辦學特色

學校十分注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，利用各種機會搭建多個平臺促使學生充分展示自己。學校每年都開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)與體育節(jié)活動。

學校體育學科在武昌區(qū)處于領(lǐng)先位置，原副校長王軍（后調(diào)至武昌梨園小學任校長）就是體育教師出身，擔任行政后一直抓體育學科教育教學教研以及群體，學?，F(xiàn)共有體育教師6名，其中武昌區(qū)骨干教師兩人，獲得武漢市體育優(yōu)質(zhì)課一等獎兩節(jié)，全校體育課程開足開齊，校園體育活動也一直是生機勃勃。學校校園面積小，體育組教師根據(jù)學校自身情況開展體育群體活動——每年春、秋兩季運動會，冬季長跑三跳運動會、夏季以游泳為主要內(nèi)容的夏令營活動以及各種有趣的體育競技活動，例如編花籃、開火車、花樣橡皮筋、劃龍船等趣味項目也進入學校運動會。體育教師還根據(jù)學生的特點自選音樂自編動作，創(chuàng)編并在全校推廣了兩套兒童韻律操。

為了增強老師們的身體素質(zhì)，學校教師的工會活動也有許多體育內(nèi)容，例如教師排球賽、羽毛球賽、工間操、趣味運動會等等。這次為了給疾風31的隊員們鼓勁加油，教師也成立了一支“疾風11”隊，和孩子們共同訓練。雖然平時的教育教學工作已經(jīng)十分繁重，但是每天下午5點，這些老師及一些熱情的師生都會出現(xiàn)在操場上，大小兩支隊伍在周圍一片喧囂的吶喊聲中訓練、比拼!

辦學成果

實施國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗四年多來，學校教師共上全國、省、市、區(qū)各級接待課、研究課210多節(jié)，接待各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行聽課2萬多人次。學?！笆?五”科研成果被武漢市科技局認定為重大科技成果，學校教師在各級論文獲獎和在各級刊物上發(fā)表文章180多篇?！豆饷魅請蟆贰ⅰ度嗣窠逃返葓罂约昂彪娨暸_、武漢電視臺對學校的課程改革情況共作過45次專題報道，學校課程改革實驗工作受到教育部朱慕菊副司長的高度評價。