學(xué)校簡介：

貴州師大附中是貴州省在全國有一定影響的百年名校，是省級示范性高中,科研興教示范基地，全國十五規(guī)劃重點課題實驗學(xué)校，全國學(xué)法研究名校，現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,貴州省教師現(xiàn)代化教育實習(xí)基地。

辦學(xué)性質(zhì):

貴州省教育廳直屬公辦學(xué)校，全額撥款事業(yè)性單位。

歷史沿革:

學(xué)校校創(chuàng)建于1901年，100多年來，學(xué)校經(jīng)過達(dá)德學(xué)堂、正誼中學(xué)和南明中學(xué)、省立貴陽二中、貴陽師院附中、貴州師大附中等幾個薪火傳承的階段,培養(yǎng)了眾多 各級各類人才。無產(chǎn)階級革命家王若飛，原中央兒童藝術(shù)劇院院長任虹，魯迅文學(xué)研究專家林辰，原全國政協(xié)委員、蘇州國畫院院長謝孝思，書畫家張星槎、劉復(fù) 莘、馮濟(jì)泉，美籍流體力學(xué)專家易家訓(xùn)等都曾在校坐領(lǐng)春風(fēng)，均沾教澤。師大附中積淀了豐富的校園文化底蘊(yùn)，形成了光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。

辦學(xué)規(guī)模:

貴州師大附中設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、師資隊伍整齊。學(xué)?，F(xiàn)有占地約43614.53㎡，建筑面積約24547 ㎡，兩個校區(qū)的教學(xué)樓、實驗室、多媒體教室、計算機(jī)室、圖書館、體育運(yùn)動場地一應(yīng)俱全。貴州師大附中是建成計算機(jī)千兆校園網(wǎng)的學(xué)校，有自己的網(wǎng)站并聯(lián)通了師大的教育信息網(wǎng)。

師資力量:

教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)校現(xiàn)有在職職工285人，其中省級教育名師5人，國家級骨干教師3人，省級骨干教師25人，碩士 研究生學(xué)歷教師78人，特級教師10人，高級教師110人，一級教師79人，專任教師本科學(xué)歷以上達(dá)100%。教師教育觀念和教學(xué)方法不斷更新，注重學(xué)生 實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

辦學(xué)方向:

把學(xué)校辦成在省內(nèi)有示范作用，在全國享有一定知名度和良好聲譽(yù)的有本校獨有的特色和校本文化的名副其實的師范大學(xué)附中。

辦學(xué)理念:

教學(xué)相長，共同發(fā)展。即以有利于全校學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為一切工作的出發(fā)點，同時注重教師的可持續(xù)成長和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

辦學(xué)宗旨:

實施高中、初中學(xué)歷教育,立德樹人,促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平發(fā)展。

教師職業(yè)精神:

修德、敬業(yè)、進(jìn)取、愛生。即講究師德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范，有高度的職業(yè)榮譽(yù)感和敬業(yè)精神，有終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的職業(yè)習(xí)慣，有關(guān)愛和善待學(xué)生的職業(yè)心理。

辦學(xué)特色:

1、德育特色--利用百年名校特有的文化底蘊(yùn)和光榮傳統(tǒng)，結(jié)合時代對德育工作的新要求，以養(yǎng)成教育和情感教育為主線，把德育工作落到實處，培養(yǎng)有教養(yǎng)、有愛 心、有自豪感和責(zé)任感的師大附中人；

2、美育特色--在我校師生中藝術(shù)愛好者多，藝術(shù)節(jié)、美術(shù)長廊、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、教師合唱團(tuán)、教師舞蹈隊等活動的開展常規(guī) 化、水平較高的基礎(chǔ)上，著力營造校園文化氛圍，形成優(yōu)良的美育環(huán)境；

3、體育特色以我校高中男籃在全省有明顯優(yōu)勢，在省外有一定影響為標(biāo)志性特長，在全校體育課、廣播操水平高、校運(yùn)會及各項體育活動在全省都有一定影響的基礎(chǔ)上，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，熱愛體育運(yùn)動的情感，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

教學(xué)思想:

貴州師大附中的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織方式是：以人為本，面向全體，因材施教，分層教學(xué)，使每一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上都得到應(yīng)有的發(fā)展。即按學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，分A、 B、C三個層次編班，針對學(xué)生的實際情況實施分層教學(xué)，承認(rèn)差距，因材施教，同時又充分重視“學(xué)習(xí)困難生”，三個層次的師資配備做到完全公平，而教學(xué)評價 中則采取不同標(biāo)準(zhǔn)，重提高率而不看絕對數(shù)，使每一個學(xué)生都能自主發(fā)展和諧發(fā)展，使各個層次的師生都有成功感和成就感。

培養(yǎng)目標(biāo):

使師大附中的學(xué)生具有：

1、良好的生活習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣；

2、豐富的情感和文明友善的言行舉止；

3、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和清晰的環(huán)保意識；

4、一定的民族文化底蘊(yùn)和面向世界的眼界；

5、較為堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的實踐能力；

6、自尊自愛自信自強(qiáng)的精神和應(yīng)對變化、完善自我的能力；

7、開朗的性格、誠信的品質(zhì)和一定的承受能力。

8、比較高雅的審美情趣和一定的個性特長。

辦學(xué)優(yōu)勢:

貴州師大附中師大附中是省教育廳直屬學(xué)校，又有位于省城的區(qū)域優(yōu)勢，可獲各級多方的大力支持，有得天獨厚的優(yōu)勢。具有以下十大優(yōu)勢是：

1、辦學(xué)歷史悠久文化底蘊(yùn)厚；

2、師資陣容整齊觀念方法新；

3、教學(xué)設(shè)施齊備教育技術(shù)強(qiáng)；

4、交通條件便利校園環(huán)境好；

5、區(qū)位優(yōu)勢明顯安全系數(shù)高；

6、大學(xué)資源支持學(xué)術(shù)底氣足；

7、多重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛社會聲譽(yù)好；

8、班子務(wù)實求真校風(fēng)學(xué)風(fēng)好；

9、辦學(xué)特色鮮明育人能力強(qiáng)；

10、對外交流廣泛名校朋友多。

發(fā)展前景:

隨 著教育改革的不斷深化，貴州師大附中的辦學(xué)條件逐步得到改善，為了解決基礎(chǔ)教育資源不足的矛盾，為了發(fā)揮貴州師大附中在貴州基礎(chǔ)教育的輻射作用，為了充分 挖掘我校的辦學(xué)潛力，我校與水城紅橋新區(qū)、貴州億杰簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與貴州仁懷周林學(xué)校簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并積極創(chuàng)辦貴州大學(xué)城貴州師范大學(xué)附屬中 學(xué)花溪校區(qū)。

貴州師大附中將充分利用新校的教學(xué)資源，不斷深化內(nèi)部的教育體制改革，全面提高教育質(zhì)量，爭取進(jìn)入全國千所示范性高中，將貴州師大附中辦成對省內(nèi)外、國內(nèi)外交流的窗口學(xué)校，具有一流管理、一流師資、一流辦學(xué)質(zhì)量的國家級示范高中。