看電視的好處有哪些
1、電視對(duì)發(fā)展孩子的感知能力,提高記憶非常有好處。
電視的動(dòng)作和聲音能同時(shí)刺激感官,從而吸引孩子的注意力。而且,還會(huì)因?yàn)閯?dòng)作本身容易感知,而不是干巴巴的文字,可以提高孩子的興趣。有人說:“一張畫勝過千言萬語?!倍环哂袆?dòng)感特色的電視畫面,可以提高孩子的興趣和提高孩子的思維能力,甚至能激發(fā)其想象力。
2、看電視可以增長知識(shí)
無論是動(dòng)物世界,還是有獎(jiǎng)猜謎,知識(shí)面特別廣,對(duì)孩子來說是不錯(cuò)的智力鍛煉。如看看《動(dòng)物世界》可以學(xué)到對(duì)自然和動(dòng)物的知識(shí),而且看完后父母可以帶孩子去動(dòng)物園,加深孩子對(duì)動(dòng)物印象。但是父母最好為孩子篩選過內(nèi)容,不要不加選擇的把孩子托付給電視照看。孩子應(yīng)該看些動(dòng)畫片、科教片、內(nèi)容健康的故事片以及一些無傷大雅的*節(jié)目。
3、看電視可以增加生活的樂趣。
孩子也有孩子的世界,如果父母不讓他看電視,也許他和他的朋友們就會(huì)少了不少共同話題。
特別值得強(qiáng)調(diào)的是:如果父母在孩子觀看電視或者在其他類似機(jī)械性采集活動(dòng)中不注重方式方法,那么電視作為一個(gè)比較典型的”機(jī)械類興趣源”,可能會(huì)造成未來孩子棄學(xué)厭學(xué)一個(gè)主要因素。
因?yàn)?,課堂上的老師無法與電視的信息播放速度相提并論,如果孩子對(duì)電視的信息播放頻率產(chǎn)生依賴,那么面對(duì)說話速度緩慢”老師“,沒有生動(dòng)畫面切換的課堂,孩子一定會(huì)通過做小動(dòng)作、開小差、看著黑板發(fā)愣等等來進(jìn)行自我平衡和彌補(bǔ)的。
因此,父母一定要了解這可能造成的后果,盡量在培育孩子的過程中實(shí)現(xiàn)機(jī)械類興趣源和生動(dòng)類興趣源的平衡采集,對(duì)低齡孩子長時(shí)間看電視的危害一定要有足夠的認(rèn)識(shí)。
看電視的壞處
1,容易浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)習(xí)。很多同學(xué)在家里看電視的時(shí)間過多,都沒有時(shí)間寫作業(yè),導(dǎo)致了功課荒廢, 考試 成績也變得不好。
2,容易讓人變得不愛思考。電視播放的都是動(dòng)態(tài)畫面,是用眼睛看的,而且電視節(jié)目往往都有主持人。有時(shí)候主持人說話很快,畫面也閃動(dòng)很快,人來不及思考反應(yīng)就播放過去了。久而久之,看電視變得不愛思考,甚至很難思考了。
3,容易受到一些不良信息的侵?jǐn)_。有些電視節(jié)目播放一些暴力恐怖畫面,有時(shí)候看了以后讓人心里害怕。也有的時(shí)候反復(fù)播放一些虛假廣告,也讓人感到煩惱。
如何正確的看電視
1、觀看位置
距離電視機(jī)愈近,受刺激愈大,也就愈容易造成眼疲勞。最佳位置是,人距電視機(jī)2.5~8米遠(yuǎn),其高度要略低于眼睛視平線。
過高時(shí),由于抬頭,眼睛向上看很容易引起疲勞;過低時(shí),因?yàn)樾枰皖^向下看也容易產(chǎn)生疲勞。
2、觀看時(shí)間
不超過60分鐘就應(yīng)當(dāng)稍加休息,最好能閉眼休息。有人做過調(diào)查,如果看電視超過4小時(shí)不休息時(shí),則可以下降兩行視力(0.2)。
長時(shí)間看電視容易讓孩子形成近視。如果已經(jīng)患近視的孩子,看電視最好一次不要超過半小時(shí),就要休息10分鐘。
3、環(huán)境亮度
電視的亮度和室內(nèi)周圍亮度的對(duì)比度,不能相差懸殊,否則容易造成眼疲勞。
晚上關(guān)燈看電視應(yīng)當(dāng)保留一個(gè)低度數(shù)的燈具,減小明暗反差,其亮度以能看清書本字跡為合適。白天看電視最好拉上窗簾,以免陽光照在屏幕上反光,看不清畫面。
4、電視亮度
如果電視的對(duì)比度、亮度太大,雖然圖像更清晰了,但由于光線亮度不均勻,讓人們視力集中在亮處,容易引起眼睛疲勞。
如果對(duì)比度、亮度太小,則圖像色彩不分明,看不清楚。因此,電視亮度和對(duì)比度一定要調(diào)節(jié)得適中、柔和。