一、教輔書的作用

教輔書是對(duì)課堂教材的深入和補(bǔ)充。對(duì)于學(xué)生來說，它應(yīng)該是一本最全最詳細(xì)的課堂筆記，記錄了每一課的知識(shí)難點(diǎn)和要點(diǎn)，為學(xué)生的預(yù)習(xí)、理解和復(fù)習(xí)提供最好的幫助；對(duì)于教師來說，教輔就是一本簡單扼要的講義，它與教材全面契合，是教師備課的好幫手；對(duì)于家長們來說，這也是幫助孩子進(jìn)行家庭教育的第一手材料，因?yàn)榻梯o濃縮了每一課的精華，它還提供了課后習(xí)題，都是在教材習(xí)題的基礎(chǔ)上略有提高，幫助學(xué)生靈活掌握課堂重點(diǎn)。

所以，一本好教輔的作用是可以滿足學(xué)生、老師、家長三方面需求的，當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的成長也離不開這三方的全面配合。教輔書可以幫助學(xué)生自我提高，深入學(xué)習(xí)，但選擇教輔也應(yīng)該因人而異，如果您的孩子在做完每天的家庭作業(yè)后，還有時(shí)間和精力，可以通過教輔進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以適當(dāng)增加一些課后習(xí)題。

二、如何正確使用教輔書

1、預(yù)習(xí)時(shí)，不能直接抄寫教輔書上的內(nèi)容，要自己看完書后再參考教輔書的內(nèi)容，對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)有一個(gè)大概的了解。

2、在上課聽講時(shí)，要用自己的想法結(jié)合教輔書上的內(nèi)容回答問題，不能照著教輔書上的答案念。在回答前，應(yīng)當(dāng)自己先想一遍，不清楚的部分根據(jù)老師的講解，改正自己的答案，就不要再去對(duì)照教輔書的參考內(nèi)容了。

3、復(fù)習(xí)時(shí)，可參照上課筆記和教輔書來復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)和例題。如果教輔書后面還有練習(xí)題，最好都做一做，鞏固和加深所學(xué)的知識(shí)。

4、做題時(shí)一定要自己動(dòng)腦思考，不可直接抄寫答案，只能做完以后同正確答案對(duì)一下，以檢驗(yàn)自己是否正確完成。實(shí)際上，通過艱苦的思維過程獲得的知識(shí)才是牢固的，才可能鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。如果不動(dòng)腦筋，隨便抄抄答案，只會(huì)自己吃虧。

5、要做到上一課的內(nèi)容做一課的練習(xí)，不要積攢很多后來突擊完成任務(wù)。及時(shí)完成練習(xí)，才能及時(shí)消化和吸收“養(yǎng)份”，達(dá)到鞏固知識(shí)，加深理解的目的，將課本知識(shí)變成自己掌握的知識(shí)，考試時(shí)才能做到靈活應(yīng)變。