基本介紹

傳統(tǒng)相聲《賣(mài)掛票》是相聲藝術(shù)大師馬三立的代表節(jié)目。五十年代后期，馬三立、張慶森曾在天津市曲藝團(tuán)搭檔并常演此段相聲，深為相聲迷們熟悉和喜愛(ài)。

說(shuō)到傳統(tǒng)相聲《賣(mài)掛票》，不能不先說(shuō)一下“買(mǎi)蹲票”這件實(shí)事兒。在由王決、汪景壽、藤田香所合著的《中國(guó)相聲史》的“杰作探源”一章中記述“買(mǎi)蹲票”時(shí)說(shuō)：

1931年《戲劇月刊》第五期刊登鄭劍西的見(jiàn)聞錄，介紹了這么件事：“譚鑫培晚年，除了堂會(huì)，戲館子是不大露的。忽有一次廣德樓日戲，貼他的《碰碑》，午后一點(diǎn)正經(jīng)把戲園子四周上下，擠個(gè)水泄不通。好些人來(lái)不及吃飯，買(mǎi)了點(diǎn)心充饑，還不敢喝水，怕解手，就不能再占老地方啦！饒是這樣，一張條凳還是擠好些人。只要有好戲聽(tīng)，也就不覺(jué)其苦。我的朋友石君那天坐在池子里，越到后來(lái)人越多，連窗戶(hù)上都趴滿(mǎn)了。

戲唱到“大軸兒”，天也黑下來(lái)了，譚老板大概還沒(méi)有來(lái)，臺(tái)上墊些個(gè)《逛燈》、《請(qǐng)醫(yī)》一路的小戲。這時(shí)候，又有一個(gè)六十開(kāi)外的老頭兒，抹著一腦門(mén)汗珠，擠進(jìn)小池子來(lái)找座?；镉?jì)說(shuō)：“這哪兒還有地方?。孔雷由隙紱](méi)有放茶盅的地方啦！”那老頭子四下里看看，也真沒(méi)辦法，可是眼看好戲快上了，又舍不得走，沒(méi)奈何，就跟我的朋友石君商量：“您勞駕就請(qǐng)?zhí)б惶劝桑　笔龁?wèn)：“干嗎？”他說(shuō)：“讓我蹲在桌子底下吧，反正有的聽(tīng)就得聽(tīng)，勞駕，勞駕！”石君瞧他這么大歲數(shù)，央告得可憐，就讓出一條腿來(lái)，讓他貓?jiān)诘叵隆Ｋx了又謝，蹲下去了。好容易等到快八點(diǎn)，臺(tái)上七郎的魂子上了，臺(tái)底下那么些人，立刻鴉雀無(wú)聲。那個(gè)老頭子半天不言語(yǔ)，這會(huì)兒卻拍著石君的大腿說(shuō)：“勞駕，您把腿往回靠一靠?！笔詾樗麗炘谧雷拥紫率懿涣死玻拖胱屗竿笟?。

正說(shuō)著，堂鼓響了，接著起沖頭、導(dǎo)板頭，胡琴也響了，等到老譚唱完“……黃昏時(shí)候”，臺(tái)底下嶄齊的一聲“好！”這時(shí)，那個(gè)老頭子早從桌子底下鉆出個(gè)腦袋來(lái)，用嘶啞的聲音喊了一聲：“好！”又縮進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)把石君嚇了一跳。以后，凡是老譚使一個(gè)好腔，他就鉆出來(lái)喊一聲，一直到戲打住。

散了座，他才顫巍巍地從桌子底下出來(lái)，對(duì)石君咂咂嘴說(shuō)：“真過(guò)癮哪！”石君問(wèn)他：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，聽(tīng)這出好戲，委屈著蹲一下子，也算不得受罪，可是您剛才要不讓我把那聲好喊出來(lái)，那可真憋得我肚子疼呢！”

買(mǎi)蹲票是生活里的實(shí)事兒，買(mǎi)掛票也是這樣。據(jù)《梨園外史》記述：“春臺(tái)班開(kāi)戲第四日，胡喜祿唱《玉堂春》?？磻虻目妥松饺撕＃竺鎭?lái)的人沒(méi)有地方，用粗繩子把板凳懸在戲樓的欄桿上，打著秋千看戲。眾人不看戲了，都來(lái)看這稀奇的“景致”。后來(lái)相聲藝人把這兩件事夸張成“真有一百七十多位沒(méi)走！墻上掛著呢，走不了啦！”這就充分達(dá)到了文藝作品源于生活又高于生活的藝術(shù)境界。

經(jīng)馬三立、王鳳山整理并演出的《賣(mài)掛票》從作品結(jié)構(gòu)、人物性格、語(yǔ)言心態(tài)、包袱處理等方面都達(dá)到了很高的藝術(shù)鏡界。在節(jié)目的“墊話兒”里，馬三立侃侃而談，說(shuō)的是一些戲劇的基本常識(shí)，然后很快引出自己的身份?！澳梦耶?dāng)楊寶森”一句真是神來(lái)之筆，是高妙的自嘲，體現(xiàn)了馬三立在相聲表演時(shí)善于用語(yǔ)言塑造性格人物的藝術(shù)功力?！跋丛琛迸c“盛（剩）藻”、“蕪湖”與“嗚呼”、“導(dǎo)演”與“搗眼”等包袱的安排以及向乙解釋?xiě)蛎c戲中人物時(shí)屢屢出錯(cuò)都起到了揭示人物內(nèi)心、豐富人物性格的作用。

通過(guò)觀眾買(mǎi)蹲票、掛票的自我吹噓以及自稱(chēng)金少山來(lái)拜會(huì)并乞求與他配戲還擠掉了周瑞安的飯碗等情節(jié)，似乎在力爭(zhēng)吹噓、抬高自己，其實(shí)這也是為最后的結(jié)局孕育著越來(lái)越多的喜劇因素，抬的越高，摔的越重。所以當(dāng)結(jié)尾的一句“墻上掛著，走不了啦！”把包袱抖響時(shí)，在觀眾哄堂大笑聲中，馬三立完成了他的藝術(shù)創(chuàng)造，留給人們的則是笑后的沉思與悠長(zhǎng)的回味。

錘煉性格化的語(yǔ)言與塑造性格化的人物是馬三立相聲的絕妙所在。

歌曲歌詞

臺(tái)詞

甲　您看這個(gè)說(shuō)相聲啊，這個(gè)臺(tái)詞，跟其它的藝術(shù)表演的臺(tái)詞是不同的。相聲它這里頭啊，它也有文言、也有成語(yǔ)、也有諺語(yǔ)、也有俗語(yǔ)、也有小市民語(yǔ)氣，有地方語(yǔ)，那是很多。

乙　哎。

甲　戲劇就不是啦。話劇呢，它就不能說(shuō)大白話，大部分是文言。京戲??？那京劇，它就得呀，它單有京劇的臺(tái)詞。它就跟咱們普通話一樣啦。

乙　是??？

甲　哎。別忙——它就不能說(shuō)“別忙！”“且慢！”——戲劇的“且慢！”。

乙　哎。別忙。

甲　平常也沒(méi)有這么說(shuō)的，平常誰(shuí)這么說(shuō)？你剛走那兒—— “且慢”?？晌枧_(tái)里頭懂——你聽(tīng)著戲，他說(shuō)：“且慢！”聽(tīng)?wèi)蚓褪恰皠e忙”，讓他“打住”。“罷了！”是“得啦！”一見(jiàn)面，請(qǐng)安，“參見(jiàn)老大人”、“參見(jiàn)父母”、“參見(jiàn)爹爹”——“擺了”。咱平常不用，“老沒(méi)見(jiàn)，你好??？我給你請(qǐng)安！”“哎，得啦，得啦！”不能“罷了”！用不上。這舞臺(tái)上它有舞臺(tái)詞——“罷了”！“且慢”，“嗚呼呀”！“嗚呼呀”是納悶兒，“嗚呼呀”！不信？“你待怎講？——你再說(shuō)一遍——你待怎講？”

乙　哎。

甲　“嘟！”是急啦?！班?？”是不樂(lè)意了，不樂(lè)意啦——“嗯？”“嘟！”急啦！這場(chǎng)戲見(jiàn)官兒，給官兒跪下，最好是：“嗚呼呀！”這犯人準(zhǔn)有好處，帶上堂來(lái)——“給大人叩頭！”“抬起頭來(lái)！”“小人有罪不敢抬頭?！薄八∧銦o(wú)罪?！薄爸x大人！”官兒一瞧：“嗚呼呀！”行啦。

乙　怎么？

甲　嗚呼呀！不像是為非作歹之人。詳細(xì)審問(wèn)，好啦?！班?！”——壞啦！

乙　怎么？

甲　倒霉啦！“給大人叩頭?！薄疤痤^來(lái)！”“有罪不敢抬頭。”“恕你無(wú)罪！”“謝大人！”“嘟！”倒霉，準(zhǔn)糟！

乙　生氣了。

甲　那可不！這戲劇很深，下功夫最難?！俺⒋?、做、念、翻”，這個(gè)……這個(gè)舞臺(tái)上……

乙　哦，您對(duì)京戲很有研究？

甲　研究干嗎？你不認(rèn)識(shí)我？你不常聽(tīng)?wèi)颉?/p>

乙　那你？

甲　你常聽(tīng)?wèi)騿?？京戲，你?tīng)不聽(tīng)吧？

乙　我從小就愛(ài)聽(tīng)?wèi)颉?/p>

甲　你要常聽(tīng)?wèi)?，你不能不認(rèn)識(shí)我。你不能不認(rèn)識(shí)我！你認(rèn)識(shí)我嗎？

乙　不認(rèn)識(shí)啊？

甲　你看看！你細(xì)看看，哎呀……你們愛(ài)好京戲，愛(ài)好京劇的可能都得認(rèn)得我。

乙　是?。?/p>

甲　你怎么不認(rèn)識(shí)我呢？

乙　您是哪一位？

甲　楊……

乙　楊？

甲　楊寶森！

乙　楊寶森？你是楊寶森？

甲　真是不認(rèn)識(shí)，拿我……拿我當(dāng)楊寶森。我不是！我不姓楊。誰(shuí)楊寶森？拿我當(dāng)楊寶森！我不是楊寶森哪。

乙　您是誰(shuí)？

甲　提楊寶森這個(gè)人，你知道不知道？

乙　知道。

甲　我給他蹬三輪兒。這多少年了吧。

乙　多少年了？哎，多少年你也是蹬三輪兒啊！

甲　那玩藝兒！

乙　那玩藝兒也是蹬三輪兒啊。

甲　他蹬三輪兒，蹬我。

乙　哦，蹬你！拿你當(dāng)三輪兒啦？

甲　拿你當(dāng)三輪啦！我坐……我坐那兒，蹬三輪兒那蹬著，后來(lái)我讓他，“你蹬寶森吧！”寶森凈鬧病，車(chē)是我的，我送給寶森。

乙　啊，送給他了。

甲　我不姓楊。

乙　哦！您是？

甲　馬！北京你打聽(tīng)打聽(tīng)！北京你打聽(tīng)打聽(tīng)，唱戲的馬老板！那誰(shuí)不知道啊？

乙　哦，北京馬老板？馬連良？

甲　馬連良干嗎？馬連良是我們本家，我們都一家子。

乙　哦，一家子。

甲　馬連良是“連”字兒的。

乙　對(duì)。

甲　“富連成”，他排字排“連”字的！我們科班兒，那時(shí)候叫“喜連成”，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

乙　聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

甲　“喜連成”！哎，我們“喜”字，雷喜福？知道吧？

乙　雷喜福，大師兄？

甲　哎，對(duì)。

乙　知道。

甲　我們一塊兒的。這還用說(shuō)嗎？侯喜瑞知道嗎？

乙　知道哇。

甲　侯喜瑞——“喜”字嘛，陳喜星、康喜壽、魏喜奎……沒(méi)有魏喜奎，魏喜奎她改大鼓啦。

乙　沒(méi)改！第起就唱大鼓的。

甲　不是魏喜奎，什么“喜奎”我忘了。

乙　哎，劉喜奎。

甲　劉喜奎，對(duì)。反正我們都“喜”字兒的。

乙　哦，您叫？

甲　喜藻。

乙　洗……我修腳。

甲　修腳干嗎？

乙　你洗澡干嗎？你那兒洗完啦，我這兒……。

甲　喜！排“喜”字兒那個(gè)“喜”呀。

乙　那個(gè)“喜”呀？

甲　不是洗澡的那個(gè)“洗”。道喜、福祿壽喜的“喜”。

乙　噢！澡？

甲　藻是那個(gè)……這個(gè)字還說(shuō)不上來(lái)。

乙　他連名字都說(shuō)不上來(lái)。

甲　草字頭那個(gè)……我想想草字頭那個(gè)。

乙　李盛藻的那個(gè)“藻”。

甲　哎，你要是不提，我還把他給忘啦！李盛藻，聽(tīng)過(guò)嗎？

乙　聽(tīng)過(guò)。

甲　唱的怎么樣？

乙　好啊。

甲　別捧，別捧！別捧，別捧！說(shuō)實(shí)在的，李盛藻唱得行嗎？

乙　不錯(cuò)。

甲　你認(rèn)為怎么樣？

乙　都認(rèn)為不錯(cuò)。

甲　服嗎？

乙　服！

甲　那就完了，那咱就沒(méi)杠抬了。你服，就完啦。那我就……行啦。

乙　我服李盛藻，礙著你什么啦？

甲　你要服李盛藻就行啦，

乙　怎么啦？

甲　你認(rèn)為盛藻好，那就成！我痛快。

乙　與你何干？

甲　他跟我學(xué)的。

乙　李盛藻跟你學(xué)的？

甲　有人聽(tīng)過(guò)吧？李盛藻唱的怎么樣？他完全學(xué)我，也就是我教戲。我當(dāng)初在科班時(shí)候，我給他排戲，那都是我教的，完全學(xué)我。

乙　是??？

甲　你看他就如同看我的戲一樣。李盛藻——我給起的名字，在科班他排字排“盛”字兒。我說(shuō)他叫“盛藻”，你就知道跟我學(xué)的啦。

乙　怎么？

甲　我叫“洗澡”嘛，他叫“剩澡”——我洗剩下他再洗！

……