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幼兒園早操有什么好處 幼兒為什么要做早操

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摘要:幼兒園早操是幼兒園體育活動的一種形式,科學(xué)的早操鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,改善幼兒運(yùn)動系統(tǒng),提高呼吸系統(tǒng)的能力,改善循環(huán)系統(tǒng)的功能,對于幼兒來說非常重要。素質(zhì)教育作為一種終身受益的教育,鍛煉幼兒身體,提高幼兒抵抗疾病的能力,吃苦耐勞精神必不可少,因此幼兒有必要做早操。接下來就和小編一起來看看吧。

幼兒園早操有什么好處

1、科學(xué)的早操鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)功能,通過早操活動可提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能水平,提高機(jī)體的強(qiáng)度、均衡性和靈活性,使大腦皮質(zhì)的興奮與抑制的轉(zhuǎn)換能力的提高。體育鍛煉能使神經(jīng)細(xì)胞獲得更充足的能量物質(zhì)和氧氣,使大腦和神經(jīng)系統(tǒng)在緊張的工作過程中獲得充分的能量物質(zhì)保證,據(jù)研究,當(dāng)腦細(xì)胞工作時,它所需的血液量比肌肉細(xì)胞多10-20倍,在腦耗氧量占全身耗氧量的20-50%,科學(xué)的晨練能使大腦的興奮與抑制過程合理交替,避免神經(jīng)系統(tǒng)過程緊張,可以消除疲勞,使頭腦清醒思想敏捷。

2、改善運(yùn)動系統(tǒng)的功能,孩子經(jīng)常參加幼兒園早操活動,可使肌肉組織的貯氧能力提高,改善肌肉組織的能量供應(yīng),增強(qiáng)肌肉組織的耐久力,從而使肥肉纖維增粗,肌肉體積和力量增大彈性提高,肌肉變得發(fā)達(dá),結(jié)實(shí)而有力。據(jù)測定,一般人的肌肉能量占體重的40%左右,而經(jīng)常鍛煉的運(yùn)動員的肌肉重量可達(dá)體重的45-50%。早操還能改善骨骼的營養(yǎng)狀況,增強(qiáng)物質(zhì)代謝,使骨骼有機(jī)成分增加,并可改善骨骼肌與關(guān)節(jié)韌帶的彈性和柔韌性等,從而可提高骨骼抗彎、抗拉、抗折、抗壓和抗扭能的性能,同時還可以提高關(guān)節(jié)和韌帶的運(yùn)輸?shù)姆取㈧`活性和準(zhǔn)確性。

3、早操鍛煉可以提高呼吸系統(tǒng)的能力??茖W(xué)的晨練活動使呼吸頻率加快,呼吸加深,使氧氣的吸入量增加,提高人體供氧能力,國際著名的德國醫(yī)學(xué)教授赫爾曼指出:“慢速長跑是保持健康的最好的手段,關(guān)鍵是氧氣,健身跑時的供氧比靜坐時8-12倍,經(jīng)常晨練的人,呼吸系統(tǒng)老化速度比不鍛煉的人慢1倍。

4、提高和改善循環(huán)系統(tǒng)的功能。經(jīng)常參加早操鍛煉,不僅可以加強(qiáng)新陳代謝,而且改善血管的彈性,提高血液量,促進(jìn)血液循環(huán),提高機(jī)體的攝氧能力,在一般情況下,運(yùn)動時心臟每分鐘輸出血量是平時輸出量的8倍,所以,平時不愛參加早操活動的人,稍微活動就出現(xiàn)心跳加、氣促、胸悶、頭痛等現(xiàn)象,而晨練者由血液循循得到改善,血流量增加,從而使心腔容量增大,心收縮力增強(qiáng),心輸出量增加,心跳次數(shù)減少,休息時間延長,久之,會使心肌纖維變粗,心肌發(fā)達(dá)。

幼兒為什么要做早操

1、素質(zhì)教育作為一種終身受益的教育,鍛煉幼兒身體,提高幼兒抵抗疾病的能力,吃苦耐勞精神必不可少。因此,幼兒園教師在動作的技能技巧上要求教師在創(chuàng)編動作、示范、教操上狠下功夫,教師動作準(zhǔn)確、規(guī)范、協(xié)調(diào),幼兒做操象解放軍一樣有精神、有力、合拍、規(guī)范。整個早操重在提高幼兒控制、平衡、協(xié)調(diào)身體運(yùn)動的能力和準(zhǔn)確性。

2、在早操活動中,幼兒的觀察力、注意力、記憶力、控制力將得到培養(yǎng)。要學(xué)會一套操,幼兒必須認(rèn)真觀察老師示范的每一個動作,努力去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟并記著每一個動作要領(lǐng),具體做法。學(xué)會控制處理好隊(duì)列隊(duì)形的變化,走跑的間距,每一個動作的到位,如用力不能過多,也不能過少,手的位置不能過高,也不能過低等,處理好自己和同伴和集體的關(guān)系。

3、早操活動也是欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的過程。為此,在音樂的選擇上,要適合于幼兒的年齡特點(diǎn),節(jié)奏感強(qiáng),旋律優(yōu)美,富有兒童情趣。同時,教師自身應(yīng)具有姿態(tài)的美、行為的美、語言的美、情緒的美,用正確、規(guī)范、優(yōu)美、有力的姿態(tài)感染幼兒,用“你真行”,“你好棒”等語言鼓勵小朋友,使他們用一種積極向上,振奮的精神投入到早操活動中去。

4、幼兒園整個早操活動,又有變化又有統(tǒng)一,有動態(tài)動作也有靜態(tài)動作,有集中活動又有分散活動。這樣充分調(diào)動每個幼兒參與早操活動的主動性、積極性。通過幾年的實(shí)踐,我們對孩子的教育各個方面見到了成效,希望家長們和我們一樣教育孩子從每個方面每個活動都要參與。

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