溫州市第二中學(xué)的前身是由晚清樸學(xué)大師孫詒讓于1897年創(chuàng)辦的“溫州蠶學(xué)館”,是“浙江省百年名?!敝弧0儆嗄陙?,學(xué)校培育出五萬多名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了中國學(xué)部委員、現(xiàn)代作家鄭振鐸,中國科學(xué)院院士谷超豪、戴金星、孫大業(yè),中科院外籍院士沈志勛,高級將領(lǐng)吳昭文、吳特、徐國棟、徐宗昌,數(shù)學(xué)家徐桂芳,核專家章寶驥,作家葉永烈,畫家孟慶江等大批飲譽海內(nèi)外的校友。
校園依山建筑,碧草如茵,環(huán)境幽美,設(shè)施先進(jìn),既有傳統(tǒng)園林特色,又有現(xiàn)代氣息,處處彰顯“依山講誦,仁綠交融”的生態(tài)文化特征。作為百年名校,近年來校領(lǐng)導(dǎo)勤奮務(wù)實,師生團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校以嚴(yán)格的教育管 理和日趨上升的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會好評和信賴。
學(xué)校梳理辦學(xué)歷史,明晰并確立了學(xué)校精神和辦學(xué)思想,致力于人性教育上的“品德須修,人格獨立”,倡導(dǎo)治學(xué)上的“學(xué)術(shù)是競,學(xué)以致用”,突顯辦學(xué)特色上的“文理兼融,體藝見長”,弘揚為師的“關(guān)懷后生、純粹人生”以及辦學(xué)地理位置上的“依山講誦、仁綠交 融”。學(xué)校的育人方向是:堅持人格教育,文理兼顧,藝文見長,為造就“理智遠(yuǎn)慮、匡國為民”的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校圍繞“素質(zhì)教育”這一主線,在校園生態(tài)、人格教育、課程改革、體藝項目、個性發(fā)展等方面做出了不懈努力,形成了“一品牌”(藝文)、三亮點(多元走班、生態(tài)文化、小班化教育)、六特色(田徑、乒乓球、排球、合唱、民樂、信息學(xué))的鮮明辦學(xué)特色。
藝文品牌。作為一所百年名校,溫州二中一直有著優(yōu)良的“藝文”傳統(tǒng)。近年,學(xué)校傳承藝文歷史,繼續(xù)鞏固“藝文”這一歷史品牌;打造以“藝文”為主題的校 園文化環(huán)境,建設(shè)了“二中賦”“校歌墻”“紹瑀池”“木節(jié)亭”“筱泉”等藝文景觀;學(xué)校規(guī)劃、開發(fā)系列體現(xiàn)學(xué)?!八囄摹碧厣x修課程;主攻與“藝文”品牌 相關(guān)聯(lián)的班級文化和藝文活動等基礎(chǔ)性工作,舉辦“讀書會”“藝文講壇”、“藝文節(jié)”“微電影節(jié)”系列活動,并舉行學(xué)生“個人剪紙展”、“個人攝影展”、 “個人演唱會”等系列藝文活動。