學(xué)校廣泛開展面向全體學(xué)生的藝術(shù)教育教學(xué)活動，內(nèi)外結(jié)合，把藝術(shù)教育從課內(nèi)擴展到課外，形成一個以教學(xué)為中心，課內(nèi)外結(jié)合，多層次的藝術(shù)教育體系。同時通過藝術(shù)教育不斷提升師生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展和教師的專業(yè)成長。通過3-6年努力，辦成一所以聲樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)教育為專長，致力發(fā)展成為“文化教學(xué)質(zhì)量一流，藝術(shù)專業(yè)水平卓越”的九年一貫制現(xiàn)代化藝術(shù)特色實驗學(xué)校。學(xué)校既要落實文化教育和文化素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，又要具備藝術(shù)教育的特色，為藝術(shù)人才的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)，兩者相互促進(jìn)均衡發(fā)展、共同發(fā)展。

藝術(shù)教育是“養(yǎng)心”教育，也是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，它不僅能夠陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著不可替代的作用，藝術(shù)教育的輔德益智功能已被廣泛認(rèn)可。因此，在義務(wù)段學(xué)校教育中，在保證文化課學(xué)習(xí)的同時，加大藝術(shù)教育課程的比重，才能使學(xué)生的潛能不斷得到開發(fā)，個性特長得到充分發(fā)揮，綜合素質(zhì)得到有力提升，為全面提高自主創(chuàng)新能力打下堅實的基礎(chǔ)。基于以上分析，學(xué)校將辦學(xué)定位于立足基礎(chǔ)教育，著力藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的辦學(xué)特色模式的綜合性學(xué)校，即寧波市藝術(shù)實驗學(xué)校。