個人經(jīng)歷

1944年1月19日，彼得·林奇出生于美國波士頓的一個富裕的家庭里。父親曾經(jīng)是波士頓學(xué)院(BOSTON COLLEGE)的一個數(shù)學(xué)教授，后來放棄教職，成為約翰·漢考克公司的高級審計(jì)師?？墒遣恍业氖?，在林奇10歲那年，父親因病去世，全家的生活開始陷入困境。

為了省錢，家人開始節(jié)衣縮食，林奇也從私立學(xué)校轉(zhuǎn)到了公立學(xué)校，而且開始了半工半讀的生活。11歲的他在高爾夫球場找了份球童的工作。這份工作應(yīng)該說是最理想不過了，球童工作一個下午比報(bào)童工作一周掙的還多。

高爾夫球場一直是風(fēng)云人物、名流巨賈的聚集之地，與其他球童不同的是，林奇不僅撿球，還注意學(xué)習(xí)。從高爾夫俱樂部的球員口中，他接受了股票市場的早期教育、知道了不同的投資觀點(diǎn)。

林奇跟隨球手打完一輪球，就相當(dāng)于上一堂關(guān)于股票問題的免費(fèi)教育課。

在當(dāng)時，雖然是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國，但人們的意識還是相對保守，對股票業(yè)并不很信任，視股票市場如賭場，把買股票等同于賭博行為，雖然這時股票上漲了3倍，原本林奇也是這樣想的，但球童的經(jīng)歷開始讓林奇逐漸改變了看法，增強(qiáng)了賺錢意識，雖然他那時并沒有錢去投資股票。

就這樣邊工作邊讀書，林奇讀完了中學(xué)，順利考入波士頓學(xué)院。即使波士頓學(xué)院學(xué)習(xí)期間，林奇也未放棄球童的工作，他還因此獲得了弗朗西斯·維梅特球童獎學(xué)金。

波士頓學(xué)院的經(jīng)歷對于以后林奇的成長是十分關(guān)鍵的。為了家庭，為了自己，林奇開始著手研究股票，他想找出其中的“秘密”，成為象高爾夫球場的客戶一樣成功的人物。于是，他有目的地專門研究與股票投資有關(guān)的學(xué)科。除了必修課外，他沒有選修更多的有關(guān)自然科學(xué)、數(shù)學(xué)和財(cái)會等課程，而是重點(diǎn)的專修社會科學(xué)，如歷史學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)。此外，他還學(xué)習(xí)了玄學(xué)、認(rèn)識論、邏輯、宗教和古希臘哲學(xué)。還沒有真正涉足商海之時，林奇就已經(jīng)意識到，股票投資是一門藝術(shù)，而不是一門科學(xué)，歷史和哲學(xué)在投資決策時顯然比統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)更有用。

因?yàn)榍蛲募媛毢酮剬W(xué)金做經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，大二的時候，林奇已經(jīng)有了一筆不小的收入。他決定用這筆積蓄進(jìn)行股票投資，小試牛刀。他從積蓄中拿出1250美元投資于飛虎航空公司的股票，當(dāng)時他買入的價(jià)格是每股7美元。后來，這種股票因太平洋沿岸國家空中運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展而暴升。隨著這種股票的不斷上漲，林奇逐漸拋出手中的股票來收回資金，靠著這筆資金，他不僅讀完了大學(xué)，而且念完了研究生。

暑假期間，林奇來到世界最大的投資基金管理公司——富達(dá)(Fidelity)，在這里做暑假實(shí)習(xí)生，能在這樣的公司實(shí)習(xí)，是一種非常難得的機(jī)會。這份工作不僅使林奇打破了對股票分析行業(yè)的神秘感，也讓他對書本上的理論產(chǎn)生了懷疑，教授們的理論在真正的市場中，幾乎全線崩潰，這種信念促使了林奇特別注重實(shí)際調(diào)研的作用。

教育背景

林奇1965年從波士頓學(xué)院（BOSTON COLLEGE）本科畢業(yè)， 在波士頓學(xué)院求學(xué)期間，林奇學(xué)習(xí)了歷史，心理和哲學(xué)。在大二期間，林奇曾經(jīng)以每股7美元購買航空公司的股票，之后此股票就上漲到每股32.75美元。

1968年林奇從賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院MBA畢業(yè)。

成長記錄

在人們的眼中，他就是財(cái)富的化身，他說的話是所有股民的寶典，他手上的基金是有史以來最賺錢的，如果你在1977年投資100美元該基金，在1990年取出，13年時間已變?yōu)?739美元，增值26.39倍（注意，每年復(fù)合增長率為29%，1.29的13次方是27.39，不是2800美元，增值28倍），不過13年的時間。

這個“股票天使”就是彼得·林奇——?dú)v史上最偉大的投資人之一，《時代雜志》評他為首席基金經(jīng)理。他對共同基金的貢獻(xiàn)，就像是喬丹之于籃球，鄧肯之于現(xiàn)代舞蹈。他不是人們?nèi)粘ＵJ(rèn)識中的那種腦滿肥腸的商人，他把整個比賽提升到一個新的境界，他讓投資變成了一種藝術(shù)，而且緊緊地抓住全國每一個投資人和儲蓄者的注意力。當(dāng)然，他也在這場比賽中獲得了極大的名譽(yù)和財(cái)富。

功成身退

1990年，林奇管理麥哲倫基金已經(jīng)13年了，就在這短短的13年，彼得·林奇悄無聲息的創(chuàng)造了一個奇跡和神話！麥哲倫基金管理的資產(chǎn)規(guī)模由2000萬美元成長至140億美元，基金持有人超過100萬人，成為當(dāng)時全球資產(chǎn)管理金額最大的基金。麥哲倫的投資績效也名列第一，13年的年平均復(fù)利報(bào)酬率達(dá)29%，由于資產(chǎn)規(guī)模巨大，林奇13年間買過15000多只股票，其中很多股票還買過多次，贏得了“不管什么股票都喜歡”的名聲。

對于很多人而言，彼得·林奇是一個沒有“周末焦慮癥”的“死多頭”，股市調(diào)整對他而言只意味著廉價(jià)建倉的機(jī)會到了，他都不太像一個股市中人，因?yàn)樗男膽B(tài)是如此的平和，但也正是因?yàn)檫@樣，他才取得了如此巨大的成就！

1990年，就在他最顛峰的時刻，林奇卻選擇退休，離開共同基金的圈子。當(dāng)時，他還是市場中最搶手的人物，而他的才能也是最受倚重的。彼得·林奇非常理智地發(fā)表了自己的離去演說：“這是我希望能夠避免的結(jié)局······盡管我樂于從事這份工作，但是我同時也失去了呆在家里，看著孩子們成長的機(jī)會。孩子們長的真快，一周一個樣。幾乎每個周末都需要她們向我自我介紹，我才能認(rèn)出她們來······我為孩子們做了成長記錄簿，結(jié)果積了一大堆有紀(jì)念意義的記錄，卻沒時間剪貼?！?/p>

這就是彼得·林奇離開的理由，沒有一點(diǎn)的做作和矯情。當(dāng)然他也受夠了每周工作80個小時的生活，于是，和其他偉大的投資人和交易商一樣，彼得·林奇帶著賺來的錢，干干脆脆的離了場。

現(xiàn)在，這個曾經(jīng)的“股市傳奇”就像任何一個平常的父親一樣，在家教導(dǎo)自己的小女兒，同時他也沒有閑著，正積極地投入波士頓地區(qū)的天主教學(xué)校體制，到處募集資金，讓清寒子弟也能接受私立學(xué)校的教育。

雖然他是億萬富翁，他讓別人也成為了億萬富翁，但他卻不是金錢的奴隸，而是主人。

回報(bào)母校

1999年彼得·林奇向其母校美國波士頓學(xué)院 （BOSTON COLLEGE）捐贈1000萬美元支持母校教育學(xué)院的發(fā)展。2000年波士頓學(xué)院決定將BC教育學(xué)院命名為林奇教育學(xué)院（Lynch School of Education），以此紀(jì)念彼得·林奇對母校BC的重大貢獻(xiàn)及其杰出成就。