一、幼托班是干嘛的

幼托班，又稱托兒所、幼兒托管班，是用于專門照顧和培養(yǎng)嬰幼兒生活能力的地方，一般是孩子上幼兒園之前去的，因?yàn)橛行┘议L實(shí)在是平時(shí)工作太過繁忙，家里老人身體不好或是沒有老人幫忙帶孩子，只能將孩子早早送進(jìn)托班減輕負(fù)擔(dān)，還有的家長則是覺得讓孩子進(jìn)幼兒園前先念托班有助于養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己也能輕松很多。

二、幼托班有必要去嗎

上幼托班有必要嗎？這是很多家長都會(huì)有的一個(gè)問題，其實(shí)這個(gè)問題主要看孩子和家長的實(shí)際情況，需要綜合考慮多方面的因素：

1、家里人有沒有照顧？照顧情況如何？

所以如果家里有比較懂早教理念的人（一定不能是特別寵溺孩子的老人）能夠照顧到孩子，其實(shí)是用不著去托班的。如果是為了讓孩子感受與同齡人在一起的氛圍，也不一定非要去托班，平時(shí)帶小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者每周帶他去早教班什么的，那就完全可以了。當(dāng)然，如果家里是老人帶娃，老人自顧不暇，總是讓孩子看電視或者比較無聊，那么是可以考慮去托班的。

2、孩子本身的天然氣質(zhì)和性格是怎樣的？

去托班也就意味著孩子朝獨(dú)立邁出了一步，他們需要自己去面對新的環(huán)境、接觸新的人。所以必須內(nèi)心有著滿滿的安全感才可以。如果和孩子的親子依戀關(guān)系建立的特別好，孩子本身又特別容易接受新環(huán)境新事物，那是可以送托班的。但如果孩子本身就是高需求寶寶、特別敏感黏人，分離焦慮特別強(qiáng)烈，我們稍微一離開，他就會(huì)魂不守舍，那么就不建議送托班。

3、有好的托班老師嗎？她的經(jīng)驗(yàn)和安撫力如何？

托班其實(shí)大同小異，主要看老師怎么樣，老師的經(jīng)驗(yàn)和對寶寶的安撫力很大程度上決定了孩子是否在托班感到快樂和安全。有些老師經(jīng)驗(yàn)不足，看到孩子哭鬧，也會(huì)很焦躁，和寶寶沒法建立良好的互動(dòng)，那么孩子一定會(huì)很焦慮，這樣給孩子上托班就等于是受罪。

因此，綜上所述，究竟該不該送孩子上托班，這個(gè)問題還是要根據(jù)每個(gè)孩子的自身情況來決定。

三、幼托班多大的孩子能上

幼托班是孩子在上幼兒園之前去的，一般不建議去太早，以免孩子無法適應(yīng)集體生活，影響身體和心理的健康成長，通常上幼托班具體可根據(jù)家庭條件和孩子的適應(yīng)程度，1-3歲的寶寶都可以考慮送到幼托班，不過一般大部分情況是2歲左右的孩子上幼托班。