萬圣節(jié)有哪些活動(dòng)

1、兔子舞，首先帶動(dòng)全場的活躍氣氛。

2、打南瓜。南瓜頭在空中漂，把他打下來，笑臉的...

3、吹面粉。這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

道具：面粉適量，乒乓波一個(gè)，匙更一個(gè)。

玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng))，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

4、游戲名稱——我吹我吹我吹吹

規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝，比賽時(shí)間為一分鐘。

5、心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）（左右為難、無 孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案如何策劃

活動(dòng)方案一

一、設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

2、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

a.教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

b.教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來講述)

c.教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

d.教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

e、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動(dòng)反思

本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;

2、豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。

二、可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;

3、互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;

4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

第一飯?zhí)枚?/p>

四、活動(dòng)展開

1、前期宣傳

制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

2、場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

3、活動(dòng)流程

a.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場，七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。

b.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

c.開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也 沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽

策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽; 由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

活動(dòng)2：化妝舞會(huì)

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

活動(dòng)3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會(huì)過后就來個(gè)文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動(dòng)4：萬圣節(jié)祈福活動(dòng)

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福

4、后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

5、活動(dòng)預(yù)算

小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果)15個(gè)約10元人

蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽(2-3個(gè)約 15元 )

獎(jiǎng)品(糖果約50元)

南瓜5個(gè) 約30元 彩色糖果四五十元 總體預(yù)算在400元左右

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