學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東省中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于石岐區(qū)東盛花園32號(hào)，全民所有制辦學(xué)體制，1994年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1957年，原名蓮群小學(xué)，屬民辦體制；1973年更名為石岐第一職工子弟學(xué)校，轉(zhuǎn)為公辦體制；1981年更名為中山師范附屬小學(xué)；1988年更名為石岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)；1997年再次更名為現(xiàn)名。

師資力量

師德師風(fēng)建設(shè)是文明校園創(chuàng)建的重要部分，學(xué)校引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)梳理典范，傳遞教師積極向上、奮發(fā)有為、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。以“上好課是最崇高的師德”為主題開展師德建設(shè)活動(dòng)，明確教書育人的使命。努力踐行“教得智慧，研得幸?！薄?/p>

重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，通過校本培訓(xùn)技能，校外學(xué)習(xí)取“真經(jīng)”，立足團(tuán)隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校以創(chuàng)建基層黨建“四化”工作先進(jìn)黨組織為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，黨建促立德樹人，把握辦學(xué)育人方向，黨建促依法治校，優(yōu)化管理機(jī)制體制，推動(dòng)民主監(jiān)督管理，把握“智趣教育”的核心理念。

辦學(xué)理念

學(xué)校確立以立德樹人為根本，以學(xué)生發(fā)展為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞“六個(gè)好”開展工作的創(chuàng)建工作目標(biāo)，重點(diǎn)突出思想道德教育和活動(dòng)陣地建設(shè)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入各項(xiàng)工作，為學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印薄?jiān)持開展愛國(guó)教育、理想教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

注重學(xué)生知行合一，連續(xù)9年打造“撿·愛”行動(dòng)，開展節(jié)儉教育、“衣物銀行”等活動(dòng)；開發(fā)“志愿精神教育”德育校本課程，打造“志愿服務(wù)”德育品牌。

常態(tài)化開展讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和心理節(jié)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，多樣化靈活化的開展社團(tuán)活動(dòng)?，F(xiàn)有藝術(shù)類、體育類、學(xué)科類等社團(tuán)53個(gè)。

2017年開始，學(xué)校先后組織開展以“小眼睛看大中山”和“小眼睛看大廣東”為主題的系列研學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)線路，評(píng)選“研學(xué)達(dá)人”，開展研學(xué)達(dá)人PK賽和總結(jié)表彰大會(huì)。2017年《學(xué)得快樂，玩得聰明——中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)研學(xué)旅行案例》被教育部評(píng)為全國(guó)中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例。

文化傳統(tǒng)

學(xué)校以“三園三館三廣場(chǎng)，兩廊兩廳兩學(xué)堂”為主體的學(xué)校文化設(shè)施，體現(xiàn)了“學(xué)玩兼容，智趣并蓄”，為文明校園創(chuàng)建拓展渠道?！爸猩綄W(xué)堂”以“從小立志報(bào)國(guó)”為主題，“孔子學(xué)堂”“以“讀好書、寫好字、做好人”為主線。為學(xué)校開展各種教育活動(dòng)提供課程資源。“日光”“月光”“星光”等三個(gè)廣場(chǎng)融入了二十四節(jié)氣、天干地支、五十六個(gè)民族、百家姓、科技文化名家大師、杰出校友和優(yōu)秀學(xué)子等元素，無(wú)聲滲透了熱愛祖國(guó)、民族團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)、理想勵(lì)志等教育內(nèi)容。“沁園”“趣園”“靜園”等三組自然生態(tài)園林，從視覺、嗅覺和心境等不同角度熏陶情趣，各具特色，層次豐富。

重新打造“三棋”文化墻、科普長(zhǎng)廊，修整棋苑、快樂園地、攀巖墻、休閑亭，充分注重智力開發(fā)與文化熏陶相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

下階段，學(xué)校將繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，以創(chuàng)建“廣東省文明校園”為抓手，繼續(xù)深化立德樹人根本任務(wù)。