟西側(cè)勸學(xué)所、北山區(qū)雅璜村等辦學(xué);建國(guó)后遷至城關(guān)鎮(zhèn)城隍廟,后選址北直街新建校園,招收初、高中生,是當(dāng)時(shí)嵊縣唯一的完全中學(xué),稱“嵊縣中學(xué)”;1995年撤縣設(shè)市,改名“嵊州中學(xué)”。
由于管理體制的更迭,嵊州中學(xué)于2002年4月經(jīng)紹興市教育局批準(zhǔn),由浙江錢(qián)江水利股份有限公司投資,嵊州市教育體育局承辦,成為以公私兼制模式,面向全省招生的完全中學(xué)。同時(shí)將原市直屬管理嵊州中學(xué)的高中部分,組建為嵊州市第一中學(xué),于2002年8月遷往經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)雙塔路69號(hào)。
2011年有264名在編教職工,其中專(zhuān)任教師244人。教師中有研究生6人,研究生課程班結(jié)業(yè)62人,中高級(jí)教師219人;獲得省級(jí)以上先進(jìn)21人次,紹興市級(jí)先進(jìn)45人次,嵊州市級(jí)先進(jìn)210人次,全國(guó)級(jí)或省級(jí)學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)師20人次;有省級(jí)教壇新秀4位,紹興市教壇新秀6位,嵊州市教壇新秀42位;有6位紹興市學(xué)科帶頭人,27位嵊州市學(xué)科帶頭人,22位嵊州市級(jí)教學(xué)能手。35周歲及以下的有117人,占專(zhuān)任教師的48%;36-50周歲110人,占專(zhuān)任教師的45%。
2011年學(xué)校139名正式在編教職工中,有高級(jí)職稱的48人,中級(jí)職稱的60人,占專(zhuān)任教師的87%。有嵊州市級(jí)及以上名師49人。
公私兼制期間,初高中有教職工159人,其中專(zhuān)任教師146人,合格學(xué)歷100%,研究生課程結(jié)業(yè)或正在進(jìn)修占27%;市級(jí)以上名師培養(yǎng)對(duì)象31人,占全市的26.5%;市學(xué)科中心教研組成員26人,市級(jí)以上學(xué)科帶頭人15人,市級(jí)以上教壇新秀38人;獲全國(guó)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20人,高、中級(jí)職稱占84%。
校名題字
原中共中央政治局常委喬石題寫(xiě)的校名。
校訓(xùn)
“求是、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”。
“求是、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”校訓(xùn),在學(xué)?!斗e力求跨越 蓄勢(shì)待騰飛》的工作報(bào)告中,延伸解釋為“恪守進(jìn)一步弘揚(yáng)‘校我’精神,求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,在規(guī)范中創(chuàng)新,在踐行中創(chuàng)優(yōu),努力辦好人民滿意教育……”。
校風(fēng)
“文明向上,嚴(yán)肅活潑”。
“晨鐘”精神:育人為本、突出美育、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新。
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歷程
20世紀(jì)三十年代,嵊州中學(xué)成立藝林社,出刊《藝林》。繼而出版《晨鐘》???,1936年9月至1937年1月,共出刊《晨鐘》10期,刊發(fā)散文百余篇,詩(shī)歌30余首,故事4篇,文體活動(dòng)報(bào)道10余篇,以及讀書(shū)筆記,科技小品若干篇。反映當(dāng)時(shí)學(xué)生勤學(xué)苦練,憂國(guó)憂民,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌和豐富多彩、生氣勃勃的校園生活。
1958年轉(zhuǎn)型出版,改《紅星》報(bào),傳播師生幫助農(nóng)村《雙搶?xiě)?zhàn)報(bào)》,宣傳報(bào)道勤工儉學(xué);并于1959年9月被選送在北京勤工儉學(xué)展覽會(huì)中展出。60年代,改出《嵊中青年》,“文革”后更名《晨鐘》,由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委主辦,以板報(bào)形式刊出。
圖解
“晨鐘”標(biāo)志,寥寥幾筆,勾勒出清溪、扁舟、水楊、古城、懸鐘、遠(yuǎn)山,一輪紅日噴薄而出,主題鮮明。“晨鐘”、“旭日”,有聲有色,有情有景,朝暉奕奕,把未來(lái)的希望寄托在青年身上,意境高遠(yuǎn)。
2002年9月,嵊中校園整體搬遷,校園建筑恢弘錦繡,學(xué)校提出“晨鐘長(zhǎng)鳴,與時(shí)俱進(jìn)”,在校園辟建晨鐘廣場(chǎng),塑引頸長(zhǎng)鳴雄雞昂然立鐘座;承載“晨鐘”的傳統(tǒng)精神,體現(xiàn)改革創(chuàng)新時(shí)代風(fēng)貌。