學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州市東江高級(jí)中學(xué)位于原惠州商業(yè)學(xué)校，占地面積58907平方米，建筑面積48339平方米。東江高級(jí)中學(xué)由市教育局直管，與市一中、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、市華羅庚中學(xué)一樣，面向全市招生。學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為“一年打基礎(chǔ)，二年上等級(jí)，三年見(jiàn)成效，五年樹(shù)品牌”，力爭(zhēng)用五年左右時(shí)間把學(xué)校全方位建設(shè)成全市乃至東江流域信譽(yù)好、社會(huì)認(rèn)可、知名度較高的品牌學(xué)校。

惠州市東江高級(jí)中學(xué)推行現(xiàn)代學(xué)校制度，以教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校工作的生命線，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革和教育科研，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦學(xué)特色鮮明。

師資力量

惠州市東江高級(jí)中學(xué)師資力量雄厚，名師薈萃。校長(zhǎng)是在全國(guó)范圍招聘的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的高中知名優(yōu)秀校長(zhǎng)-聶育松。教師在全國(guó)范圍內(nèi)公開(kāi)招考，擇優(yōu)錄用，多數(shù)是省市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教研教學(xué)成績(jī)突出，對(duì)高中各學(xué)科教學(xué)有精湛的研究，具備各學(xué)科競(jìng)賽輔助能力，能為學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)提供有力保障。

文化傳統(tǒng)

東江高級(jí)中學(xué)以“源深行遠(yuǎn)”為理念，打造“如東江水品質(zhì)”的校園視覺(jué)文化。校園視覺(jué)文化建設(shè)主要以“一點(diǎn)、三線、七面”進(jìn)行“十品十德”立體式校園視覺(jué)文化宣傳。

一點(diǎn)

“一點(diǎn)”是指在校門(mén)口，以學(xué)校辦學(xué)理念“源深行遠(yuǎn)”為主題，修建一水景，讓清澈流水沿校門(mén)口石階呈循環(huán)奔流之勢(shì)，并以巨石鐫刻四字“源深行遠(yuǎn)”，水景寓意東江高級(jí)中學(xué)以水的明澈、力量、溫順、包容、純潔品質(zhì)為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生成為像水一樣海納百川、博學(xué)多才的人，從而讓他們走向社會(huì)、走向世界，成就自己美好的未來(lái)。

三線

（一）“三線”之一是指“如水年華，七彩人生”宣傳欄

赤——激情與愛(ài)心

橙——智慧與力量

黃——榮譽(yù)與收獲

綠——?jiǎng)?chuàng)新與活力

青——公正與包容

藍(lán)——理智與責(zé)任

紫——成長(zhǎng)與超越

（二）“三線“之二是指“智者如水”的“十品”宣傳教育，概括為“博志勤正善，讓靈凈勇恒”。

卷首語(yǔ)：尋精神生命之源，奠終身發(fā)展之基

（三）“三線”之三是指“十德” 宣傳教育。

即在宿舍樓的顯眼位置上懸掛東江高級(jí)中學(xué)“十德”規(guī)范教育：

十德

概括為“言行課考會(huì)，寢食網(wǎng)儀潔”，具體是：言德、行德、課德、考德、會(huì)德、寢德、食德、網(wǎng)德、儀德、潔德。

言德————（平等、尊重、真誠(chéng)、熱情）

行德————（文明、守紀(jì)、禮讓、安全）

課德————（守時(shí)、認(rèn)真、思考、協(xié)作）

考德————（誠(chéng)信、規(guī)范、冷靜、仔細(xì)）

會(huì)德————（迅速、整齊、安靜、專(zhuān)心）

寢德————（整潔、簡(jiǎn)單、安靜、安全）

食德————（謙讓、有序、節(jié)儉、衛(wèi)生）

網(wǎng)德————（守法、文明、健康、節(jié)制）

儀德————（整潔、樸素、大方、得體）

潔德————（主動(dòng)、勤快、配合、堅(jiān)持）

“七面”

“七面”是指通過(guò)學(xué)校樓文化、走廊文化、宿舍文化、班級(jí)文化、食堂文化、衛(wèi)生間文化、辦公室文化，讓學(xué)校樓、走廊、宿舍、班級(jí)、食堂、衛(wèi)生間、辦公室成為德育教育陣地，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。

學(xué)校樓文化

學(xué)校擬以《四書(shū)·大學(xué)》的精神將教學(xué)樓命名為“治學(xué)樓”、“格物樓”、“致知樓”；將學(xué)生宿舍樓命名為“修身樓”、“齊家樓”、“正心樓”、“誠(chéng)意樓”。

學(xué)校走廊文化

1．教師風(fēng)采宣傳：簡(jiǎn)介全校老師及其教學(xué)理念；宣傳以像水一樣奉獻(xiàn)、和諧；像水一樣公正、包容；像水一樣柔韌；像水一樣靈動(dòng)、至善為主題。

2．辦學(xué)方向(培養(yǎng)怎樣的人)宣傳：選取一系列能影響中學(xué)生價(jià)值觀的名人成長(zhǎng)勵(lì)志篇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育；

3．校園環(huán)保、運(yùn)動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

第一塊：正面：和鮮花綠樹(shù)相擁，與文明和諧相融。背面：運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉，快樂(lè)是生命的財(cái)富。

第二塊：正面：守護(hù)一片綠，增添一份美。背面：走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。

第三塊：正面：綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享。背面：展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

第四塊：正面：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！背面：體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

第五塊：正面：同在校園里， 共愛(ài)一個(gè)家。背面：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力源于拼搏。

第六塊：正面：綠色長(zhǎng)伴左右，和諧永駐校園。背面：音符讓音樂(lè)有了旋律，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。

第七塊：正面：綠色——永恒的美；學(xué)校——永遠(yuǎn)的家背面：健康的體魄，永恒的追求。

第八塊：正面：惜花惜草惜綠樹(shù)，愛(ài)友愛(ài)校愛(ài)自然。背面：留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹你的精彩。

第九塊：正面：見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)聲好，遇賓客有禮貌。背面：踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

第十塊：正面：可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉。背面：無(wú)。

4．“心之源”心理系列教育宣傳。

5．學(xué)生安全教育系列宣傳。