北京市第七中學(xué)位于西城區(qū)德勝門外安德路,是一所有著悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)辦學(xué)質(zhì)量較高的普通完全中學(xué)。其前身是始建于一九三一年秋的北平市私立鏡湖中學(xué)。一九四一年改為北京市公立第七中學(xué)。解放后,改稱為現(xiàn)校名。幾經(jīng)變遷,于一九五四年秋遷到安德路69號(hào)。學(xué)校把沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有教育,沒有嚴(yán)格就沒有教育,沒有贊揚(yáng)就沒有教育作為辦學(xué)、實(shí)施教育教學(xué)的指導(dǎo)思想。近年來學(xué)校始終把基礎(chǔ)管理、科學(xué)規(guī)范、創(chuàng)造和諧校園、和諧師生關(guān)系放在首位,把傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持創(chuàng)新,堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的原則,使學(xué)校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。
學(xué)校遵照“觀念先行、科學(xué)籌劃、理性操作、強(qiáng)化管理、整合資源、立足校本、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新”的課改指導(dǎo)思想,在濃厚的校園文化基礎(chǔ)上,為新課程開發(fā)整合課程資源。學(xué)校先后建成20余個(gè)專業(yè)教室和實(shí)驗(yàn)室,為新課程的順利實(shí)施提供了保障。建設(shè)了理化生“自制餐”實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)踐工作室、生物組培實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、技術(shù)與設(shè)計(jì)工作室、人工智能機(jī)器人工作室、金工、木工工作室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、地理情景多功能學(xué)習(xí)室、汽車駕駛與保養(yǎng)學(xué)習(xí)室、刺繡與服裝設(shè)計(jì)室、家政與生活技術(shù)學(xué)習(xí)室、視聽制作工作室、油畫寫生工作室、中國畫創(chuàng)作美術(shù)鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設(shè)計(jì)工作室、文史哲館、外文圖書閱覽室等。學(xué)生可以自主選擇,進(jìn)入相關(guān)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和研究。
學(xué)校是北京市衛(wèi)生紅旗單位、文明校園、西城區(qū)科技示范校、北京教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地、北京市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目重點(diǎn)校、區(qū)綜合管理優(yōu)類校和區(qū)教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校。
學(xué)校注重師德建設(shè)和骨干教師、青年教師培養(yǎng),“有追求,善學(xué)習(xí),勤思考,勇實(shí)踐,實(shí)踐中能反思,遇問題會(huì)探究,學(xué)術(shù)上有專攻,教研上出成果”成為每位教師的追求。學(xué)校提倡骨干教師發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用,激勵(lì)青年教師迅速成長(zhǎng),建立起了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“學(xué)習(xí)型和研究型”教師隊(duì)伍。學(xué)校德育建設(shè)重視學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的統(tǒng)一,倡導(dǎo)德育的人文性,以對(duì)人的關(guān)愛和尊重為核心,不斷探索德育自主性、層次性、整體性建設(shè),效果顯著。