廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)位于人杰地靈的海珠之西。學(xué)校創(chuàng)辦于1921年,是廣東省一級學(xué)校、廣東省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣州市“教育e時代”應(yīng)用實驗學(xué)校、 廣州市社會、科學(xué)課程實驗學(xué)校、廣州市游泳傳統(tǒng)項目網(wǎng)點學(xué)校、廣州市青少年科技教育特色項目學(xué)校。
現(xiàn)代化教育強區(qū)的建設(shè)給予了寶玉直小學(xué)新的生命和發(fā)展契機。在海珠區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,2011年學(xué)校擁有了兩個校區(qū),總占地面積約11000平方米。優(yōu)雅潔凈的治學(xué)環(huán)境,設(shè)備先進的多媒體教學(xué)平臺,具有現(xiàn)代化水準(zhǔn)的專用教室,覆蓋全校場室的校園網(wǎng)絡(luò), 成就了學(xué)校先進的辦學(xué)條件。
1. 逐步形成以無線電、小小科學(xué)實驗家及生物與環(huán)境科學(xué)實踐活動為主的科技特色。開展管樂、田徑等特色活動項目。
2. 以現(xiàn)代教育技術(shù)為切入口,創(chuàng)新教育管理和教育教學(xué)模式,提高教育教學(xué)績效,優(yōu)化校園信息生態(tài)環(huán)境,提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,鑄造現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗校。
3. 構(gòu)建現(xiàn)代化節(jié)能減排的環(huán)保生態(tài)型校園。以體驗教育為切入點,以“小課題”的環(huán)境教育為載體,根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境科普教育活動,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識和行為習(xí)慣,使師生從自身做起,從小事做起,養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習(xí)慣,造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的現(xiàn)代人。
九十余年的積淀,形成了寶玉直小學(xué)深厚的文化內(nèi)涵和優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)。在這里,“堅持走特色發(fā)展之路,以科技環(huán)境教育、信息技術(shù)教育為龍頭”的辦學(xué)特色使學(xué)校教育教學(xué)改革不斷深化,全面推進素質(zhì)教育,取得了輝煌的成績;在這里,“以人為本,承認(rèn)差異,著眼發(fā)展”的評價理念使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會學(xué),使老師敬業(yè)愛生,春風(fēng)化雨;在這里,“以評促學(xué)、以評促教、以評價改革促進學(xué)校的整體發(fā)展”的科研特色為學(xué)校注入新的活力;在這里,“求真、尚美、進取”的校訓(xùn)指引全體師生追求更高的人生目標(biāo);在這里,豐富多彩的校內(nèi)外活動給孩子們創(chuàng)設(shè)展示才華的舞臺,讓孩子們體驗成長的快樂,享受幸福的童年。