學校簡介

寧波江東實驗小學是一所有著厚重歷史底蘊的老學校，原名寧波市四眼碶小學，創(chuàng)建于1913年2月，始名鄞縣第二高等小學校，至今已有百年辦學歷史。1985年 9月，學校又命名為寧波市江東區(qū)實驗小學，一個學校兩塊牌子延用至今。學校多年來培育人才成果斐然。原浙江省省長沈祖?zhèn)?，原寧波大學校長朱兆祥，中國科學院院士陳敬熊先生、香港工商界著名人士港胞陳廷驊、聞儒根，臺灣著名畫家王農等，都在四眼碶小學接受過初等教育。

2003年，江東實驗小學的新校舍落成，占地面積1.6萬平方米，擁有大型體育館、室內游泳池、微格教室等全區(qū)一流的現(xiàn)代化教學設施。2011年9月學校擴大為兩個校區(qū)，新河校區(qū)和櫻花校區(qū)，開始進入“名校帶新校”的全新嘗試階段，應該說這是學校發(fā)展中的一次飛躍，證明了實驗小學的不斷繁榮與強盛。學?，F(xiàn)有教師100余名，有52個教學班，學生近2000名，有60%獲得省、市、區(qū)教壇新秀，教改之星，市、區(qū)的名教師等榮譽，師資力量列江東區(qū)前茅。

2012年9月櫻花校區(qū)正式落成，櫻花校區(qū)的一二年級的同學如期進入美麗的校園進行學習，學校“兩翼并進”，“錯位發(fā)展”的兩校區(qū)發(fā)展模式正式進入實施階段。

辦學特色

作為一所百年的老校，四眼碶卻無時不刻散發(fā)著它的青春活力，因為這是一所用“和教育”潤養(yǎng)的學校。我們用12個字詮釋著“和教育”的精髓，“和衷共濟，和合包容，和而不同”。“和衷共濟”就是指師生有共同的精神愿景，組建各類師生團隊，開展各具特色的俱樂部活動，凝聚師生合力的這種精神讓四眼碶極快地擺脫了發(fā)展的低谷期，突破發(fā)展的瓶頸，實現(xiàn)了學校的再發(fā)展。

“和合包容”的和教育是實現(xiàn)學校教育與社會教育，家庭教育和諧發(fā)展的合作共贏，形成教育合力。學校采用“內和”和“外和”相結合的方式，對于“內和”，我們一直實踐全息，全員，全程的“三全”管理模式。對于“外和”創(chuàng)辦了學?！案母锇l(fā)展理事會”，利用了教育部影子校長培訓基地，中小學名師名校長實訓基地，市十一五校長實訓基地等平臺，長三角千校結對，與省內名校聯(lián)姻等平臺，實現(xiàn)強強聯(lián)手，互利互惠。我們還推行了做“有移動能力的世界人”工程，加大了師生跨出國門的步伐，四眼碶學子曾出訪歐洲、韓國、美國、新西蘭、澳大利亞，與當?shù)匦W結為友好姊妹小學，進行文化體驗和藝術交流活動。

“和而不同”指求同存異，多樣統(tǒng)一，各美其美，崇尚個性的學校發(fā)展價值觀。學校倡導“和美”德育，主打青少年法制教育的特色牌，創(chuàng)建了“交通安全學校”、“紅領巾稅法學?！?、“消費者維權基地”等各類法制教育實踐平臺。提倡“和樂”教學，推出30多個菜單式課程，20多個社團。學校還推出了“快樂周四”的活動，就是在每周四下午不上語數(shù)外等學科課，不布置家庭作業(yè)，真正輕松快樂地度過周四。此外，我們還對1-4年級學生免考制，一二年級學生彈性上學等，切實減輕學生課業(yè)負擔，發(fā)展學生能力，注重學生個性，真正讓校園成為他們的樂園、家園。

所獲榮譽

近幾年，學校被評為“省最適合學生發(fā)展的學校”，“省依法治校先進學?！保笆∈着１窘萄邢冗M學?！?，“省現(xiàn)代教育技術實驗學?！?，“省綠色學?！薄笆】蒲邢冗M單位”等榮譽稱號。同時，學校也先后成為“教育部——中國移動中小學校長培訓項目”實踐基地學校,省中小學名師名校長實訓基地等。中央電視臺，浙江電視臺，寧波電視臺，寧波日報等眾多新聞媒體對我校辦學經驗和做法進行專題報道，引起良好的社會效應，學校聲譽與日俱增。