育秀中學(xué)隸屬于育英集團,既有老校的深厚底蘊,又不乏新建學(xué)校的青春活力。學(xué)校秉承育英的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時代對教育的更高要求,確立了以人本為核心的辦學(xué)理念:尊重人,激勵人,發(fā)展人,成就人。在繼承育英“堅苦勤勞”四字校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,明確了育秀中學(xué)“育明德,秀至善”的新校訓(xùn),和“求真篤行,盡善至美”的新校風(fēng),以及“崇德樹人,修身治學(xué)”的教風(fēng)和“雅言端行,勤思樂知”的學(xué)風(fēng),努力用優(yōu)秀的校風(fēng)教風(fēng)影響人、涵養(yǎng)人,用優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)人、樹立人,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。同時,學(xué)校迅速建立高效管理機制,全體教職工精誠團結(jié),開拓進(jìn)取,不辭辛勞,扎實工作,教育教學(xué)等各項工作連年獲得優(yōu)異成績,實現(xiàn)了高起點辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校堅持人本教育理念,努力做有溫度的教育。在教育教學(xué)管理中,倡導(dǎo)全員育人,細(xì)節(jié)育人,強調(diào)尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,重視學(xué)生的人格養(yǎng)成和品質(zhì)塑造,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升。學(xué)校開發(fā)了豐富的主題課程,如以“成長”為目標(biāo)的青春成長課程,結(jié)合學(xué)生心理特點,豐富學(xué)生閱歷和生活;以“興趣+揚長”為目標(biāo)的學(xué)科拓展課程,利用專業(yè)課程培養(yǎng)學(xué)生的匠人精神,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校有教職工104名。其中,省教學(xué)能手、國家級教學(xué)骨干8人,市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人16名,教師平均年齡35歲。
尊重人,激勵人,發(fā)展人,成就人。
育明德,秀至善。
求真篤行,盡善至美。
崇德樹人,修身治學(xué)。
雅言端行,勤思樂知。
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