一、繪本的起源和發(fā)展

1、起源

繪本起源于西方，誕生于19世紀(jì)后半葉的歐美。

在亞洲，繪本發(fā)展的比較好的國家和地區(qū)有日本、韓國、中國臺(tái)灣。中國臺(tái)灣地區(qū)的繪本大致從20世紀(jì)60年代后期開始起步，至80年代后漸入佳境。而在中國大陸，繪本僅為起始階段或稱之為復(fù)興。

人類的所有文明都具有圖畫敘事的傳統(tǒng)，文字也起源于圖畫，中華民族也一樣。從考古發(fā)現(xiàn)來看，中國的長江、黃河流域都存有我們祖先留下的圖畫：如巖畫、陶器繪制、壁畫等，這些都可以看成是中國最早的用圖畫敘述事件的記錄。夏商周青銅器上的圖畫、秦漢時(shí)代的畫像石、魏晉南北朝的墓室壁畫、五代兩宋的卷軸畫、明清的戲曲、小說木版插畫，總體而言，這些插圖，雖具有了初步的說故事的能力，卻缺少一個(gè)很重要的元素，它們?nèi)疾皇钦驹趦和囊暯莵碇v述故事，它們并不是“為兒童”的作品。而兒童作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一定是要到五四運(yùn)動(dòng)以后，才能被發(fā)現(xiàn)。

2、發(fā)展

繪本十七世紀(jì)誕生于歐洲，二十世紀(jì)三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時(shí)代。五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺(tái)灣也開始了繪本閱讀，隨后引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是講故事，學(xué)知識(shí)，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。二十一世紀(jì)，繪本閱讀已經(jīng)成了全世界兒童閱讀的時(shí)尚。

二、著名的兒童繪本有哪些

《一閃一閃小星星》

（Twinkle Twinkle Little Star）

《如果我是一只貓》

《If I Were A Cat》

《甜心英語》

《我爸爸》

《我媽媽》

《大衛(wèi)，不可以》

《猜猜我有多愛你》

《做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》

《我的小世界趣味洞洞書》

《隱藏的世界系列套裝》

《刺猬的抱抱套裝書》

《一個(gè)大空洞》

《露娜的魚》

《我的小影子》

《惡龍歸來》

《米瑞和熊》

《小不點(diǎn)和大世界》

《世界的盡頭》

《學(xué)會(huì)管自己》

《瑪?shù)铝铡?/p>

《三只小豬》

《大衛(wèi)之星》

《七號(hào)夢(mèng)工廠》

《海底的秘密》

《鐵絲網(wǎng)上的小花》

《迷戲》

《你看起來好像很好吃》

《野獸出沒的地方》

《黎明》

《云治》

《小鬼和太太》

《我的新衣》

《團(tuán)圓》

《細(xì)菌王國入侵地球》

《三只鬧騰的小狐貍》

《多納愛學(xué)習(xí)》

《小Y繪本》

《威利的床下有鬼》

《是誰嗯嗯在我頭上》

《海烏姆村的鯉魚》

《爺爺沒有穿西裝》

《愛吃水果的?！?/p>

《灶王爺》

《年》

婉達(dá)·蓋格 《一百萬只貓》

安東尼《這些都是你給我的愛》

尤塔·鮑爾《爺爺?shù)奶焓埂?/p>

喵嗚《有貓?jiān)凇?/p>

羅殷《隱匿城》

王卯卯《卯個(gè)人》

約翰·羅科《停電以后》

陳志勇《抵岸》

約克·史坦耐《森林大熊》

艾克松《爺爺變成了幽靈》

王志善《路貓·夢(mèng)的味道》

聶俊《櫻花男孩》

五味太郎《巴士》

五味太郎《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》

安東尼·布朗《大猩猩》

托尼·羅斯《我要來抓你拉》

陳志勇《失物招領(lǐng)》