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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十大王牌專業(yè)

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院什么專業(yè)比較好 天津輕工學(xué)院十大熱門(mén)專業(yè)
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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些?天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)有高職專業(yè)和聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。在這些專業(yè)當(dāng)中,MAIGOO小編評(píng)選出了天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十大比較好的王牌專業(yè),它們有模具設(shè)計(jì)與制造、光伏工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、工商企業(yè)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。具體了解,請(qǐng)看下文。
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聲明:天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十大王牌專業(yè)排行榜是以大數(shù)據(jù)算法統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ),再通過(guò)maigoo研究員廣泛收集整理匯編行業(yè)資訊/機(jī)構(gòu)媒體、官方網(wǎng)站公布的排行數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)投票、點(diǎn)評(píng)、關(guān)注度、口碑、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等參數(shù)信息;結(jié)合大學(xué)各專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、科研實(shí)力、學(xué)術(shù)聲譽(yù)、就業(yè)率等評(píng)估指標(biāo),綜合分析研究專業(yè)測(cè)評(píng)、擬合行業(yè)大模型而得出,是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí)客觀呈現(xiàn)的結(jié)果。上榜名單由大數(shù)據(jù)算法統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)自動(dòng)生成,排行不分先后。另外具體的十大熱門(mén)專業(yè)可能會(huì)隨著市場(chǎng)需求、政策變化以及學(xué)校教育資源配置的調(diào)整而有所變動(dòng)。在選擇專業(yè)時(shí),建議結(jié)合自身興趣、職業(yè)規(guī)劃以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)綜合考量。榜單所涉及的專業(yè)相關(guān)最新數(shù)據(jù),以官方媒體發(fā)布為準(zhǔn)。為我喜歡的投票>>

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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院十大王牌專業(yè)
國(guó)家骨干校央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校特色專業(yè)
模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)始建于二十世紀(jì)六十年代,2001年開(kāi)始高職招生,同年被天津市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為天津市高職院校教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),2010年被評(píng)為全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校特色專業(yè),2011年被列為國(guó)家骨干校央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2012年被列為天津市十二五高水平示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)是天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè),全國(guó)輕工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)輕工模具專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員,全國(guó)職業(yè)院校模具專業(yè)聯(lián)席會(huì)議會(huì)長(zhǎng)單位,并負(fù)責(zé)完成模具設(shè)計(jì)與制造國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。 【 詳細(xì)>>】
中國(guó)特色高水平專業(yè)群牽頭專業(yè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)
光伏工程技術(shù)專業(yè)是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位中特色高水平專業(yè)群牽頭專業(yè),全國(guó)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》項(xiàng)目認(rèn)定國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目中重點(diǎn)建設(shè)人才緊缺型專業(yè),天津市教委財(cái)政局支持高水平示范性院校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備光伏發(fā)電系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建設(shè)與施工管理、運(yùn)行與維護(hù)能力,能夠從事光伏發(fā)電系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建設(shè)與施工管理、運(yùn)行與維護(hù)等崗位的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。該專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)為首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教...學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家特高專業(yè)群建設(shè)專業(yè)國(guó)家骨干校重點(diǎn)建設(shè)輻射專業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè),屬于國(guó)家特高專業(yè)群(光伏工程技術(shù)專業(yè)群),創(chuàng)建于1993年,2006年被確定為天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二專業(yè)群的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一,2011年被確定為國(guó)家骨干校重點(diǎn)建設(shè)輻射專業(yè)之一。根據(jù)中國(guó)制造2025的發(fā)展要求,以學(xué)分制為導(dǎo)向,構(gòu)建職業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、個(gè)性發(fā)展課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課“四位一體”的課程體系,按照“專業(yè)-崗位-能力-任務(wù)-項(xiàng)目-課程”雙向融通的模式構(gòu)建每門(mén)課程,以培養(yǎng)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的核心能力為主線構(gòu)建實(shí)踐課程體系,注重職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。在實(shí)踐教學(xué)體系中,安排了基...礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)三個(gè)模塊,充分體現(xiàn)了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)過(guò)程是從專業(yè)基礎(chǔ)能力到專業(yè)核心能力再到專業(yè)綜合能力。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)國(guó)家“雙高”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)群
智能制造裝備技術(shù)專業(yè)是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。據(jù)maigoo編輯了解,該專業(yè)主要培養(yǎng)面向智能制造裝備運(yùn)行管理人員、智能制造裝備調(diào)試維修人員、智能制造裝備營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)人員等職業(yè)群,能夠從事智能制造裝備的機(jī)械裝調(diào)、電氣裝調(diào)、維護(hù)維修、售后服務(wù)與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。專業(yè)與天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與 北京發(fā)那科機(jī)電有限公司、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司、三菱電機(jī)自動(dòng)化(中國(guó))有限公司、天津市津兆機(jī)電開(kāi)發(fā)有限公司等大型公司簽訂有校...企合作,企業(yè)對(duì)崗位的專業(yè)技能要求融入各項(xiàng)專業(yè)課程的內(nèi)容中,能實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能的精準(zhǔn)培養(yǎng)。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
工商企業(yè)管理專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;面向天津?yàn)I海新區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的大中小型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)崗位,具備企業(yè)策劃、商務(wù)活動(dòng)組織實(shí)施、現(xiàn)場(chǎng)管理及改善、質(zhì)量管理、客戶服務(wù)人員等職業(yè)群,掌握扎實(shí)的企業(yè)管理基本理論以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí),具備信息化應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)控制、質(zhì)量改進(jìn)、客服服務(wù)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)等技能,能夠從事企業(yè)運(yùn)營(yíng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量控制、客戶服務(wù)等崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人...才。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院熱門(mén)專業(yè),培養(yǎng)面向室內(nèi)外裝飾行業(yè)、企業(yè),以室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)崗位需求為前提,培養(yǎng)具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、家居用品設(shè)計(jì)、三維軟件應(yīng)用技術(shù)、施工技術(shù)與管理、虛擬現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)應(yīng)用等核心能力,能夠在一線工作,能設(shè)計(jì)、會(huì)裝飾、善工藝的具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。職業(yè)資格證書(shū):ACAA認(rèn)證室內(nèi)設(shè)計(jì)師。就業(yè)方向:室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、室內(nèi)家具及配飾(裝飾品)設(shè)計(jì)師、施工監(jiān)理。 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群專業(yè)天津市教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)專業(yè)建于2002年,2003年被學(xué)院批準(zhǔn)為試點(diǎn)專業(yè)和院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);2004年被教育部確定為國(guó)家數(shù)控技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)基地,后又成為天津市教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);2006年天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院被天津市教委確定為天津市示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位,其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)是重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一;2011年入選國(guó)家骨干高職院校中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群。該專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,必須取得數(shù)控機(jī)床操作調(diào)整工資格證書(shū),方可畢業(yè);學(xué)生可以根據(jù)自身就業(yè)意向選取其他職業(yè)資格證書(shū)。 【 詳細(xì)>>】
天津市高水平示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是天津市高水平示范校“十二五”績(jī)效項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),天津輕工學(xué)院最好的專業(yè)之一。根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人員崗位群對(duì)從業(yè)人員的要求,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向天津?yàn)I海新區(qū)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求,掌握必需的本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能、掌握智能電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、嵌入式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等能力,在電子信息類企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟硬件維護(hù)和測(cè)試工作,并且具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,具有較強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心的高素質(zhì)復(fù)合...型技術(shù)技能人才。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
天津市高職院校提升辦學(xué)能力建設(shè)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)成立于2001年,2003年被確定為院級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè),2017年被批準(zhǔn)為天津市高等職業(yè)院校提升辦學(xué)能力建設(shè)專業(yè)。據(jù)買(mǎi)購(gòu)編輯了解,該專業(yè)面向全國(guó)各型企事業(yè)單位,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí),具備大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)維等能力和web應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力,從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師、云計(jì)算工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師等崗位,具有一定的創(chuàng)新精神...的技術(shù)技能人才。 【展開(kāi)全部】 【 詳細(xì)>>】
國(guó)家緊缺人才學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)
安全技術(shù)與管理專業(yè)是國(guó)家緊缺人才、學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),面向京津冀地區(qū),在大中型企、事業(yè)單位安全生產(chǎn)管理以及第三方安全評(píng)價(jià)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的安全監(jiān)察、評(píng)價(jià)、檢測(cè)、管理人員等職業(yè)群,培養(yǎng)掌握輕工行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)安全技術(shù)和安全管理基本知識(shí),具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力,具備電氣安全技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備安全生產(chǎn)技術(shù),安全管理、安全監(jiān)督、安全評(píng)價(jià)和應(yīng)急管理技能,以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí),能夠從事安全生產(chǎn)管理、安全檢測(cè)與評(píng)價(jià)、安全技術(shù)與監(jiān)察崗位工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。 【 詳細(xì)>>】
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長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院在多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域享有盛譽(yù),其中現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)尤為突出。作為全國(guó)最早開(kāi)設(shè)此專業(yè)的高校之一,該校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和人文關(guān)懷精神。該專業(yè)不僅提供扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)和社會(huì)工作技能的訓(xùn)練,為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。那么長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有哪些專業(yè)好?本文盤(pán)點(diǎn)了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院十個(gè)比較好的專業(yè),分別是現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專業(yè)、老年服務(wù)與管理專業(yè)、民政服務(wù)與管理專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)。瀏覽下文,了解更多相關(guān)信息吧!
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學(xué)前教育是中國(guó)普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬于教育與體育大類,修業(yè)年限為三年,是一個(gè)培養(yǎng)幼兒園教師,早教機(jī)構(gòu)教師,親子園、學(xué)前兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員等。本文盤(pán)點(diǎn)了幼師專業(yè)比較好的??拼髮W(xué),包括徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校、廣西幼兒師范高等??茖W(xué)校、合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校、福建幼兒師范高等??茖W(xué)校、鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校等,下面跟隨MAIGOO編輯一起來(lái)了解一下學(xué)幼師去哪個(gè)大專好吧!
大學(xué) 專業(yè) ★★★
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