生物醫(yī)學專業(yè)學什么

主干學科：生物醫(yī)學工程。

核心知識領域：醫(yī)學基礎、工程生理學、電子技術基礎、計算機原理與應用、生物醫(yī)學傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像與圖像處理、生物醫(yī)學光學、生物力學、生物醫(yī)用材料、正常人體形態(tài)學、生物化學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、高等數(shù)學、普通物理學、模擬電子技術、脈沖數(shù)字電子技術、醫(yī)用傳感器、數(shù)字信號處理、微機原理及應用、醫(yī)學影像儀器等。

生物醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

生物醫(yī)學家研究領域廣闊，癌癥、糖尿病、毒物學研究、輸血、貧血癥、髓膜炎、肝炎、艾滋病，這些都是他們探究的醫(yī)學領域。此外，在宮頸涂片篩查、病毒及病癥確認、監(jiān)測藥物治療及其他診治方案的效果方面，生物醫(yī)學家也起著關鍵作用。

生物醫(yī)學家在日常的工作中大量使用電腦，接觸高精密度儀器、顯微鏡及其他高科技的實驗室設備。他們知識面廣并熟悉許多復雜的高科技儀器的操作。

生物醫(yī)學不斷求新、充滿活力，擁有廣闊的就業(yè)前景。它橫跨了管理、科研、教育及專業(yè)實驗室工作等領域。生物醫(yī)學是把科學知識運用到實踐中的重要標志，它在醫(yī)護工作中扮演著重要的角色，很能給人帶來工作上的成就感。生物醫(yī)學家擁有的專業(yè)技能在世界各地都會受認同。

生物學專業(yè)的范圍

1、生物科學：培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。

2、生物技術：培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

3、生物信息學：培養(yǎng)具有現(xiàn)代生物科學技術、計算機科學與技術、生命信息學的基本理論、基本知識和較強的基本技能，能在各級生物信息學的研究機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位以及在研究和成果產(chǎn)業(yè)化過程中涉及到生物信息學的相關部門，從事科學研究、教學和管理工作的高級專門人才。

4、生態(tài)學：要研究生物體與其周圍環(huán)境的相互關系，主要對工業(yè)生態(tài)、城市生態(tài)和普通生態(tài)等進行生態(tài)規(guī)劃、研究、建設、改造和管理，建造綠色生態(tài)的環(huán)境，減少城市污染。