一、口才訓(xùn)練班幾歲去最好

不少家長信奉成功離不開人際溝通和演說能力，好的口才能給孩子加不少分，因此會送孩子去口才訓(xùn)練班，不過在合適的年齡參加口才訓(xùn)練班才有更好的效果，那么幾歲學(xué)習(xí)口才訓(xùn)練好呢？

1、3-6歲

這一階段的孩子已經(jīng)會說話了，能進(jìn)行日常的交流表達(dá)，而且對新鮮的事物充滿好奇，這一階段的孩子參加口才訓(xùn)練班，很適合通過模仿學(xué)習(xí)一些有意義的繞口令、兒歌歌謠等，培養(yǎng)反應(yīng)力、語感語速、節(jié)奏感等。

2、7-12歲

這一階段的孩子有了自己的思想和知識能力，但價(jià)值觀和思維并沒有成熟，這個(gè)階段的孩子通常聰明的表現(xiàn)就是口才好，練習(xí)口才可以通過詩歌朗誦、演講等形式來鍛煉培養(yǎng)。

3、13-16歲

這個(gè)時(shí)期的孩子的思想等各方面的發(fā)育比較快速，可以全面接受生活的技能，追求更高層次的口才技能學(xué)習(xí)，尤其也比較注重貼近生活的實(shí)用。這一時(shí)期可以讓孩子適當(dāng)參加主題辯論參、或者是答辯賽，從而提高演講能力、答辯能力。

二、孩子參加演講訓(xùn)練班要滿足哪些條件

合適的年齡參加演講口才訓(xùn)練班效果更好，不過并不是到了年齡就可以送孩子去培訓(xùn)的，如果沒有滿足相應(yīng)的條件，不僅達(dá)不到訓(xùn)練的效果，還可能適得其反。參加演講訓(xùn)練班要滿足的條件有：

1、發(fā)音清晰

演講的主要形式是講，對語音的要求很高，既要能準(zhǔn)確地表達(dá)出豐富多彩的思想感情，又要悅耳動(dòng)聽，因此如果存在發(fā)音不準(zhǔn)、咬字不清等問題，建議先矯正好語音再參加演講訓(xùn)練班。

2、表達(dá)能力強(qiáng)

對于演講家來說，口才比文才更重要，如果語無倫次、拖泥帶水，演講稿再精彩也沒用，孩子如果經(jīng)常說“半句話”、不必要的關(guān)聯(lián)詞比較多、說話有語病歧義、表達(dá)不清楚不流暢等問題，即使送到演講培訓(xùn)班也沒有什么用。

3、有演講興趣

有表演欲、演講興趣的孩子更適合參加演講訓(xùn)練班，一方面，有表演欲的孩子參加口才演講的先天條件較佳，另一方面，口才演講也能在讓孩子在增強(qiáng)自信心方面得到長足進(jìn)步。如果比較內(nèi)向，貿(mào)然參加演講訓(xùn)練班可能會給他們帶來更大的壓力，適得其反。