基本介紹

他們是中國歷史上最早的官派留學(xué)生。這批學(xué)生出洋時(shí)的平均年齡只有十二歲，因此 他們有一個(gè)共同的名字——留美幼童。

公元1872年8月11日，農(nóng)歷七月初八。這批年齡在10歲到15歲的少年，在上海登船出發(fā)，目的港是舊金山。從1872年到1875年，大清王朝先后派出4批共120名官費(fèi)留學(xué)生，遠(yuǎn)涉重洋，踏上美國的土地。

留美幼童的故事像一件珍貴瓷器的碎片，散落在中國和美國，散落在一百多年前中國幼童生活過的城市，他們曾經(jīng)就讀過的中學(xué)、大學(xué)，散落在這些城市的歷史學(xué)會(huì)、公共圖書館，散落在分布于世界各地留美幼童的后裔，以及中國幼童當(dāng)年居住過的美國家庭后裔那里。我們撿拾起歷史留下的碎片——照片、書信、日記、成績單、衣物、剪報(bào)，拼接出一個(gè)多世紀(jì)以前發(fā)生在中美兩國之間那段塵封已久的往事。

參演人員

出品人：央視國際

制作人：賽納，張潔，宗平

導(dǎo)演：胡勁草

內(nèi)容介紹

他們是中國歷史上最早的官派留學(xué)生。公元1872年到1875年間，清政府先后派出四批共一百二十名學(xué)生赴美國留學(xué)。這批學(xué)生出洋時(shí)的平均年齡只有十二歲，因此 他們有一個(gè)共同的名字——留美幼童。

130年以前，這批幼童遠(yuǎn)涉重洋，被送到了太平洋彼岸一個(gè)建立尚不足百年的年輕共和國，開始了他們計(jì)劃長達(dá)15年的留學(xué)生活。他們被分配到了美國東北部新英格蘭地區(qū)的四十多戶美國人家中，快速適應(yīng)著在美國的生活。他們以驚人的速度越過了語言障礙，成為各學(xué)校成績優(yōu)異的學(xué)生。同時(shí)他們也迅速適應(yīng)了異國的文化，脫去了長袍馬褂，活躍在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的賽場上。

他們中的許多人，曾進(jìn)入哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院等美國著名學(xué)府。在這些大學(xué)的檔案館，至今還保存著他們的入學(xué)登記卡、照片和簡歷、甚至他們贈(zèng)給同學(xué)的留念冊。他們是文學(xué)巨匠馬克·吐溫和斯陀夫人的忘年朋友。他們曾受到南北戰(zhàn)爭的英雄——總統(tǒng)格蘭特將軍的接見。他們曾親眼目睹了一個(gè)神話般的時(shí)代：看見貝爾等人發(fā)明電話機(jī)，看見電燈泡在愛迪生的手中出現(xiàn)。十九世紀(jì)末，當(dāng)世界格局發(fā)生劇烈變化的時(shí)刻，他們恰好被送到了那場工業(yè)革命的最前沿。

這原本是清政府設(shè)立的一個(gè)長達(dá)15年的留學(xué)計(jì)劃，但是進(jìn)行到第10年，終因遭到強(qiáng)烈反對，半途夭折，功虧一簣。

然而當(dāng)半數(shù)孩子開始了他們的大學(xué)學(xué)業(yè)時(shí)，大清國卻突然提前終止留學(xué)計(jì)劃，全部留美幼童被招回國。

留美幼童”被“召回”后，經(jīng)歷了從晚清到民國初年幾乎所有的重大歷史事件。他們中的一些人，在1884年中法海戰(zhàn)、1894年中日海戰(zhàn)中陣亡。一些人成為中國鐵路、電報(bào)、礦山的開山鼻祖。他們中出現(xiàn)了今天清華大學(xué)、天津大學(xué)最早的校長，出現(xiàn)了中國最早的一批外交官，出現(xiàn)了中華民國的第一任總理?；貒蟮倪@批西學(xué)所造之子歷經(jīng)中國晚清政壇的跌宕起伏，目睹了近代中國的榮辱興衰。

“他們有的是李鴻章的幕僚，有的是袁世凱的顧問。一些人成為清政府的大臣。他們中間出現(xiàn)了中華民國的第一位總理。然而，多年以來，除了“留美幼童”中的詹天佑——他作為中國鐵路開拓者——的故事為人熟知，其他卻語焉不詳。120名幼童留學(xué)美國的故事，在中國大陸湮沒無聞。

留美幼童的命運(yùn)，離奇曲折；他們的故事，美麗而憂傷。

他們有一個(gè)永遠(yuǎn)的名字：留美幼童。

背景介紹

一個(gè)多世紀(jì)以后，當(dāng)《Long Long Ago》已然成為幾乎所有中國“琴童”的練習(xí)曲時(shí)，我們看到這張奇異的照片。它像是從大海的深處浮出水面，背后的故事雖已模糊殘缺，撲入眼簾的一切卻依然鮮活：那些怯生生的眼睛，那些緊抿的嘴唇，還有被優(yōu)雅地握在手里的折扇。

他們有一個(gè)共同的名字：“留美幼童”。

20世紀(jì)80年代，人們終于可以讀到重印的《西學(xué)東漸記》。從幼童留美計(jì)劃的倡議者和實(shí)行者容閎的自傳中，“留美幼童”的故事浮現(xiàn)出來。湖南岳麓書社還出版了諸多晚清文獻(xiàn)，披露了幼童赴美的史實(shí)。

它使人們對這段歷史發(fā)生興趣：清政府是如何做出這個(gè)決策的？幼童們在美國經(jīng)歷了什么樣的生活？他們回國后走過了什么樣的路？他們有什么樣的歸宿？

也就在這時(shí)，從很難覓見的臺(tái)灣《傳記文學(xué)》雜志中，大陸學(xué)者知道了“留美幼童”研究者、臺(tái)灣旅美學(xué)者高宗魯?shù)拿帧?/p>

1972年，在美國紐黑文任教的高宗魯先生投書報(bào)章，感慨中國幼童留美的歷史已過去整整百年。意想不到，他的短文引來一位特殊讀者的來信。來信人華納女士說，她的祖父在當(dāng)年曾是中國幼童詹天佑的小學(xué)校長，她父親是詹天佑的好友，家中還珍藏著照片。“我的驚喜非筆墨所能形容”，高宗魯先生這樣回憶他在華納女士家看到京張鐵路工程照片冊的心情。

在高宗魯先生的努力下，一批珍貴的圖片回到中國；而高先生從此也把追尋研究容閎和“留美幼童”的歷史，作為畢生的事業(yè)。他積30年辛勞，穿寒涉暑，四處尋訪，年逾古稀仍筆耕不輟；他的書齋，如同“留美幼童數(shù)據(jù)庫”。他譯注的《中國幼童留美史》（[美]拉法吉著）和《留美幼童書信集》在1982年、1986年先后在臺(tái)灣出版。其中“留美幼童書信”曾在《傳記文學(xué)》連載。

從高宗魯先生的著作中，我們知道了更多熱心“留美幼童”史料的美國人。他們有羅賓遜、拉法吉、金女士……

是的，我們也終于如愿以償，來到美國尋找“留美幼童”的足跡。2002年，在康州三一學(xué)院教授藍(lán)夢林女士（Patricia M. Thornton）的熱情幫助下，我們應(yīng)邀到哈特福德訪問，研究課題是“幼童留美教育計(jì)劃”。不久，我們的攝制組來到美國。我們在幼童曾經(jīng)就讀的學(xué)?？吹剿麄儺?dāng)年的成績冊，看到了幼童曾經(jīng)參觀過的美國建國百年世博會(huì)的遺址，我們甚至找到130年前“留美幼童”住過的老房子，看到了幼童寄居家庭的女主人的日記。

“留美幼童”的故事，像一件珍貴瓷器的千百碎片，散落在中國和美國。在幾乎整個(gè)20世紀(jì)中，因?yàn)橛羞@一位又一位對中美關(guān)系歷史、對中國現(xiàn)代化歷史懷有熱情的朋友，因?yàn)樗刑皆冋叩墓餐Γ?20個(gè)幼童，開始在我們眼前變得栩栩如生；故事的輪廓，被一筆筆勾勒清晰。……

歷史就在我們的眼前，觸手可及。在香港，在上海，在北京，在美國紐約、巴爾的摩、費(fèi)城、奧斯汀……我們見到了容閎和“留美幼童”中許多人的后裔。容閎的第五代孫女，一個(gè)可愛的小姑娘，還用牧羊笛給我們吹奏了19世紀(jì)的美國民歌《Long Long Ago》（《多年以前》）。

多年前的故事，親切而憂傷。