東莞市莞城建設(shè)小學(xué)成立于1998年9月,2007年10月搬遷新校區(qū),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,庭院式校區(qū)古樸典雅,教學(xué)設(shè)備完善。學(xué)校先后被評為全國校園足球特色學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省巾幗文明崗、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、省平安校園、省綠色學(xué)校、市科普特色學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范校、市文明校園等。
學(xué)校確立了“建設(shè)”文化體系,圍繞“力行·立美”辦學(xué)理念,秉承“努力行動 建設(shè)立美”的校訓(xùn),豐富美的內(nèi)涵,創(chuàng)建學(xué)校品牌,努力打造“健心”、“立美”文化特色,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)“更有思想、更懂情趣、更會建設(shè)”的建小人。學(xué)校開展“運河之夜”、“五小行動”、“向建設(shè)者致敬”等教育特色活動;開展機器人拼裝比賽、科技節(jié)等科普特色活動;開展“整體閱讀”、“可園心畫”、“悅漫E學(xué)”、“咚咚打擊樂”、“健心足球”、“美心一刻”等特色課程,提升了學(xué)校的文化品位,獲得了社會各界的認(rèn)可和贊譽。
在全面實施素質(zhì)教育的過程中,學(xué)校十分重視隊伍建設(shè),提出了“建一流領(lǐng)導(dǎo)班子,帶一流教師隊伍,創(chuàng)一流工作業(yè)績”的奮斗目標(biāo)。學(xué)校通過專家講座,課題帶動,青藍(lán)工程等,使教師在較短的時間內(nèi)達(dá)到理想的效果。
2008年莞城建設(shè)小學(xué)招生學(xué)區(qū):由可園路,運河?xùn)|二路,解放路,莞太路,八達(dá)路,紅山路,體育路,建設(shè)路方向圍成的莞城管轄的區(qū)域。
以六年課改反思作為新的起點,堅定不移地走教師發(fā)展之路,全面提高教師的教育管理能力、駕馭新課程能力和使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力。力爭在3—5年內(nèi)打造一支“師德厚重、專業(yè)精深、能力全面”的教師隊伍,實現(xiàn)以教師的發(fā)展促進學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。
1.書香校園特色。學(xué)校開展各種活動形式營造讀書氛圍,打造書香校園,喜歡讀書,廣泛閱讀已成為校園文化。
2.英語特色。師生以課題帶動教研,以情境教學(xué)作為教學(xué)的主要手段,以檔案袋作為評價載體。
3.科技特色。每年舉行科技節(jié),成立興趣小組,組織學(xué)生參加省、市科技創(chuàng)新大賽,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情。
4.體育特色。學(xué)校成立籃球隊、游泳隊、乒乓球隊,游泳隊以學(xué)校為單位,展現(xiàn)了學(xué)生較好的游泳技能。參加市比賽,取得很好的成績。
5、藝術(shù)特色。學(xué)校的盤鼓隊、合唱隊、舞蹈隊、書畫小組吸引了眾多學(xué)生,學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)讓學(xué)生參加,為學(xué)生提供了個性發(fā)展的平臺。
近幾年來,學(xué)校承辦了省《兒童英語》課堂教學(xué)研討會、市團委舉行的建隊57周年紀(jì)念活動、“莞川少年手拉手,抗震救災(zāi)心連心”啟動儀式、全市大課間現(xiàn)場展示活動、市中小學(xué)音樂科組長培訓(xùn)、東莞市小學(xué)體育教學(xué)暨體育師資培訓(xùn)交流現(xiàn)場會等教育教學(xué)活動。教師參加各類教學(xué)競賽,國家級獲獎66人次,省級28人次;學(xué)生在國家級各類競賽中獲獎50人次,在省級各類競賽中獲獎18人次,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校先后被評為東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、東莞市普教系統(tǒng)文明單位、東莞市科普特色學(xué)校、東莞市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、東莞市巾幗文明崗。
面對二十一世紀(jì),我校全體師生正以嶄新的精神面貌,迎接挑戰(zhàn),為實現(xiàn)學(xué)校的更好發(fā)展而努力!
自1998年9月建校以來,已走過了10個春秋。短暫的辦學(xué)歷程,卻令人欣喜而難忘。2003年評上市一級學(xué)校,2006年評上省一級學(xué)校,2007年搬遷新校。學(xué)校被評為省一級學(xué)校,省巾幗文明崗,省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,市普教系統(tǒng)文明單位,市文化建設(shè)標(biāo)兵單位,市科普特色學(xué)校等。學(xué)校的點滴進步,凝聚了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。