成都市泡桐樹小學(xué)創(chuàng)建于1961年，創(chuàng)新和引領(lǐng)的腳步從未停歇。作為一所持續(xù)創(chuàng)造輝煌的名校，50多年砥礪前行，和諧教育始終貫穿于學(xué)校的歷史。目前泡桐樹小學(xué)成為了擁有11個(gè)校區(qū)的“泡桐樹小學(xué)教育集團(tuán)”，其中包含了一所中學(xué)和一所幼兒園。從時(shí)間上涵蓋了3-18歲的教育，從地域上覆蓋了成都市的“三圈層”，乃至偏遠(yuǎn)的村小德陽(yáng)中江集鳳鎮(zhèn)石埡子小學(xué)。此外，學(xué)校依照資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展的原則，在省內(nèi)外結(jié)成38所泡桐樹聯(lián)盟校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，共同打造泡小教育品牌。

學(xué)校本部現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2100多名，教職工130人。其中有一大批的省市區(qū)特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人。學(xué)校也先后榮獲了教育部首批信息化試點(diǎn)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位、全國(guó)“雙合格”優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、四川省文明單位、四川省陽(yáng)光體育示范校、四川省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的家校共育、信息化教育、心理健康教育等方面成果先后獲得建國(guó)65周年來(lái)首屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府普教成果一等獎(jiǎng)。

學(xué)校以樹為名，其實(shí)早已蘊(yùn)藏著生命的奧秘和教育的真義，那就是“讓每一個(gè)生命自由舒展”。我們堅(jiān)持認(rèn)為，教育即農(nóng)業(yè)，要敬畏生命，遵循成長(zhǎng)的規(guī)律，喚醒人與生俱來(lái)的潛能和智慧，讓每一個(gè)生命自由舒展。學(xué)校應(yīng)該是面向個(gè)體的教育，既有關(guān)注全球文化的格局，讓世界成為我們的課堂，又有關(guān)注人本身細(xì)膩的喜怒哀樂(lè)，讓師生的生命成為我們的中心；既緊貼時(shí)代與科技，又靜侯真實(shí)的學(xué)習(xí)和真正的教育。

歷史的積淀與時(shí)代的機(jī)遇，為泡桐樹小學(xué)邁入一個(gè)新的時(shí)代提供了有利條件，未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)在“和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以“教育在我們之上”為教育信仰，以“成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)”為校訓(xùn)，通過(guò)家校共育、教育信息化、生態(tài)教育、特色閱讀、心理健康教育等一系列辦學(xué)特色在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下，沿承傳統(tǒng)精華，確定新的發(fā)展定位與發(fā)展方略，努力探求現(xiàn)代小學(xué)教育發(fā)展的規(guī)律，使學(xué)校的整體面貌、內(nèi)在元素以及實(shí)踐形態(tài)都取得顯著進(jìn)步與提升，打造一所具有國(guó)際化、現(xiàn)代化品質(zhì)，特色鮮明的全國(guó)一流學(xué)校。讓泡桐樹更加根深葉茂，春華秋實(shí)，桃李滿天下！