辦學理念

學校全面貫徹黨的教育方針，以“一切為了孩子的健康成長”為辦學目標， 堅持 “三個面向”、“兩個堅持”、“一個促進”——教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；學校要堅持全面實施素質教育，堅持“德育領先，五育和諧發(fā)展”的辦學傳統(tǒng)；促進師生主動、健康、和諧地發(fā)展?！盎A扎實，和而不同；自主學習，和諧奮進 ”是我們的教育目標?；A是指打好全面發(fā)展的素質基礎，形成良好的行為習慣和掌握獲取基本知識技能的方法，基礎扎實是“和”；同時又要根據學生的潛能發(fā)展他們的特長，學生個性鮮明是“不同”，“和而不同”是理想?！叭宋木衽c科學素養(yǎng)融合，傳統(tǒng)思想與創(chuàng)新精神相通”體現(xiàn)了學校的文化精神，科學思想使學生懂得追求真，實事求是；人文思想使學生懂得追求善，品行高尚。學校以現(xiàn)代教育技術和心理健康教育為雙翼，以教育科研為依托，以學校、家庭、社區(qū)為網絡，構筑了功能強大的育人平臺，營造了生動和諧的育人環(huán)境，辦學形成了三個顯著特色：“全、實、新、活”的德育特色、信息化課堂教學特色和科技教育特色。學校每年舉辦“金蘋果”科技節(jié)和“七色花”藝術節(jié)，每周開辦書法、繪畫、航模、舞蹈、電腦、奧賽、快樂英語、快樂作文、足球、籃球、乒乓球等二十多個興趣班，孩子們的特長得到了培養(yǎng)，每個人都找到了自信，找到了快樂，學生參加各級各類的比賽碩果累累。

辦學成果

截至2014年，學校培養(yǎng)出國家級骨干教師2名、廣東省骨干教師6名、香洲區(qū)學科帶頭人11名。涌現(xiàn)出一大批教壇新秀。一小的管理者沿著“師德為上、榜樣示范、實踐鍛煉”的途徑建立起“引導成才、鍛煉成才、激勵成才”的機制，充分調動了全體教師的積極性和創(chuàng)造性，形成了一支辛勤耕耘、敬業(yè)愛生、執(zhí)教嚴謹、和諧奉獻的教師隊伍。“以師生發(fā)展為本” 的素質教育理念在一小得到了最好的詮釋。

“科研促教、科研興?！笔侵楹Ｊ械谝恍W可持續(xù)發(fā)展的動力之源。學校先后承擔了全國教育科學“九五”規(guī)劃研究子課題《多媒體計算機創(chuàng)新學習策略實驗與研究》，該課題報告《以教育創(chuàng)新促進創(chuàng)新教育》獲2001年中國小學數學教育學會二等獎、廣東省小學數學專業(yè)委員會一等獎；《促進學生全面發(fā)展的心理健康教育研究》結題報告獲2002年廣東省中小學創(chuàng)新教育成果三等獎；《培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，發(fā)展健康心理的實驗研究》2002年被評為亞太經濟合作組織高效能學校項目成果獎。2002年我校承擔了香洲區(qū)重點攻關課題《小學生口語交際能力的發(fā)展研究》和《信息化課堂教學研究》、教育部“十五”規(guī)劃重點課題子課題《小學生自我發(fā)展“步步高”行動研究》，并取得了預期的實驗成果。2004年學校參加了由廣東省電教館主持的全國“十五”規(guī)劃重點課題子課題《網絡環(huán)境下語、數、英學科探究性學習研究》和《小學數學主題資源網站》，取得了顯著的實驗效果，進一步推動了學校信息化教育的進程。一系列的課題研究，開拓了教師的理論視野，帶來了教育觀念的更新，教學方式、學習方式、師生互動方式的變革，課題論文多次在國家、省、市、區(qū)級獲獎。

學校教育教學取得了令人矚目的成果：學校先后被評為全國推普先進單位、全國少先隊紅旗中隊、全國紅領巾讀書活動先進集體、全國優(yōu)秀家長學校、全國（百所）示范“青少年法制學校”、廣東省全民健身運動先進單位、廣東省“小公民”道德建設（實踐）基地 、廣東省心理健康教育示范學校、廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校、廣東省巾幗文明示范崗、廣東省體育特色（乒乓球）示范學校、珠海市體育傳統(tǒng)項目學校，連續(xù)兩年獲得珠海市中小學教學質量綜合獎一等獎。

珠海市第一小學沐浴著改革的春風，用實干的精神，努力實踐著素質教育的理念，在前進的道路上留下了一串串堅實的腳印。珠海人由衷地說：鳳凰路飛出了金鳳凰。

教學設施

多年來，在各級政府的關懷下，在歷任校長的帶領下，在全體師生的共同努力下，學校不斷發(fā)展壯大，功能日臻完善，學校面貌煥然一新：擁有現(xiàn)代化的校園網絡、閉路電視、多媒體電教室、電腦室、網絡教室，擁有規(guī)范的圖書室、閱覽室、自然實驗室、舞蹈室、音樂室、美術室等專用室30多間，還擁有設計新穎、設備完善的生物園、籃球場、田徑運動場等。