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蕪湖職業(yè)技術(shù)大學十大王牌專業(yè)

蕪湖職業(yè)技術(shù)大學專科十大熱門專業(yè) 蕪湖職業(yè)大學?？苾?yōu)勢專業(yè)是什么
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蕪湖職業(yè)技術(shù)大學專業(yè)有哪些？蕪湖職業(yè)技術(shù)大學創(chuàng)建于1983年，原名蕪湖職業(yè)技術(shù)學院，招生專業(yè)眾多。而蕪湖職業(yè)技術(shù)大學最好的王牌專業(yè)，則有機電一體化技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、高分子材料智能制造技術(shù)等，下面請看MAIGOO小編帶來的蕪湖職業(yè)技術(shù)大學熱門專業(yè)排行榜，進行更為詳細的了解。
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蕪湖職業(yè)技術(shù)大學十大王牌專業(yè)
“雙高計劃”高水平專業(yè)群核心專業(yè)教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目骨干專業(yè)
機電一體化技術(shù)是“雙高計劃”高水平專業(yè)群核心專業(yè)、教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目骨干專業(yè)、高水平大學重點建設(shè)專業(yè)、省高水平高職專業(yè)、省教改示范專業(yè)。該專業(yè)學制三年，培養(yǎng)掌握機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、管理和營銷等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備機電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試與維護和簡單的升級改造能力，能在現(xiàn)代機電一體化技術(shù)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計制造，生產(chǎn)與技術(shù)管理，機電一體化控制設(shè)備的設(shè)計、使用、維護與改造、銷售等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，具有電工、工業(yè)機器人操作與運維等工種的技能等...級證書。 【展開全部】 【 詳細>>】
教育部雙高計劃專業(yè)群專業(yè)省級品牌專業(yè)骨干專業(yè)
食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)（原食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)），學制三年，是該校的王牌專業(yè)，是教育部雙高計劃專業(yè)群專業(yè)、省級品牌專業(yè)、骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、教育部重點建設(shè)實訓基地。該專業(yè)培養(yǎng)具有從事食品質(zhì)量安全檢測與管理必備的基本理論知識和較強的專業(yè)技能；掌握食品質(zhì)量安全檢測的標準和主要檢測方法；了解國內(nèi)外主要食品質(zhì)量管理的政策和法規(guī)；具備扎實的食品分析、檢驗專業(yè)技術(shù)，具有食品檢測、營養(yǎng)配餐和食品質(zhì)量控制與管理能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 【 詳細>>】
國家級教育教學改革示范專業(yè)全國示范院校建設(shè)重點專業(yè)
汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)（由原“汽車檢測與維修技術(shù)”和原“汽車制造與裝配技術(shù)”兩個專業(yè)合并組成），是2003年的國家級“教育教學改革示范專業(yè)”，2006年的“全國示范院校建設(shè)重點專業(yè)”，還入選該校的安徽省“地方技能型高水平大學”品牌建設(shè)專業(yè)、入選該校國家級“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干建設(shè)專業(yè)，在2017年，該專業(yè)獲職業(yè)院校裝備制造類國家級“示范專業(yè)點”稱號，是安徽省高職汽車類中唯一獲此殊榮的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)滿足燃油和新能源轎車車體與部件設(shè)計、汽車智能制造裝備的維護調(diào)試等崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 【 詳細>>】
國家重點示范專業(yè)中國雙高專業(yè)群建設(shè)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)入選中國高水平高職院校專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，是國家重點示范專業(yè)、該校熱門專業(yè)之一。該專業(yè)學制三年，培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。并能獲得國家勞動和社會保障部頒發(fā)的數(shù)控工藝員技術(shù)等級證書。就業(yè)方向：從事數(shù)控機床操作，機床產(chǎn)業(yè)中的研發(fā)、技術(shù)、銷售、售后等全過程工作。 【 詳細>>】
國家示范專業(yè)“雙高計劃”高水平專業(yè)群專業(yè)
電氣自動化技術(shù)專業(yè)學制三年，是國家示范專業(yè)、“雙高計劃”高水平專業(yè)群專業(yè)。據(jù)maigoo編輯了解，該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電工電子技術(shù)、自動控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備電氣設(shè)備安裝、調(diào)試與維護和簡單的升級改造能力，從事電氣產(chǎn)品設(shè)計制造，生產(chǎn)與技術(shù)管理，電氣控制設(shè)備的設(shè)計、使用、維護與改造、銷售等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。具有電工、工業(yè)機器人操作與運維等工種的技能等級證書。 【 詳細>>】
國家重點示范建設(shè)專業(yè)校級高水平大學品牌專業(yè)建設(shè)項目
高分子材料智能制造技術(shù)專業(yè)是國家重點示范建設(shè)專業(yè)，入選校級高水平大學品牌專業(yè)建設(shè)項目。該專業(yè)培養(yǎng)掌握高分子材料原材料、配方及配合基本知識，具備高分子材料工程的基本操作、物理機械性能常規(guī)測試，分析和制定高分子材料加工基本規(guī)范，設(shè)計高分子材料配方、制品結(jié)構(gòu)能力，從事高分子材料生產(chǎn)、管理、技術(shù)、檢測等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。該專業(yè)所在的材料工程學院創(chuàng)建于1992年，其前身為輕化工程系，學院是教育部高職高專高分子材料類骨干教師培訓點。 【 詳細>>】
國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)專業(yè)安徽省特色專業(yè)
建設(shè)工程管理專業(yè)是國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點建設(shè)專業(yè)、安徽省特色專業(yè)、建設(shè)部緊缺人才培養(yǎng)基地。該專業(yè)學制三年。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化工程管理的基礎(chǔ)知識和施工管理專門知識和技能，具備建筑工程施工技術(shù)管理和工程項目管理能力，能在建設(shè)行政主管部門、建設(shè)單位、施工企業(yè)等企事業(yè)單位從事建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高技能型人才。可取得施工員、資料員等職業(yè)資格證書。該專業(yè)所在的建筑工程學院始于原蕪湖聯(lián)合大學于1983年開設(shè)的房屋建筑工程專業(yè)，建有工程實驗實訓中心、民用建筑綜合能效測評中心等。 【 詳細>>】
中央財政支持的國家重點建設(shè)專業(yè)
園藝技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的國家重點建設(shè)專業(yè)，該校最好的專業(yè)之一，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)；掌握必備園藝植物的栽培、品種選育、病蟲害防治、園產(chǎn)品貯藏、保鮮與加工等方面的基礎(chǔ)理論知識；掌握園藝作物（花卉、蔬菜、食用菌）種苗繁殖、作物生產(chǎn)、市場營銷、企業(yè)管理等基本技能；培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需要，適應(yīng)園藝作物從種苗生產(chǎn)、大田生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售全過程的相關(guān)崗位、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技術(shù)技能型人才。據(jù)買購小編了解，該專業(yè)所在的園林園藝學院為全國高職高?！艾F(xiàn)代園林園藝技術(shù)”骨干教師培訓基地。 【 詳細>>】
安徽省重點建設(shè)特色專業(yè)中央財政提升高職院校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目支持
動漫設(shè)計專業(yè)開設(shè)于2008年，2010年被安徽省教育廳批準為省重點建設(shè)特色專業(yè)，2011年獲中央財政提升高職院校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目支持。該專業(yè)學制三年，主要培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展的動畫制作高素質(zhì)技術(shù)技能人才。具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德；掌握動畫設(shè)計與制作的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的藝術(shù)設(shè)計能力和素養(yǎng)；掌握二維動畫以及三維動畫設(shè)計與制作技能，能根據(jù)動畫策劃稿的描述，進行原畫場景道具、角色形象設(shè)定并進行二、三維動畫的創(chuàng)作和后期的合成處理能力。 【 詳細>>】
安徽省特色專業(yè)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是地方技能型高水平大學項目品牌專業(yè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、安徽省特色專業(yè)，以培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和方案設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、調(diào)試與維護能力，網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)能力，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等能力的高素質(zhì)高技能人才。經(jīng)過三年的學習和實踐，學生將掌握計算機軟、硬件的安裝、調(diào)試、維護能力；中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、管理和維護能力；具有中大型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、運維能力；具有網(wǎng)絡(luò)信息化系統(tǒng)集成、統(tǒng)一解決方案設(shè)計和實施能力；較強的網(wǎng)頁設(shè)計、制作及網(wǎng)站建設(shè)與管理能力；...一定的軟件設(shè)計、開發(fā)和運用能力。 【展開全部】 【 詳細>>】
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