學(xué)校分為校本部、現(xiàn)代小學(xué)分校兩個校區(qū)，均處哈爾濱市中心繁華地帶，共有47個教學(xué)班，2000多名學(xué)生。兩個校區(qū)實行統(tǒng)一管理。2008年學(xué)校通過行業(yè)規(guī)劃全面改善了辦學(xué)條件，如今集學(xué)習(xí)化、審美化、數(shù)字化于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已達(dá)到全省領(lǐng)先水平。理化生實驗室、微機(jī)室、心理咨詢室、網(wǎng)絡(luò)教室、體育館、校園電視臺、閱覽室、技術(shù)和綜合實踐專用教室、音樂教室、美術(shù)活動室、數(shù)字課堂等既滿足教育教學(xué)需要，也為學(xué)生自主、多樣發(fā)展構(gòu)建了良好平臺。

學(xué)校以打造“文明、書香、開放、活力、魅力的蕭紅”為奮斗目標(biāo)，致力于滿足學(xué)生成長、成才的需要，開展形式多樣的教育教學(xué)活動，樹立新課程的人才觀和質(zhì)量觀，建立平等、和諧的新型師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、評價學(xué)生，逐步形成了“求真務(wù)實、自強(qiáng)弘毅”的校風(fēng)及“善問慎思、尚勤求精”的學(xué)風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子開拓務(wù)實，民主治校，提出了“把每個學(xué)生都當(dāng)成人才去培養(yǎng)，實施有差異的教育，讓每一名學(xué)生在自己原有基礎(chǔ)上獲得最好、最快的發(fā)展”的辦學(xué)思想，致力于教書與育人的結(jié)合，致力于創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，致力于完美人格和崇高精神的塑造。努力打造具有蕭紅中學(xué)辦學(xué)特色，促進(jìn)師生共同成長的學(xué)校文化，提高學(xué)校核心競爭力。

打造名師團(tuán)隊、倡導(dǎo)合作精神，營造研究氛圍，是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的永恒主題。高度重視教師的思想政治、職業(yè)道德教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，實現(xiàn)教師崗位大練兵科學(xué)化、制度化、常規(guī)化。倡導(dǎo)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，營造教學(xué)研究的氛圍，體現(xiàn)“敬業(yè)忠誠、學(xué)習(xí)研究、勤奮創(chuàng)新、主動負(fù)責(zé)”的教師職業(yè)精神；形成對“學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)”的教師職業(yè)信念?，F(xiàn)學(xué)校區(qū)級以上骨干教師占一線教師的49%以上，高級教師占33%，其中中青年專家2人、省級骨干教師8人、市級學(xué)科帶頭人10人。教育教學(xué)風(fēng)格迥異的名師團(tuán)隊發(fā)揮著積極的示范引領(lǐng)作用，全體教師精心教書、潛心育人，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

學(xué)校先后榮獲“全國整體構(gòu)建德育體系的研究與實驗”先進(jìn)學(xué)校、十一五規(guī)劃“整體構(gòu)建德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點(diǎn)課題實驗學(xué)校、國家級讀書教育活動先進(jìn)集體、省級“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)集體、省級“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)兵、市級文明單位、市政府級“德育先進(jìn)集體”、市首批中小學(xué)班主任基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)學(xué)校、市教改科研先進(jìn)集體、市崗位大練兵先進(jìn)集體、市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市共建共育先進(jìn)集體標(biāo)兵、區(qū)大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。學(xué)校各項工作多次在國家、省、市電視臺及各大報刊雜志中報道?；ㄏ愕詠恚瑢W(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的擴(kuò)大，吸引著國內(nèi)外參觀、學(xué)習(xí)人員紛至沓來，每年到校參觀人員多達(dá)數(shù)千人，蕭紅中學(xué)在開放辦學(xué)中走向教育的至高點(diǎn)。