歷史沿革

1997—2000年：加強(qiáng)了學(xué)校各方面建設(shè)，把長(zhǎng)春八中成為長(zhǎng)春市辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、教學(xué)設(shè)備、教育和教學(xué)質(zhì)量“五個(gè)一流”的重點(diǎn)校。

2000—2003年：完成從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，實(shí)施教育體制改革，實(shí)施名師工程，全面提高教師和學(xué)生的素質(zhì)，成功創(chuàng)辦成為特色學(xué)校。

2003—2006年：實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化工程，以人為本，以法治校，以德育人，實(shí)施主體性教育，高質(zhì)量、有特色、樹(shù)品牌，辦 “人民滿(mǎn)意”的學(xué)校的宗旨。

2008—2011年學(xué)校完成了以“全人教育、和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)的新的任務(wù)，本著“傳承創(chuàng)新，共塑遠(yuǎn)景，落實(shí)目標(biāo)，永繼推動(dòng)”的辦學(xué)理念，實(shí)施學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，激發(fā)學(xué)生的前面潛能，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使不同層次學(xué)生都能得到鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的多元智慧，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用人格去熏陶、用智慧去啟迪、用理想去塑造每一位學(xué)生。努力使教師在教學(xué)中感受到職業(yè)幸福，使學(xué)生在學(xué)校中能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使學(xué)校成為一個(gè)歡樂(lè)、幸福、平安、和諧的培養(yǎng)人才的搖籃。

辦學(xué)條件

硬件設(shè)施

學(xué)校占地面積四萬(wàn)多平方米，建筑面積23000多平方米。建有國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室；近千米的現(xiàn)代化圖書(shū)館、閱覽室、多功能報(bào)告廳；配有電視臺(tái)、寬帶校園網(wǎng)、心理咨詢(xún)室、生涯規(guī)劃指導(dǎo)室、音樂(lè)、美術(shù)等現(xiàn)代化設(shè)施。

學(xué)校擁有占地1萬(wàn)多平方米的操場(chǎng)，建有8600多平方米現(xiàn)代化教學(xué)大樓、高標(biāo)準(zhǔn)理、化、生實(shí)驗(yàn)室，先進(jìn)的微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、室內(nèi)體育館，健身房；室外田徑、足球、籃球、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地等體育設(shè)施；學(xué)校建有兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂。

師資力量

長(zhǎng)春八中的一線(xiàn)教師181名，其中碩士研究生62人，特級(jí)教師6人，高級(jí)教師82人，中級(jí)教師55人，碩士研究生20人，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省學(xué)科帶頭人20人，省市級(jí)骨干教師68人；省市學(xué)科教學(xué)中心組成員14人；國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?1人。部分教師被吸收為省、市學(xué)科研究中心組成員。

辦學(xué)成果

教師成績(jī)

在各級(jí)名類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽中有50多人次獲獎(jiǎng)，20多人被評(píng)為省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；20多個(gè)課件被中央電教館收藏，54人在國(guó)家、省、市級(jí)信息教育課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)；國(guó)家級(jí)論文21篇，省級(jí)論文33篇，5名教師參加編寫(xiě)吉林省學(xué)科教科書(shū)。 有100多名教師在國(guó)家、省、市教育教學(xué)技能大賽中獲得殊榮。

主要榮譽(yù)

2004年被長(zhǎng)春市政府評(píng)為文明單位

2004年被吉林省教育廳評(píng)為教育科研工作先進(jìn)單位

2004年—2007年被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為德育工作先進(jìn)單位

2004年—2008年被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位

2004年—2007年被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為綜合治理標(biāo)兵單位

2004年—2007年學(xué)校團(tuán)委被長(zhǎng)春市教育局團(tuán)委評(píng)為紅旗團(tuán)委

2004年被評(píng)為吉林省綠色學(xué)校

2004年被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為師德模范單位

2005年被評(píng)為吉林省綠色學(xué)校

2005年被評(píng)為長(zhǎng)春市文明單位標(biāo)兵

長(zhǎng)春市第八中學(xué)已被確定為“國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源庫(kù)長(zhǎng)春開(kāi)發(fā)基地?！?、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、教育部基教司、中央教科所“歷史課程教材改革實(shí)驗(yàn)?！?、“東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育研究基地?！?、“東北師范大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”、長(zhǎng)春市首批“花園式學(xué)?！?、“教學(xué)工作先進(jìn)?！薄ⅰ靶@文化建設(shè)示范?！?、“體育、衛(wèi)生、藝術(shù)先進(jìn)學(xué)校”、“精神文明先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)?！薄ⅰ白闱蝽?xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！薄＿B續(xù)八年獲長(zhǎng)春市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、教學(xué)管理一等獎(jiǎng)、高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)。學(xué)校已經(jīng)成為全國(guó)未成年思想道德教育建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，吉林省依法治校示范校；吉林省新課程改革樣本校；連續(xù)多年被評(píng)長(zhǎng)春市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、長(zhǎng)春市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展型學(xué)校、長(zhǎng)春市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、長(zhǎng)春市“模范職工之家”；同時(shí)還成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！苯逃炕趟九c中央教科所重點(diǎn)課題。

文化傳統(tǒng)

社團(tuán)活動(dòng)

天空之城動(dòng)漫社曾多次參加省市級(jí)比賽。

2014年參加”美博杯”書(shū)畫(huà)比賽。

學(xué)校目前有公益社，攝影社，動(dòng)漫社，籃球社，無(wú)線(xiàn)電測(cè)向社(RDFA)，生態(tài)環(huán)保社，以及長(zhǎng)春八中體育聯(lián)盟下屬的多個(gè)社團(tuán)。

辦學(xué)宗旨

現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正以全新的教育理念，推進(jìn)現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀、人才觀，為建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、具有高素質(zhì)教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，運(yùn)用科學(xué)的管理手段，“全面育人”的辦學(xué)宗旨、科研興校的辦學(xué)途徑，創(chuàng)辦具有特色的名牌學(xué)校而努力工作。讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心，學(xué)生稱(chēng)心。