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早教的重要性有哪些 早教需要注意的問題

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摘要:早期教育是指對正常的嬰幼兒,根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的規(guī)律,進行有組織有目的教育方法。對寶寶進行早教可以讓寶寶得到健壯的身體,獲得充沛的腦力,保證智力全面發(fā)展,還能促進寶寶的個性成長。但是早教也應(yīng)該循循漸進,切莫心急,正確的引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)才是早期教育的根本。下面一起來了解早教的重要性與注意事項吧。

早教的重要性分析

嬰兒早期教育是緊迫的,兒童早教是重要的。重視幼兒的早期教育已成為世人的共識,它牽動粉億萬父母的心。幼兒時期是大腦迅速發(fā)育的關(guān)鍵時期,抓住這個關(guān)鍵時期,利用其腦神經(jīng)的敏感性,進行早期教育,有事半功倍的效果。

1、保證身體強健

早教是身體平衡發(fā)展的需要,可以讓寶寶得到健壯的身體。健康的身體是人生幸福的基礎(chǔ)。早期教育是以身體健康教養(yǎng)為基礎(chǔ)的,各種動作與體能訓(xùn)練是早教的 要重內(nèi)容。

2、保證大腦健康發(fā)育

早教是大腦健康發(fā)育的需要,可讓寶寶獲得充沛的腦力。新出生寶寶的腦重是成人的1/4;6個月寶寶的腦重接近成人的1/2;3歲寶寶的腦,為成人的3/4,早教就是要保證寶寶大腦的健康發(fā)育。

3、保證智力全面發(fā)展

早教是智力全面發(fā)展的搖籃,可讓寶寶獲得高度的智力。人腦有1000億個神經(jīng)元組合而成,神經(jīng)元之間的聯(lián)系要靠外界環(huán)境的刺激。年齡越小,智力發(fā)展越快。如果成熟智商是100%,那么0-4歲寶寶的智商是5%。智力的不同結(jié)構(gòu)與功能,通過訓(xùn)練才能使用嬰兒智力開發(fā)更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性成長的需要,可讓寶寶具有美好的個性,注重寶寶們的個性化差異與個性化成長,是早期教育的主要任務(wù)。

5、保證人格健康成長

早教是人格健康成長的搖籃,可讓寶寶具有健全的人格。人的力量來自智力,更來自人格。幼兒時期是人格心智成長的關(guān)鏈期,開闊的心胸、寬厚的品德、堅強的意志、崇高的情操、寧靜的心態(tài)、堅定的勇氣都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的需要,可讓寶寶具有智慧的精神。人的精神發(fā)展在嬰幼兒階段已開啟,對愛的執(zhí)著、對善的熱愛,對美的追求構(gòu)成了人的精神領(lǐng)域。

7、保證心靈幸福成長

早教是心靈幸福成長的需要,可讓寶寶具有幸福的心靈。人的幸福感是人的本質(zhì)追求。教育必須關(guān)注人的心員成長。而有些父母更多關(guān)注的是寶寶的身體,從而導(dǎo)致早期教育存在偏失。

早教需要注意的問題

1、早教是一種綜合性、多方面的內(nèi)容

很多父母對于早教,只是刻意的去強調(diào)一種學(xué)習(xí),其實,這要觀察寶寶比較喜歡做什么,這才能更好的引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí),早期教育就在于兩個字:引導(dǎo)。

2、慢慢的實踐

很多早教看起來都非常的容易,但真正堅持就更難了,因此,得教孩子從一點一滴開始做起,如果是孩子天生就有求知欲的話,可以慢慢的引導(dǎo)孩子一點專業(yè)知識。

3、順其自然很重要

對寶寶實行早教,順其自然真的很重要,如果你強求孩子去做某一件事,效果可以能會適得其反,有的甚至還會給孩子的心理埋下扭曲的伏筆。

4、對寶寶不要溺愛順從

現(xiàn)在很多的父母都只有一個寶寶,因此,溺愛也越來越明顯,有些家長在與寶寶的“博弈”中,總是處于下風(fēng),這不是愛寶寶,而是害了寶寶。

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