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嵊泗縣文化館怎么樣

嵊泗縣文化館建于1952年12月，是嵊泗縣人民政府設(shè)立的隸屬于嵊泗縣文體廣電新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)的公益性群眾文化事業(yè)機(jī)構(gòu)。其主要工作職能是在全縣范圍內(nèi)組織、策劃、開(kāi)展群文活動(dòng)，并組織全縣群眾文藝的創(chuàng)作和演出，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等基層文化站點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。1989年在全省第一次文化館考評(píng)定級(jí)中，被浙江省文化廳評(píng)為一級(jí)文化館。2002年經(jīng)省文化廳審核被評(píng)為全國(guó)二級(jí)文化館。2009年11月，被人力資源和社會(huì)保障部、文化部授予“全國(guó)文化系統(tǒng)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。2011年在文化部開(kāi)展的全國(guó)第三次縣級(jí)以上文化館評(píng)估定級(jí)工作中被命名為一級(jí)文化館。作為公益性文藝業(yè)務(wù)部門，嵊泗縣文化館自成立以來(lái)堅(jiān)持做好、做精全縣群眾文化活動(dòng)的組織、創(chuàng)作、輔導(dǎo)、培訓(xùn)工作。多年來(lái)，走基層、下海島，用吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，向內(nèi)普及先進(jìn)文化，向外宣傳海洋文化，全心全意當(dāng)好精神文明建設(shè)進(jìn)程的堅(jiān)實(shí)后盾。全館隊(duì)伍不懼辛勞，迎難而上，堅(jiān)持用心創(chuàng)編群文精品，用心參辦群文活動(dòng)，用心服務(wù)基層群眾，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)出自己的光與熱。

嵊泗縣是個(gè)海洋大縣，陸域微城，面對(duì)海島環(huán)境所造成的信息閉塞、交通不便、人才缺乏的難題，是一味照抄照搬“套餐文化”，還是迎難而上，挖掘?qū)儆卺鱼糇约旱奶厣幕擆^的群文工作者毫不猶豫的選擇了后者。他們牢牢扎根海島，堅(jiān)持以海島特色為主要?jiǎng)?chuàng)作題材，因地制宜，正確尋找發(fā)展方向，堅(jiān)持在創(chuàng)意上出新、出奇，2011-2014年間，共創(chuàng)作120余件作品在攝影、美術(shù)、音舞、戲劇小品等藝術(shù)門類的市、省、及國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，如漁歌《搖櫓謠》獲廣東省漁歌精英賽暨全國(guó)漁歌邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)；戲劇小品《讓盤子飛》獲浙江省第二十四屆戲劇小品邀請(qǐng)賽創(chuàng)作金獎(jiǎng)，形成了嵊泗漁歌，嵊泗漁民畫(huà)，嵊泗海洋風(fēng)光攝影等文化品牌。

隨著嵊泗知名度的打響，嵊泗漁歌的創(chuàng)編愈來(lái)愈受外界關(guān)注，該館牢牢抓住創(chuàng)作發(fā)展勢(shì)頭，以方言為基點(diǎn)與媒介，在漁歌創(chuàng)作中既繼承傳統(tǒng)文化韻味，又加入現(xiàn)代社會(huì)元素，每到展演時(shí)節(jié)，全體人員都日以繼夜的加班加點(diǎn)，創(chuàng)編干部與演員在臺(tái)上臺(tái)下聚精會(huì)神的工作，專心致志的沉浸于文藝作品中，只為更好的呈現(xiàn)舞臺(tái)效果，更全面的展示嵊泗海洋文化。

在堅(jiān)持不懈的努力下，遠(yuǎn)在安徽省舉辦的“浙江嵊泗· 安徽桐城”文化走親歡樂(lè)行活動(dòng)里出現(xiàn)了嵊泗漁歌動(dòng)聽(tīng)的旋律，寧波、紹興、臨海、崇明等地的觀眾們也在當(dāng)?shù)氐奈幕哂H系列演出中感受到了嵊泗海洋文化的魅力，漁歌《東西南北風(fēng)》更是有幸為十八大獻(xiàn)禮，參加了央視中國(guó)民族民間歌舞樂(lè)盛典錄制，又登上“美麗浙江.水之韻——浙江省慶祝新中國(guó)成立65周年歌舞晚會(huì)”展演的大舞臺(tái)，用動(dòng)人的歌聲與精彩的舞臺(tái)表演在浙江省人民大會(huì)堂的直播中，向全國(guó)人民展示了嵊泗風(fēng)土人情，民間藝術(shù)與嵊泗人文精神，讓眾多觀眾都記住了嵊泗，促進(jìn)了與外部文化跨地區(qū)的互動(dòng)、交流與學(xué)習(xí)，也將嵊泗海洋文化帶上了越來(lái)越寬廣的舞臺(tái)。

2014年，嵊泗縣文化部門與浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院接洽合作事宜，將復(fù)排大型原創(chuàng)漁俗風(fēng)情歌舞《東海謠》這一光榮又艱巨的任務(wù)交給了嵊泗縣文化館。此次合作，演員多數(shù)為浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系、舞蹈系的學(xué)生。面對(duì)學(xué)生演員因不會(huì)嵊泗方言、不了解嵊泗文化而不能很好詮釋舞臺(tái)角色的問(wèn)題，該館頂住了時(shí)間緊。任務(wù)重的壓力，在三個(gè)月的編排中，通過(guò)耐心教授嵊泗方言，生動(dòng)剖析劇目?jī)?nèi)容的文化底蘊(yùn)，將學(xué)生演員們從原本完全不會(huì)唱漁歌，到將幾首表演曲目唱的瑯瑯上口，最終用圓滿的演出，讓嵊泗漁歌——這一傳承了一千多年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了上海第十四屆藝術(shù)節(jié)。

嵊泗縣是個(gè)名副其實(shí)的海島縣，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布在十幾塊小島上，在文化下鄉(xiāng)演出期間，燈光音響、服裝道具，各種演出設(shè)施都要靠船運(yùn)靠人扛，十分不便和艱難。作為全縣的公益性文藝業(yè)務(wù)部門，該館不僅承擔(dān)著創(chuàng)作任務(wù)，還承擔(dān)著演出任務(wù)。每逢文化下鄉(xiāng)時(shí)節(jié)，演出多，人員少，一場(chǎng)戲下來(lái)館內(nèi)十幾個(gè)演員每人幾乎都要表演3、4個(gè)節(jié)目，就拿館長(zhǎng)、書(shū)記來(lái)說(shuō)，他們既是演員、又是裝臺(tái)既是演職人員，又是搬運(yùn)小工，既是音響燈光師，又是裝卸工人，辛苦可想而知。面對(duì)海島特殊環(huán)境造成的難題，與如此繁重的演出任務(wù)，該館清楚的認(rèn)識(shí)到，越是交通不便的小島越是需要文化的滋潤(rùn)，他們組織文藝小分隊(duì)迎難而上，下漁村，走岙口，組織文藝演出、舉辦攝影、漁民畫(huà)、剪紙作品展，年平均下鄉(xiāng)演出50余場(chǎng)次，用豐富多彩的文藝活動(dòng)繁榮漁區(qū)的群眾文化生活。在下鄉(xiāng)途中，他們肩背手扛，搬運(yùn)器械，裝臺(tái)演出，即使因此負(fù)傷，也毫無(wú)怨言，足跡踏遍全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及敬老院，為的就是將文藝演出送到漁村百姓的村口、岙口、家門口。一次赴黃龍開(kāi)展文化下鄉(xiāng)的途中，正逢8級(jí)大風(fēng)，運(yùn)輸音響的船只晃得很厲害，船上的男同志們不畏艱險(xiǎn)，不顧風(fēng)浪劈頭蓋臉，牢牢護(hù)著演出器械不被滾落大海，直到將音響安全裝上舞臺(tái)的時(shí)候，握著話筒的手還會(huì)因?yàn)橛昧^(guò)猛而顫抖。這一切都是為了當(dāng)好海島人民精神文化食糧的生產(chǎn)者和輸送者，不愧為群眾口中的“海上文藝輕騎兵”。

以文樂(lè)民，培育業(yè)余文體團(tuán)隊(duì)。截止2016年，嵊泗縣10人以上的業(yè)余文體團(tuán)隊(duì)有138支，總?cè)藬?shù)達(dá)5300余人，如雨后春筍般萌發(fā)。但美中不足的是業(yè)余團(tuán)隊(duì)的發(fā)展仍存在著隊(duì)伍管理不規(guī)范，綜合素質(zhì)較低等問(wèn)題。該館深知“授人以漁”的道理，針對(duì)問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)、講座等“種文化”、“育文化”的手段對(duì)癥下藥，同時(shí)根據(jù)文藝干部的專業(yè)特色聯(lián)系相應(yīng)團(tuán)隊(duì)，并加強(qiáng)對(duì)業(yè)余文體團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)力度，提升了業(yè)余團(tuán)隊(duì)的表演水平，為業(yè)余文體團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。目前，縣內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立了3支以上具有本地特色的民間文藝表演隊(duì)伍，如黃龍漁嫂鑼鼓隊(duì)、嵊山花船隊(duì)等隊(duì)伍。這些優(yōu)秀文藝團(tuán)隊(duì)的發(fā)展讓嵊泗的群文工作風(fēng)生水起、有聲有色，也讓群眾從文化中真正得到滿足與快樂(lè)。

以文惠民，深入基層培訓(xùn)輔導(dǎo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾的文化需求也越來(lái)越大。為了滿足群眾的文化需求，該館一方面舉辦各類社會(huì)性培訓(xùn)班，如少兒二胡培訓(xùn)班、舞蹈培訓(xùn)班等，2016年還針對(duì)藝術(shù)類考生的教育培訓(xùn)需求，特別開(kāi)設(shè)了青少年藝術(shù)培訓(xùn)基地，用“引進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)外地優(yōu)秀教師來(lái)嵊講課，解決了考生的“培訓(xùn)難”、“考試難”等問(wèn)題。另一方面，該館秉持著“要繁榮群文事業(yè)，就必須提升群文工作隊(duì)伍水平”的宗旨，每年舉辦 3—4期全縣社區(qū)文化員培訓(xùn)班，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化骨干培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)對(duì)文化員等基層文化干部的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，提高文化隊(duì)伍的綜合文化藝術(shù)技能，從而較大程度的發(fā)揮基層文化干部的力量，更好的豐富群眾的文化生活。另外，該館還結(jié)合每個(gè)干部專業(yè)特色，多方位深入聯(lián)系基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，從打造“一鄉(xiāng)一品”、挖掘民間藝術(shù)、整合文化資源、解決現(xiàn)存問(wèn)題入手，將文化館的群文干部作為火種播撒至嵊泗的每個(gè)角落，讓這片蔚藍(lán)的土地上綻放出獨(dú)特的海洋文化之花。