孩子學習不好怎么辦

1、不要操之過急，要保持自己愉快的心情

家長應了解孩子自身的學習能力，和孩子共同設計一個可行的學習目標，切忌因操之過急而給孩子造成壓力。家長的心情直接影響到孩子的學習情緒，因此，在幫助孩子學習時，家長一定要保持心情愉快，這種情緒會讓孩子感覺到學習本身就是一件愉快的事情。

2、讓孩子保持愉快的學習情緒，幫助孩子一起解決問題

家長必須了解，孩子心情愉快時會比較喜歡學習，學得更好更起勁。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時候，就要想辦法幫助孩子解決問題，否則會使孩子對學習產(chǎn)生畏懼感。

3、用游戲性的語言對孩子提出要求

許多家長對孩子提出要求時不注意方式，以為只要孩子明白大人的意思就行了。其實，家長對孩子用游戲性或音樂的語言說話是很有鼓勵作用的。

4、給孩子恰當?shù)年P(guān)懷和鼓勵，幫孩子建立起自信心

家長應為孩子提供一個屬于他自己的環(huán)境，并適時地關(guān)愛、鼓勵孩子，讓孩子養(yǎng)成自動自覺的學習態(tài)度。同時家長要指出孩子的優(yōu)點，時常表揚孩子，讓他知道自己的潛能，對自己充滿自信心。

5、用努力而不是用分數(shù)去評價孩子

家長不應過分重視孩子的功課、成績，而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。 如果孩子盡了力，也得不到好成績，家長應表示理解，不要讓他有過分的壓力。

如何引導孩子愛上學習

1、增強學習快感

首先，多表揚，少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。其次，使孩子一開始就有成功的體驗。最后，家長應該指導孩子讀書。父母和孩子一起學習，當孩子解答出難題后，與孩子分享快樂；當孩子不懂時，與孩子共同探討。

2、利用孩子的好奇心

孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。父母要尊重、保護和正確引導孩子的好奇心。此外在各種活動中培養(yǎng)孩子的好奇心也是很重要的，如帶孩子到大自然、社會中去，開闊眼界，讓孩子參加各興趣班的活動小組或外出郊游、參加社會實踐活動等。

3、創(chuàng)造有利于學習興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境。父母要以身作則，熱愛學習，多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點的書，再者給孩子一個安靜的學習環(huán)境。最后讓孩子多與愛學習的小朋友接觸，受其影響，對學習產(chǎn)生興趣。

4、發(fā)展孩子多方面的興趣

我們要以發(fā)展的眼光看待教學改革，積極應對教學中出現(xiàn)的種種問題，不斷改進教學方法，要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受，提高教學效果，讓孩子的知識取得能力發(fā)展與興趣提高和諧統(tǒng)一地結(jié)合起來，體驗學習的興趣，激發(fā)學習的熱情，對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力有著重要的作用。

如何培養(yǎng)孩子自主學習的能力

1、在生活、學習兩方面給予孩子主動權(quán)

多數(shù)乖孩子習慣了一切由父母包辦，為了不引發(fā)自己和家長的沖突，孩子就完全聽從家長的安排，孩子怎么能主動呢，他已經(jīng)被剝奪了主動的權(quán)力。這樣的孩子，不僅僅是學習不主動的問題，而且生活中一切都是不主動的。對于這樣的孩子，家長應該給予孩子各方面的主動權(quán)。家長只能起監(jiān)督、指導的作用，家長“出謀劃策”，選擇權(quán)、決定權(quán)是孩子的。

2、減少孩子的抵觸情緒

一般來說，隨著孩子年齡的增長，其獨立意識越來越強，叛逆心也是如此。父母應特別注重與青春期孩子的溝通交流。在交流中，正確的做法應是，認可孩子的學習熱情，肯定孩子在學習上的付出及價值。當孩子減輕了對父母的抵觸情緒時，他們便能很好地接受的父母在學習上給予的教育。

3、培養(yǎng)孩子正確的自我意識，明確學習目的

家長要幫助孩子樹立正確的自我觀念，讓他學會關(guān)注自己的內(nèi)心感受。讓孩子懂得自己的成長、進取、退步或停滯，都跟自己的心理和行為直接有關(guān)，別人和環(huán)境只是間接原因。幫助孩子明確學習目的，讓孩子明確學習對于他自身真正的意義。目的明確了，孩子才能更好地、積極主動地參與到學習中來。

4、加強孩子責任感的教育

要想讓青春期孩子知道自己的學習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學習是自己的事情。也就是說，自己才是學習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。當孩子具有高度的學習責任感時，他便會主動地去學習，并盡自己所能去搞好學習。

5、在學習過程中，對孩子進行方法指導

通常，孩子的學習計劃本由他本人親自制定，交與父母參謀。當孩子能夠堅持按照計劃行事，并養(yǎng)成良好的習慣后，孩子就打開了自主學習的大門口

對此，父母應明確地告訴孩子：學習不是任務，而是通過解決難題來鍛煉思維的一種過程。因而，在學習的過程中，父母不要一開始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進行方法上的指導，讓他學會審題、篩選題中的有用信息，旁敲側(cè)擊，并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問題。

6、引導孩子制定學習計劃

家長監(jiān)督，讓孩子主動實施。家長要學會欣賞孩子，欣賞孩子的每一點進步，并及時給予鼓勵，時間長了，孩子就一定可以養(yǎng)成主動學習的好習慣。

7、培養(yǎng)孩子使用工具書的習慣-教會孩子檢索

在孩子的學習過程中，各種工具書是他們自主學習必不可少的。比如，《現(xiàn)代漢語詞典》、《英漢大詞典》等，孩子養(yǎng)成一旦遇到難題便查閱工具書的好習慣后，自然不會動輒向父母請教。同時，如今是個信息爆炸的時代，父母不但要鼓勵孩子到圖書館去查找資料，還應教會孩子利用互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。

8、要配合老師的教育

在關(guān)注孩子的學習表現(xiàn)這個問題上，父母要還應多配合老師，多與老師保持聯(lián)系。因為一旦遇到問題，父母可以跟老師形成一股強大的教育合力，來引導孩子走出學習上的困境，達到進步提高的目的。當然，父母也應鼓勵孩子多跟老師接觸，形成融洽的師生關(guān)系，這樣老師的教育效果才能更加顯著。

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