基本介紹

《蕙的風(fēng)》是現(xiàn)代詩(shī)人汪靜之于1921年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)。此詩(shī)是一首頗具象征意義的愛情詩(shī)歌，呈現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛情的熱烈剖白。在詩(shī)人眼中，苦苦思戀的愛人是被“深鎖"中的“蕙花”，以對(duì)“蕙花”的描寫，來(lái)揭示兩個(gè)相愛的男女，因著種種世俗的羈絆，被強(qiáng)行阻隔，不得相見而產(chǎn)生的痛苦，表明了詩(shī)人對(duì)愛情的渴望、對(duì)愛人的贊美。全詩(shī)清新自然，感情真摯，蘊(yùn)含著朦朦朧朧的情意，含蓄、深沉、委婉，別有一番韻味。

內(nèi)容介紹

是哪里吹來(lái)

這蕙花的風(fēng)——

溫馨的蕙花的風(fēng)？

蕙花深鎖在園里，

伊滿懷著幽怨。

伊底幽香潛出園外，

去招伊所愛的蝶兒。

雅潔的蝶兒，

薰在蕙風(fēng)里：

他陶醉了；

想去尋著伊呢。

他怎尋得到被禁錮的伊呢？

他只迷在伊底風(fēng)里，

隱忍著這悲慘而甜蜜的傷心，

醺醺地翩翩地飛著。

背景介紹

此詩(shī)作于1921年9月3日，當(dāng)時(shí)的汪靜之剛?cè)雽W(xué)浙江第一師范學(xué)校，由于深受“五四”運(yùn)動(dòng)新思潮的影響，這一時(shí)期的詩(shī)人，與其他“湖畔詩(shī)人”潘漠華、應(yīng)修人、馮雪峰一樣，寫詩(shī)都以抒情短詩(shī)為主，主要表現(xiàn)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)初期剛剛掙脫封建禮教束縛的天真爛漫的青少年對(duì)美好自然的向往和對(duì)幸福愛情的憧憬，獨(dú)具一種單純、清新、質(zhì)樸的美。

而且，汪靜之自幼生活于放縱寬容的家庭教育之下，還有同鄉(xiāng)胡適不時(shí)的鼓勵(lì)支持，故其十多歲是即是有所成績(jī)的詩(shī)人了。此時(shí)，汪靜之與湘女傅慧貞（杭女師三號(hào)美女）已經(jīng)山盟海誓，因女家棒打鴛鴦而分手。《蕙的風(fēng)》是寫給傅的情詩(shī)，蕙慧諧音。

作者介紹

汪靜之（1902—1996），安徽績(jī)溪人。20年代湖畔派代表性詩(shī)人，曾任復(fù)旦大學(xué)教授。曾在《新潮》《小說(shuō)月報(bào)》《新青年》等刊上發(fā)表詩(shī)作井影響深遠(yuǎn)，1922年出了詩(shī)集《蕙的風(fēng)》，以后陸續(xù)出版的詩(shī)集、小說(shuō)有《寂寞的國(guó)》《翠英及其夫的故事》等。

鑒賞評(píng)價(jià)

汪靜之的愛情詩(shī)中多次出現(xiàn)對(duì)戀人容貌體態(tài)和戀愛中行為的描寫，與當(dāng)時(shí)大多數(shù)新詩(shī)人相比，顯得更為大膽。這一問(wèn)題以其觸及封建禮教的禁區(qū)為人們所觸目；而正是在沖破封建道德的樊籬上，汪靜之建立起他愛情詩(shī)的第三個(gè)特色：以對(duì)愛情的審美態(tài)度展示戀愛對(duì)象健康的親昵關(guān)系。

青年男女不得相見，情人因與“我”的戀情而受到禁錮。對(duì)這種郁悶的情緒的表達(dá)，作者選取了一個(gè)特殊的角度——飄來(lái)的蕙花的香氣，連結(jié)起了兩人的心思。

詩(shī)句一開始先寫知情的風(fēng)來(lái)作橋，把“伊”被深鎖園中的苦悶帶出：“蕙花深鎖在園里，伊滿懷著幽怨"，伊滿懷幽怨又能怎樣呢？“伊底幽香潛出園外，去招伊所愛的蝶兒?！币恋拇竽懣梢娨话?；通過(guò)風(fēng)來(lái)與情人幽會(huì)。

詩(shī)再?gòu)膶?duì)方著筆，那有情的蝴蝶，被花香吸引，想去尋找蕙花，才發(fā)現(xiàn)蕙花已被深鎖園中，難以見面，只能“隱忍著這悲慘而甜蜜的傷心”，“醺醺地翩翩地飛著”。這首詩(shī)寫了兩個(gè)相愛的男女，因著種種世俗的羈絆，被強(qiáng)行阻隔，不得相見而產(chǎn)生的痛苦。這種難言的苦楚本來(lái)就難以表達(dá)，詩(shī)人借薏花、風(fēng)、蝴蝶等尋常意象，以及這三者之間的關(guān)系表達(dá)戀愛中的男女雙方郁悶而無(wú)奈的心境。這種筆法，很是傳神，有意境、有懸念，還有形象。通篇沒有出現(xiàn)戀愛雙方形象的描寫，卻形神兼?zhèn)?，通過(guò)花香被風(fēng)帶出，去招引有情的蝶兒，蝶兒有意欲來(lái)親吻花香而不能這樣一連串情節(jié)，營(yíng)造出濃濃的氛圍，含蓄、深沉、委婉，別有一番韻味。

此詩(shī)用詞傳神。比如“幽怨”“幽香”“深鎖”，不僅用語(yǔ)準(zhǔn)確，而且營(yíng)造出意境，這意境令人回味不已。

《蕙的風(fēng)》雖在一定程度上體現(xiàn)為詩(shī)人對(duì)情感記憶的再現(xiàn)，但在“五四”昂揚(yáng)的時(shí)代，卻顯現(xiàn)出反封建的進(jìn)步主題。事實(shí)上，對(duì)于整個(gè)“湖畔詩(shī)人”來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)代的颶風(fēng)震撼著其被囚禁的身心的時(shí)候，他們渴望沖破封建桎梏，渴望自由與個(gè)性解放，強(qiáng)烈要求抒發(fā)真心的純潔的愛，其中又以異性的愛情最為引人注目?！掇サ娘L(fēng)》以情愛為網(wǎng)，自己的親歷自不待說(shuō)，即使偶然闖入他們眼簾和感情世界的富有詩(shī)意的事物，比如此詩(shī)的蕙花”，也被作者取其外形或神態(tài)的某一方面寄寓男女相愛的情境。以蕙花飛動(dòng)和抒情主人公心頭的情感蕩漾，揭示被禁錮愛情所帶來(lái)的淡淡的哀愁與甜蜜，從而交織出一幅戀愛中年輕人特有的心靈圖景。

當(dāng)然，將“蕙花”理解成詩(shī)人的想象，理解成詩(shī)人眼中一切美好的事物。那么這首詩(shī)的主題也就可以理解為對(duì)理想的熱愛，對(duì)美好事物的追求，以及在追求過(guò)程中所體會(huì)到的“甜蜜的傷心”。