學(xué)校簡(jiǎn)介

杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與杭外有密切的關(guān)系。杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的前身是初創(chuàng)于2002年的英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(籌)，這所學(xué)校在2005年成為杭外的一個(gè)分校。2008年，金成集團(tuán)和杭外共同重新創(chuàng)立了杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，其招生簡(jiǎn)章也顯眼地掛在杭外官方網(wǎng)站的首頁(yè)上。杭外高中部將接收8-15%（不超過(guò)50人）的杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中生入讀，與以往待遇基本相同。原先的英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(籌)現(xiàn)亦已有大批學(xué)生已經(jīng)入讀國(guó)內(nèi)外之一流高校。　杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師資主要來(lái)源于杭外教師和全國(guó)知名院校畢業(yè)生，與杭外的師資一起流動(dòng)，不少老師在兩所學(xué)校均任教。由于在2008年以前兩所學(xué)校共同使用小和山校區(qū)，且學(xué)生之間交流和流動(dòng)都非常頻繁，兩校的學(xué)生有深厚的友誼。雖然存在極少數(shù)杭外學(xué)生歧視杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的現(xiàn)象，但總體來(lái)說(shuō)，雙方的學(xué)生還是經(jīng)常能夠達(dá)成友誼和默契的。英特活動(dòng)眾多，且學(xué)生都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試進(jìn)入的，各個(gè)方面都是全面發(fā)展，并非如同外界謠言一般的貴族學(xué)校。并且在英特的學(xué)生進(jìn)入杭外以后，每一屆的年級(jí)前頭學(xué)生大多來(lái)自英特。

辦學(xué)理念

杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的辦學(xué)理念是“為不可預(yù)測(cè)的未來(lái)，培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的學(xué)生”，并致力于培養(yǎng)“外語(yǔ)特長(zhǎng)、文理兼優(yōu)、素質(zhì)全面，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Φ膰?guó)際化預(yù)備英才”?；谶@一培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與健全人格的培養(yǎng)，重視開(kāi)發(fā)有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的選修課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)各類選修課程70余門，校園文化活動(dòng)課程8-9門，包括深受學(xué)生喜愛(ài)的英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、春游、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、海外游學(xué)等實(shí)踐課程，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的課程條件和鍛煉機(jī)會(huì)。

辦學(xué)特色

——特色鮮明：著力培養(yǎng)具有跨文化學(xué)習(xí)能力的杭州英特

杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校依托杭外近50年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)COFLE(以文化為指向的外語(yǔ)教育)模式，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言能力教學(xué)。20人左右的“小班化、全英語(yǔ)”教學(xué)模式，以及豐富的語(yǔ)言實(shí)踐選修課程凸顯了外語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí)，外語(yǔ)教師均有機(jī)會(huì)到英美等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行為期6個(gè)月到一年時(shí)間的教學(xué)訪問(wèn)，其它學(xué)科教師也有短期出國(guó)學(xué)習(xí)交流或培訓(xùn)機(jī)會(huì)。優(yōu)秀的師資為更好地提升學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量與跨文化教育水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

——面向世界：大力提升國(guó)際化辦學(xué)水平的杭州英特

杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校設(shè)有獨(dú)特的國(guó)際選修課程，諸如注重探究的美國(guó)高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科課程，以及美國(guó)文學(xué)、美國(guó)歷史等社會(huì)類課程，注重提升語(yǔ)言能力的英語(yǔ)精讀課程，還有與美國(guó)優(yōu)秀高中同步學(xué)習(xí)與討論的國(guó)際視頻課程（課程同授），為海外升學(xué)助推的英語(yǔ)培訓(xùn)課程（托福、SSAT/ISEE、SAT），短期出國(guó)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性課程等。國(guó)際選修課程為開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野，實(shí)現(xiàn)跨文化學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)和條件。國(guó)際選修課程的開(kāi)設(shè)也為校際交流提供了實(shí)質(zhì)內(nèi)容。學(xué)校與美、英、德、意、韓等國(guó)共8所海外優(yōu)秀中學(xué)建立了姐妹學(xué)校關(guān)系。雙方在課程設(shè)置、教學(xué)研討、師生互訪、視屏課堂等各個(gè)層面上深入交流、相互借鑒，為提升學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平提供了豐富資源。

——多元發(fā)展：助推學(xué)生健康成長(zhǎng)的杭州英特

杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中畢業(yè)生除了參加傳統(tǒng)的中考進(jìn)入本地或原籍高中就讀之外，提前享有杭外高中、英特高中、杭外劍橋國(guó)際高中（A-Level課程）、海外優(yōu)秀私立高中等升學(xué)機(jī)會(huì)，無(wú)縫對(duì)接優(yōu)秀的省內(nèi)高中和海外名校留學(xué)的綠色通道。杭州英特高中畢業(yè)生除經(jīng)過(guò)高考升學(xué)通道外，還享有日本命館太平洋大學(xué)、美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等海外優(yōu)質(zhì)大學(xué)的直接招生通道。2012年80%以上的初三畢業(yè)生進(jìn)入海內(nèi)外優(yōu)秀高中就學(xué)。在杭州英特，初高中畢業(yè)生憑借良好的綜合素質(zhì)和能力特長(zhǎng)，將在后續(xù)的學(xué)習(xí)與生活中獲得進(jìn)一步發(fā)展的廣闊空間。