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哪些孩子需要參加少兒口才培訓機構 少兒口才培訓班主要學什么

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摘要:隨著家長對教育的重視,各種各樣的少兒培訓班層出不窮,少兒口才培訓班主要培養(yǎng)鍛煉口才和思維能力,也是很多家長都會給孩子報的一個班。一般性格內向、思維活躍但不愛講話或怕生的孩子適合參加,外向、愛說話但說話沒條理的孩子也可以參加少兒口才培訓。少兒口才培訓班主要學習語言基礎訓練、即興口語、主持演講和舞臺禮儀等內容。下面來了解一下少兒口才培訓吧。

一、哪些孩子需要參加少兒口才培訓機構

少兒口才培訓是針對4-12歲的青少年兒童開設的口才培訓機構,這一時期是學習口才及語言的最佳時期,適合參加少兒口才培訓的孩子主要分為兩種:

1、性格內向,但思維活躍的孩子,這類青少兒兒童通常由于性格原因,表達能力較差,不愛講話,怕生,說話膽怯,不自信,說話聲音小,沒有底氣,可以通過參加少兒口才培訓班來矯正。

2、對性格外向,愛講話,但說話沒有條理和邏輯的孩子來說,參加少兒口才培訓班也有利于培訓他們的口才,將說話的技巧培養(yǎng)成自己的能力,并鍛煉思維和語言邏輯。

二、少兒口才培訓班主要學什么

孩子的教育是重中之重,很多家長都會給孩子報各種各樣的培訓班,口才培訓班也是其中一種,那么少兒口才培訓班的學習內容是什么呢?

1、語言基礎訓練

包含發(fā)聲、語音訓練,主要是通過讓孩子學習詩歌、繞口令,在平時說話中發(fā)現問題,老師一對一進行指導和糾正。繞口令和詩朗誦都是語言的基礎練習,朗誦包括古詩、散文、現代詩歌等形式,孩子通過學習繞口令和朗誦既能糾正發(fā)音,也能陶冶情操,訓練好了還能通過參加朗誦比賽、才藝表演等實踐活動來激發(fā)自信。

2、即興口語

即興口語就是培養(yǎng)孩子當眾說話的能力,這一方面更側重于孩子思維的培養(yǎng),如何進行發(fā)散思維去聯想,當然,這也與孩子的閱歷和讀書有關。

3、主持演講

孩子能用到的主持、演講場合,一般是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或夏令營,又或者就是做小導游、小記者之類,少兒口才培訓班通常會從教學上選孩子們能在日常生活中用的內容去教。

4、舞臺禮儀

如果是培養(yǎng)演講口才的培訓班,那么還會學習舞臺禮儀訓練,因為專業(yè)的口才舞臺表演是有禮儀制度的,不光要學舞臺禮儀,生活中平時講話也要習慣運用禮貌用語,待人接物有理有節(jié)。

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